“共和国勋章”获得者袁隆平爷爷的逝世引起了社会的大怀念。他培育的“超级杂交稻”确保了我国仅占7%的耕地,养活了占世界22%的人口。为了传承袁隆平爷爷的科学探究精神,某科研小组对水稻作物进行了一系列研究。图1表示水稻大棚内24小时二氧化碳浓度变化趋势,图2表示水稻大棚单位时间内光照下二氧化碳吸收量和黑暗中二氧化碳释放量随温度变化趋势。图3表示水稻植物的三大生理作用简图。据图分析后回答:
(1)据图3分析,生理过程______ (选填“A”“B”或“C”)能够提高大气的湿度,促进生物圈的水循环。水稻叶片夜间能进行的生理活动是B和 ______ (选填“A”或“C”),该生理活动进行的主要场所是图4所示细胞中的[ ]______ ,写出此生理过程的反应式:______ 。
(2)水稻增产提质的关键是增加有机物的积累,为此,白天要提高水稻______ 作用的强度,以生产更多的有机物;夜晚要 ______ 水稻呼吸作用强度,以减少有机物的消耗。
(3)生产上常采用提高二氧化碳浓度、控制环境温度等方法提高光合作用强度。根据图1,建议在______ 时左右打开大棚的通风口进行通风换气;根据图2中a曲线,建议白天大棚内温度控制在 ______ ℃左右。
(4)在低于5℃的环境下,水稻的生命活动会受到影响,需要在大棚上覆盖草苫。当夜间最低气温不低于5℃时,根据图2中曲线b,建议夜晚______ (要/不要)在大棚上覆盖草苦。
(5)研究人员以水稻为实验材料,分别进行了三组不同实验处理:甲组提供大气二氧化碳浓度;乙组提供大气二氧化碳浓度倍增环境;丙组先在大气二氧化碳浓度倍增环境中培养60天,测量前7天转入大气二氧化碳浓度。整个过程其他条件均相同且适宜,67天后测量,结果如图5。乙组光合作用速率比甲组高说明______ 。
(1)据图3分析,生理过程
(2)水稻增产提质的关键是增加有机物的积累,为此,白天要提高水稻
(3)生产上常采用提高二氧化碳浓度、控制环境温度等方法提高光合作用强度。根据图1,建议在
(4)在低于5℃的环境下,水稻的生命活动会受到影响,需要在大棚上覆盖草苫。当夜间最低气温不低于5℃时,根据图2中曲线b,建议夜晚
(5)研究人员以水稻为实验材料,分别进行了三组不同实验处理:甲组提供大气二氧化碳浓度;乙组提供大气二氧化碳浓度倍增环境;丙组先在大气二氧化碳浓度倍增环境中培养60天,测量前7天转入大气二氧化碳浓度。整个过程其他条件均相同且适宜,67天后测量,结果如图5。乙组光合作用速率比甲组高说明
更新时间:2023-01-04 15:08:47
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【推荐1】兴趣小组同学设计了图 1 所示的实验装置以探究影响植物光合作用的因素,图中圆盘中心放置光源, 圆孔处放置实验材料。
同学们从同一植株上选取长势相同的叶片为实验材料实验操作如图 2 中的步骤 1、2、3 所示,请分析步骤 3 实验装置的设计及实验现象。
(1)步骤 3 中若将 4、5、6 号针管作为一组实验,由于各针管与光源的____________ 不同,探究了____________ 对植物光合作用的影响。
(2)据步骤 2 中信息,若将步骤3中的1、4、7号作为一组实验,由于针管中的溶液不同,探究了____________ 对植物光合作用的影响。
(3)实验过程中,下沉的小叶片会上浮,原因是____________ 。
(4)根据光合作用原理,可推测步骤 3 中____________ 号针管内的叶片上浮最快,理由是____________ 。
同学们从同一植株上选取长势相同的叶片为实验材料实验操作如图 2 中的步骤 1、2、3 所示,请分析步骤 3 实验装置的设计及实验现象。
(1)步骤 3 中若将 4、5、6 号针管作为一组实验,由于各针管与光源的
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【推荐2】巩固脱贫成果是当前新农村建设的重要任务,种植果树可以提高农民家庭收入。下图1是果树及叶片进行的生理活动示意图,图2是夏季一天24小时内光合作用与呼吸作用强度的变化关系图,分析回答:
(1)图1中果树白天和晚上都能进行的生理活动是______ (填字母)。
(2)图2中表示图1中C生理活动的曲线是________ ,C产生的有机物通过_______ 运输到果树的根部。
(3)图2中两曲线相交于点M和点N,在这两点对应的时间段内(不包括点M和点N所对应的时间),光合作用强度_________ (填大于、等于或小于)呼吸作用强度,所以有机物积累最多的是点________ (填M或N)。
