【推荐1】图为植物细胞结构示意图，据图回答问题：

（1）我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自图中结构[        ]___ 。
（2）能将光能转变为化学能的是[       ]________；
（3）细胞的控制中心是[       ]________内，里面的_____是由DNA和蛋白质组成。
（4）动物细胞与植物细胞相比，动物细胞没有图中编号为[____]（填字母）和A的三种结构

【推荐2】如图为动植物细胞结构示意图，据图回答问题：

（1）图_____表示的是动物细胞结构，与植物细胞相比，动物细胞不具有对细胞起保护和支持作用的_____，也不具有生产有机物的车间_____（填序号）。
（2）图中的_____能将植物细胞内部与外部环境分隔开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
（3）西瓜吃起来有甜味，因为_____中含有大量甜味物质。
（4）在植物体绿色部分的细胞中，[⑦]_____内含有_____。
（5）细胞膜的功能是_____和_____。
（6）细胞的生活需要物质和能量，细胞中物质和能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是_____。

【推荐3】观察动植物细胞的基本结构图，回答下列问题

（1）起支持和保护作用的是[__]_____。
（2）能控制物质进出的是[__]_____。
（3）遗传信息主要在[__]_____中。
（4）能不停流动，加速细胞与外界环境物质交换的是[__] _____。
（5）光合作用的场所是[__]_____，呼吸作用的场所是[__] _____。
（6）“汇源饮料”的主要成分是鲜果汁，这些汁液主要来自于细胞[__]_____。

【推荐1】如图是植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题．

（1）植物由小长大，是从细胞___开始的．
（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是___先经过复制，后平均分配到两个子细胞中．
（3）b过程叫做细胞的___，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做___．
（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做__．在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有___、___、___．

【推荐2】如图表示人体组织形成过程。请分析回答问题：

(1)图中细胞的分裂过程可用序号________来表示；在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过________，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞的遗传物质与亲代细胞________。
(2)细胞分裂现象的观察需要借助显微镜。一台显微镜的目镜与________放大倍数的________就是该显微镜的放大倍数。显微镜的放大倍数越大，观察到的物象就越大，但观察的视野范围就越________（大\小）。
(3)④表示细胞的________过程。人体内的血液属于图中的________组织。
(4)人体的皮肤是免疫系统的第一道防线，属于结构层次中的________。因为皮肤是由具有保护作用的上皮组织和能感受刺激的________组织、结缔组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构。
(5)对于人体来说，细胞形成组织后，组织进一步形成器官、系统，才能构成完整的人体。而构成植物体的结构层次中没有________这一层次。

【推荐3】下图所示为植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：


(1)a过程代表________。一个细胞经过此过程会形成________个子细胞，子细胞中的染色体数目________（选填“不变”或“减少”）。
(2)a过程中，变化最明显的是（       ）

A．细胞膜

B．染色体

C．细胞壁

D．细胞质

(3)b过程代表细胞分化。丙所示的四个结构在结构层次上叫做________。
(4)与戊相比，人体还有系统这一结构层次，参与人体各种生命活动调节的系统有（       ）

A．消化系统和呼吸系统	B．消化系统和神经系统
C．神经系统和内分泌系统	D．呼吸系统和内分泌系统

【推荐1】纷繁多彩的各种生物,外形上差异巨大。但是,透过表面现象可以找到它们的共同点——细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位。如图表示人体组织形成过程。请分析回答问题:
   
(1)图中细胞的分裂过程可用序号_________来表示;在细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先经过__________，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞的遗传物质与原细胞__________。
(2)④表示细胞的__________过程。人体内的血液属于图中的__________组织。由不同的组织有机地结合在一起,形成的具有一定功能的结构叫做__________。
(3)某人长时间受到辐射,体内部分细胞只能连续进行①过程,而不能发生④过程,原因是这些细胞内的__________发生了变化,成为____细胞。

【推荐2】白菜是我国土生土长的蔬菜，我国人民食用白菜的历史，可以追溯到千年以前。

(1)北方秋末冬初昼夜温差大，帮助白菜积累了糖分，储存于细胞内的___中，糖类物质能防止水在低温下冻结，这也造就了白菜耐冻的特性。
(2)同学们选取图1中白菜叶的不同部位制作临时装片，在显微镜下观察到图2所示的视野。不同部位的细胞形态各异，这是由分生组织经过细胞分裂和___形成的。
(3)白菜叶的表皮具有保护功能，根据图2中细胞的特征判断，图___为白菜叶的表皮细胞，图C显示的是___，具有运输水和无机盐的能力，它属于___组织。

【推荐3】如图表示植物个体发育不同时期结构层次，请据图回答下列问题：

(1)细胞从图甲到图乙过程中，a所代表的过程是_______，经过该过程，导致的结果是使细胞_______。
(2)图中_______（填字母）过程是细胞分化，经过该过程形成了不同的_______。
(3)图丁所示的植物叶在结构层次上属于_______，与人相比，图戊所示植物体在结构层次上少了_______。
(4)用热水烫撕下的番茄表皮属于_______组织，里面的白色丝络属于_______组织，果肉属于_______组织。
(5)癌细胞的特点是________。

【推荐1】许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。下图表示受精卵经过细胞分裂、分化形成组织的过程。请据图回答下列问题：

（1）图中①②③表示的是细胞__________的过程，在这个过程中_________的变化最明显。
（2）通过④过程能形成___________。
（3）对于人体来说，由受精卵分裂、分化形成组织，组织进一步形成器官，器官又进一步形成_________，然后才能构成完整的人体。而构成植物体的结构层次中没有___________。

【推荐2】如图是人体消化系统结构层次示意图。据图回答问题：
       
(1)b过程是细胞________（选填“分裂”或“分化”）的结果。
(2)与植物细胞相比，人体的细胞结构没有______、_______和_______。
(3)胃有暂时储存食物的作用，它属于结构层次中的______，与植物体相比，人体的结构层次多了_____。

【推荐3】下图是一个不完整的图示，请帮助完成：
_____
(1)①就是受精卵_________的过程；
(2)②就是细胞___________________的过程；
(3)这个图总结了生物体的_________________。