【推荐1】下图中，甲、乙是两种不同生物细胞的结构示意图。请据图回答下列问题：

(1)图中__是植物细胞，对比甲、乙可以看出，植物细胞特有的结构中，⑥是__。
(2)细胞的代谢与遗传受___（填序号）的控制，其内含有遗传物质。
(3)甲、乙两细胞中都含有的“能量转换器”是__。
(4)含有细胞液，且可以使细胞呈现不同颜色的结构是____（填名称）。

【推荐2】如图是在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞结构图，请据图回答：

(1)表示动物细胞的是图________（填“甲”或“乙”）。
(2)图甲中储存遗传信息的结构是[       ]________（[       ]内填序号，横线上填名称）。
(3)如图乙，在细胞分裂过程中，[⑥]________的变化最为明显；细胞分裂时所需要的能量由细胞进行的________作用提供。
(4)将图示两种细胞放入蒸馏水中，乙细胞不会涨破，是因为乙具有起保护和支持作用的________（填名称）。

【推荐3】下图为被子植物种子的结构模式图（甲图）和植物细胞结构简图（乙图），请据图回答：

(1)甲图是单子叶植物的种子，它的营养物质主要贮存在_________（填甲图中数字代号）中。
(2)人们食用种子所获得的能量归根结底是通过_________（填乙图中的结构名称）进行_______作用所固定的太阳能。
(3)“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功，2020年亩产量已达300多公斤。“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐，这体现了“乙图”[②]___________具有控制物质进出的功能。
(4)“赣南脐橙”深受大众喜爱。那甘甜的果汁来自乙图细胞结构中的[③]___________。

【推荐1】下图为动、植物细胞结构示意图。请据图回答：


(1)控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[          ]______。
(2)用冷水清洗绿叶菜，水仍清澈。把绿叶菜放进热水中，水变绿色。这是因为热水破坏了菠菜细胞中的[          ]______。
(3)与植物细胞相比，动物细胞没有图中的[①]_____，[③]_____和[⑤]______。
(4)动植物共有的结构[⑥]______具有______性，有利于细胞进行______。

【推荐2】翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！”细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧。细胞是如何构成生物体，又是如何生活的呢？请你一起来探讨，完成下列问题。
(1)除_______外，生物都是由细胞构成的。多细胞生物大多始于一个细胞——_______，经过_______使细胞数目增多，再通过细胞分化形成不同的组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。
(2)细胞的生活需要能量。动植物共有的能量转换器是_______。除此，植物叶片细胞中的_______（填细胞结构名称）能通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。
(3)动植物细胞中，遗传物质主要存在于细胞结构中的_______内。
(4)心肌细胞不停地收缩和舒张，需要大量的能量。由此推测，与口腔上皮细胞相比，心肌细胞中的_______数量更多，这体现的生物学观点是______________。

【推荐3】学习常常需要不断反思。某同学在复习生物的特征和细胞的生活时，突然发现：“生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。”这句话的真正涵义：
(1)生物体所摄取的物质一般分为____________________两类，这些物质最终被运输到细胞内。
(2)生物体所需要的能量来自于太阳能。这是因为细胞中的__________将光能转化为化学能贮存在有机物中，当人体细胞需要能量时，__________又将有机物中储存的化学能释放出来。
(3)生物都有遗传和变异的的特性，从小羊多莉的身世可以得出：控制生物生长发育的遗传信息在__________上。
(4)克隆羊多莉的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传，这是由于细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，有“指导、控制”生物生长发育的全部遗传信息——__________。

【推荐1】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构，请据图回答问题。

（1）图中代表动物细胞的是______图。
（2）甲图中①所示结构是____，其中的细胞液溶解着多种物质。
（3）植物、动物细胞都具有的结构是_____（填序号）。
（4）细菌与动、植物细胞相比没有______，属于生物。
（5）病毒与动、植物细胞相比没有____，只有____外壳和内部的_____组成。

【推荐2】下图为动、植物细胞结构示意图，请分析回答：

（1）表示动物细胞的图是 _______ （填“甲”或“乙”）。
（2）控制物质进出的是[      ] _____________。
（3）植物进行光合作用的场所是[   ] ____________________。
（4）起支持和保护作用的是[    ] ________________。
（5）细胞的控制中心是[    ] ________________ 。
（6）动、植物细胞都具有的能量转换器是 _______________ 。

【推荐3】下图甲是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程图，请根据该图回答有关问题。

(1)写出小明正确的操作步骤顺序：______。
(2)图D滴的液体是______，图E滴的液体是______。
(3)用镊子撕去洋葱表皮时，会有汁液流出，汁液是从图乙中的[       ]______中流出来的。
(4)若图乙画的是一个口腔上皮细胞，没有的结构是______（填序号）。

【推荐1】中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下图是动、植物细胞结构模式图，请据图回答问题：

(1)分析图1、图2，其中__________表示植物细胞。图中①对植物细胞具有_________________的作用。
(2)吃西瓜时会有很多汁液，它主要存在于植物细胞的[     ]_________中。能够控制物质进出细胞的结构是[     ]_________。
(3)能为细胞的各项生命活动提供能量的结构是[     ]_________。能进行光合作用的场所是[     ]__________。
(4)④是__________，是细胞各项生命活动的控制中心。图中的两种细胞都属于真核细胞，因为________________________________。

【推荐2】“霜叶红于二月花”描绘了一幅动人的山林秋色。如图表示叶肉细胞模式图，据图回答：
       
(1)枫树结构和功能的基本单位是___，叶肉细胞中的结构[2]___能吸收光能进行光合作用，制造有机物。
(2)植物体缺镁会影响光合作用，含镁的无机盐通过___进入细胞，吸收无机盐所需的能量由细胞结构【___】提供。
(3)枫叶在植物体结构层次上属于___。冬天枫叶变红，与细胞结构[___]中的花青素的相对含量变化有关。

【推荐3】仙人掌有清热解毒的功效。将仙人掌去皮擂成饭糊状，置于纱布上，外敷于流行性腮腺炎（炸腮）患者的患病部位，两至三天可治愈。生物兴趣小组的同学对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞的结构，该组同学将它制成临时装片，放在显微镜下进行观察。请据图回答问题：

(1)切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于______（填图中数字序号）中。
(2)用显微镜观察仙人掌临时装片时，选用的目镜是10×，物镜是40×，那么显微镜下观察到的细胞的放大倍数为_____倍。在操作显微镜进行对光时，在光线比较弱的情况下，我们应该选用[a]反光镜的______和[b]_______的大光圈。
(3)甲乙图中的结构[⑤]内进行呼吸作用，可以为生物的生命活动提供______。
(4)图丁为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是______（用数字和箭头表示）。①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片