(4)合理密植能够提高果树产量的主要原因是____________________ 。
(1)图1中果树白天和晚上都能进行的生理活动是
(2)图2中表示图1中C生理活动的曲线是
(3)图2中两曲线相交于点M和点N,在这两点对应的时间段内(不包括点M和点N所对应的时间),光合作用强度
(4)合理密植能够提高果树产量的主要原因是
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【推荐3】水稻是我国重要的粮食作物之一,主要提供大量的食用米,被广泛用于制作各种食品。我国在国际上首次完成了水稻全生命周期太空培养实验,请据图回答有关问题:(1)水稻的花很小,花粉多而轻柱头呈羽毛状,没有鲜艳的花冠和特殊的气味,据此可以判断水稻花属于______ 媒花(填“风”或“昆虫”)。
(2)我们吃的精大米含有人体需要的多种营养成分,来自图二水稻种子中的【 】______ 。精大米是水稻籽粒经过去皮等多道工序加工而成的,即使外部条件适宜,也不会萌发的原因是______ 。
(3)兴趣小组同学设计了测定植物生理活动的装置如图三,测定仪的叶室为透明玻璃材料制成。CO2分析仪可以测出叶室内水稻植株叶片吸收或释放二氧化碳的量,并绘制了图四的曲线。图四中FG段二氧化碳浓度降低速度非常缓慢,其原因最可能是______ ,根据植物24小时内二氧化碳浓度变化判断植物体内有机物______ (填是/否)得以积累。
(4)航天员将成熟的水稻种子保存于4℃低温存储柜,并随神舟十四号返回地面用于科学研究。低温保存种子的原理是______ (答出一点即可)。空间诱变育种可以大幅度提高作物产量和抗性,为新品种选育提供重要支撑,但也会发生结实率降低、成熟期延长等变异。这说明______ 。
(2)我们吃的精大米含有人体需要的多种营养成分,来自图二水稻种子中的【 】
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【推荐1】选取生长正常的天竺葵叶片进行如图一所示的光合作用实验。甲叶片用铝箔进行了部分遮光处理;乙叶片被密封在盛有氢氧化钾溶液的透明玻璃瓶内(氢氧化钾溶液能吸收瓶内的二氧化碳);丙叶片被密封在盛有清水的透明玻璃瓶内,装置通过玻璃导管连通。①将此装置经黑暗处理一昼夜,移至光下3~4小时,再将这三片叶取下,分别放入装有酒精的小烧杯中,水浴加热,使叶绿素溶解到酒精中。②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝,请分析回答下列问题。
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的______ 。
(2)本实验设置了两组对照实验,其中甲树叶铝箔遮光部分经过照光、酒精脱色、漂洗、滴加碘液后的现象是______ (选填“变蓝色”、“不变蓝”);乙树叶和丙树叶对照说明光合作用需要______ 。
(3)图二中公式1和公式2分别表示植物体内的两种生理活动。植物进行②表示的生理活动的重要意义是为植物的各项生命活动提供______ 。
(4)分析图二中的坐标曲线,可以看出光合作用强度受光照强度和______ 的影响。
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的
(2)本实验设置了两组对照实验,其中甲树叶铝箔遮光部分经过照光、酒精脱色、漂洗、滴加碘液后的现象是
(3)图二中公式1和公式2分别表示植物体内的两种生理活动。植物进行②表示的生理活动的重要意义是为植物的各项生命活动提供
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【推荐2】下图中装置A与装置B分别放入待播种的干燥种子和植物幼苗。请据图回答:
(1)向装置A加适量的水,一段时间后,干燥的种子吸水萌发,_____________ (填“呼吸作用”或“光合作用”)会增强。
(2)装置A中的种子萌发后,装置B中的幼苗光合作用会逐渐____________ (填“增强”或“减弱”),因为萌发的种子释放了更多的______________________ (填“二氧化碳”或“氧气”),这正是装置B中的幼苗进行光合作用所需的_________________ 之一 。
(3)装置B中的幼苗光合作用产生的___________________ (填“二氧化碳”或“氧气”),为装置A中的种子呼吸提供了原料。
(1)向装置A加适量的水,一段时间后,干燥的种子吸水萌发,
(2)装置A中的种子萌发后,装置B中的幼苗光合作用会逐渐
