【推荐1】如图是植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题．

（1）植物细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是_____数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的_____一样多．
（2）[b]过程叫作细胞_____，图丙所示的四种结构在结构层次上叫作_____．

【推荐2】你从一个受精卵发育成长为帅哥、美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
       
（1）图中①②③表示细胞        的过程，④表示细胞       的过程。
（2）人的大脑皮层主要由上图中的       组织构成。
（3）与人体的结构层次相比，小麦植株的结构层次中没有      。

【推荐3】如图表示玉米植物体的结构层次图，请据图回答下列问题。

   

(1)过程①表示的是______________，经过此过程使细胞的________增加。
(2)②表示通过________形成B，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。植物体中起保护作用的是[　]__________组织；“藕断丝连”中的“丝”属于植物体的[　]__________组织；根尖的分生区能不断产生新细胞，属于[　]__________组织；玉米的茎能把根从土壤中吸收的水和无机盐运输到叶中，由此可推断茎中一定有B中的[　]__________组织。
(3)若D表示的是玉米植株，请用文字、箭头写出玉米植物体从微观到宏观的结构层次： _________________。

【推荐1】如图为植物个体发育不同时期结构层次。据图回答下列问题：

(1)[a]过程叫做细胞的_______，[b]过程叫做细胞的________。
(2)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是________通过复制形成数目和形态相同的两份，后平均分配到两个新细胞中，从而确保了细胞的前后代之间的连续性和稳定性。
(3)与人体的结构层次相比，油菜的结构层次中没有_______。

【推荐2】下图是人体的结构层次示意图，请据图分析并回答下列问题。

（1）整个人体都是由①细胞发育而成的，①细胞是_________。
（2）①细胞通过_________形成②，在此过程中，___________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）②通过___________形成③，在此过程中，细胞的形态、结构和功能都产生了差异。
（4）在上图所示的结构层次中，人体具有而植物体不具有的是[     ] _____________。

【推荐3】如图是人体细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请据图回答问题：

(1)图示中A表示为____________的过程，其结果是细胞数目增多；图示中B表示为___________的过程，其结果是形成了人体的四种基本____________。
(2)绿色植物的叶肉细胞与图中所示人体细胞相比，还有____________和液泡。
(3)制作临时装片观察人体细胞时，需要滴加生理盐水，目的是____________。
(4)如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[⑥]遮光器和[   ]____________。

【推荐1】下图为人的受精卵发育成成熟胚胎的过程示意图。受精卵发育的最初几天，细胞数目不断增长，各个细胞的形态、结构、功能完全相同，此时的细胞被称为全能干细胞。随着胚胎的继续发育，全能干细胞最终形成各种类型的细胞，分别行使不同的功能，它们可以有机地结合在一起，保证了人体生命活动的正常进行。

(1)人体的多细胞胚胎来源于最初的一个细胞，即图中的_________，其连续分裂3次后，能形成_________个子细胞。
(2)通过①②③过程，甲胚胎所有细胞内的遗传物质总量与受精卵相比_________（选填“相同”或“增多”或“减少”）。
(3)在图中的④⑤过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了变化，我们把这过程称作_________，其结果是形成不同的_________。
(4)图中B表示_________.
(5)发育至4-6周时，胚胎的食道、肠、胃等初具雏形，这标志着人体的_________系统开始逐渐形成.

【推荐2】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题。

（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞________的过程。 
（2）图中A表示________组织，B表示________组织。
（3）与人体的结构层次相比，玉米植株的结构层次中没有________。

【推荐3】杜鹃和杜鹃花的名称虽然只有一字之差，但它们的结构层次却相差很大，为了探究它们的细胞结构特点，某生物兴趣小组观察并绘制了如图A和图B的细胞结构模式图，请回答下列问题：

(1)图A为植物的细胞结构模式图，判断的依据是图A细胞有细胞壁__________和__________等结构。
(2)从生物体的结构层次看，杜鹃和杜鹃花发育的起点都是受精卵，受精卵经过细胞分裂和__________形成组织。杜鹃的两翼是飞行器官，主要由上皮组织、结缔组织、__________和神经组织构成。与杜鹃相比，杜鹃花没有___________这一结构层次。
(3)从图中可看出A、B两种细胞在形态结构上有较大的差别，这主要是由[②]细胞核中的__________决定的。

【推荐1】小明培养草履虫，并在显微镜下观察其结构。根据下图填空。

(1)草履虫细胞和植物细胞相比，不具有_______。

A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞质

D．细胞核

(2)一个草履虫每天大约能吞噬4．3万个细菌，这些细菌进入草履虫体内是依靠_______将其消化吸收的。
(3)草履虫与呼吸相关的结构是_______。
(4)与草履虫在水中的运动有关的结构是_______。
(5)观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的_____，在观察草履虫的形态和运动时，要在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，目的是_____。

【推荐2】生物体对外界刺激都能作出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利刺激或有害刺激都能够产生反应。根据以上文字和下图，分析回答问题。

（1）图甲中，草履虫的移动方向是_____。图乙中，草履虫的移动方向是_______。
（2）出现不同现象的原因是，甲图中，草履虫受到的刺激是______刺激，乙图中，草履虫受到的刺激是_______刺激。
（3）由此可以得到的结论是：草履虫趋向_____________，逃避___________。

【推荐3】如图为草履虫的结构示意图，请回答：

（1）草履虫依靠【】_____运动。
（2）细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入草履虫体内，形成的【】_____随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化吸收，不能消化的食物残渣通过【】_____排出。
（3）草履虫排出废物、进行呼吸的结构都是【】_____。