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【推荐3】如图为绿叶在光下制造淀粉的实验,请回答:
(1) A图阴影表示为_________________________ ,这样做可以将植物叶片内原有的有机物消耗掉。
(2)B图是把叶片的一部分从上、下两面用黑纸片盖住,这样做的目的是__________________ 。
(3)D图实验过程的目的是_____________ ,直到叶片变成______ 色。
(4)F图在叶片上滴加的试剂是__________________ 。
(5)在G图中叶片的见光部分变成了蓝色,变蓝色的现象可以说明____________ 。
(1) A图阴影表示为
(2)B图是把叶片的一部分从上、下两面用黑纸片盖住,这样做的目的是
(3)D图实验过程的目的是
(4)F图在叶片上滴加的试剂是
(5)在G图中叶片的见光部分变成了蓝色,变蓝色的现象可以说明
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名校
【推荐1】图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动,①②③表示相关物质;图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[ ]_________________ 的效率。图三中两种细胞都具有的能量转换器是[ ]________________ ,图一所示的过程[ ]_________________ 主要是在该能量转换器中进行的。
(2)图一中植物的根尖的_________ 从土壤中吸收的②主要是通过茎中的________ 运输的,②大部分通过图二中的[ ]_____________ 散发到空气中,它是由两个半月形的_________ 围在一起形成的。
(1)间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[ ]
(2)图一中植物的根尖的
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【推荐2】下图是某中学开展黄瓜栽培实践活动的流程图。据图回答。(1)a中恒温箱的主要作用是为种子萌发提供______ 。
(2)b中带土移栽用以保护根毛和幼根,因为根尖的______ 是吸收水的主要区域;黄瓜是产量很高的蔬菜,实验中一株黄瓜年产量达到150kg,这株黄瓜所吸收水分主要用于______ 。
(3)c中为4月13日叶片长度的测量值,请将下侧柱状图补充完整,以了解4月份黄瓜叶的生长状况______ 。(4)d为探究夏季晴朗的一天叶片淀粉含量变化的实验过程(注:淀粉为黄瓜植株光合作用合成的有机物)。下图表示24小时内黄瓜植株光合作用和呼吸作用的变化曲线,表示呼吸作用的是______ ,由此可判断向脱色后的叶片滴加碘液后蓝色最明显的是______ 时的叶片。(5)e中能长出果实的是______ 花。将黄瓜与白糖制成凉拌,渗出的大量汁液主要来自黄瓜细胞的______ (填结构名称)。
(6)如果在大棚内种植黄瓜,你认为可以采取______ 等措施来提高产量(答出3点合理即可)。
(2)b中带土移栽用以保护根毛和幼根,因为根尖的
(3)c中为4月13日叶片长度的测量值,请将下侧柱状图补充完整,以了解4月份黄瓜叶的生长状况
(6)如果在大棚内种植黄瓜,你认为可以采取
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真题
【推荐3】某研究小组选择萝卜作为研究对象进行实验,以探究提高温室内蔬菜产量的科学方法,他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同并适宜):
(1)如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应选择 (填序号)两组进行对照实验;
(2)种植一段时间后,结果发现③号温室中的萝卜幼苗比①号温室中的萝卜幼苗长的快,根据表格中数据分析,其原因是③号温室中 ;
(3)最初移栽萝卜幼苗时,选择在阴天或傍晚进行,采取这些措施的目的是减弱萝卜幼苗的 ;
(4)萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜变得空心,吃起来口感不好,即营养物质减少了,这是由于 的缘故;
(5)同一个萝卜,地上部分是绿色的、地下部分是白色的,对这一现象,用遗传学的观点来解释是生物的性状既受遗传物质控制,又受 影响.
温室 | ① | ② | ③ |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 15℃ | 20℃ |
(2)种植一段时间后,结果发现③号温室中的萝卜幼苗比①号温室中的萝卜幼苗长的快,根据表格中数据分析,其原因是③号温室中 ;
(3)最初移栽萝卜幼苗时,选择在阴天或傍晚进行,采取这些措施的目的是减弱萝卜幼苗的 ;
(4)萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜变得空心,吃起来口感不好,即营养物质减少了,这是由于 的缘故;
(5)同一个萝卜,地上部分是绿色的、地下部分是白色的,对这一现象,用遗传学的观点来解释是生物的性状既受遗传物质控制,又受 影响.
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(0.4)
【推荐1】图1是甲、乙两种农作物二氧化碳吸收量和释放量与光照强度关系的曲线图。图2是探究植物光合作用所需某种物质的实验装置。请分析回答:
(1)由图1分析,当光照强度为______ 时,甲植物的光合作用速率与呼吸作用速率相等。当光照强度为时,甲植物的叶片通过气孔排到外界环境的物质主要有______ 。光照强度为时,假设乙植物每小时单位叶面积积累的有机物是c毫克,通过呼吸作用每小时单位叶面积分解的有机物是d毫克,则乙植物通过光合作用每小时单位叶面积合成的有机物是______ 毫克。
(2)依据图1,在温室栽培甲、乙两种农作物时,为乙提供的光照强度应适当___________ (填“大于”“等于”或“小于”)为甲提供的光照强度。
(3)图2实验装置可用于探究的问题是________________________ ?利用该装置进行实验前,对这株植物处理的方法是____________ 。随后光照3小时,摘下叶片A和B,脱色后滴加碘液观察现象。
(1)由图1分析,当光照强度为
(2)依据图1,在温室栽培甲、乙两种农作物时,为乙提供的光照强度应适当
(3)图2实验装置可用于探究的问题是
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【推荐2】如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化,乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用强度的变化;在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化,请分析回答:
(1)甲图中,一昼夜(1)甲图中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在a时植物光合作用强度__ (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度。一天中空气中氧气浓度最大的时候是__ (A、B、C、D)点。
(2)分析乙图在B点时条件可能发生了怎样的改变(列举两种情况):①____ ;②____ 。
(3)某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响,设计了上面的(一)、(二)两个有关种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图,测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化如图(三)所示(实线表示种子呼吸作用的强度变化、虚线表示植物光合作用的强度变化),请分析:图(三)中a点后,曲线ab上升的原因是_____ ;曲线cd上升的原因是_____ 。
(1)甲图中,一昼夜(1)甲图中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在a时植物光合作用强度
(2)分析乙图在B点时条件可能发生了怎样的改变(列举两种情况):①
(3)某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响,设计了上面的(一)、(二)两个有关种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图,测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化如图(三)所示(实线表示种子呼吸作用的强度变化、虚线表示植物光合作用的强度变化),请分析:图(三)中a点后,曲线ab上升的原因是
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【推荐3】广东惠州加大了蔬菜基地建设,生产的蔬菜除保障本地需要外,还能供应香港市场。随着塑料温室大棚的投入使用,人们一年四季都可吃到新鲜的蔬菜。在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发,便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等优点。
(1)在作物生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用,这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热,还能促进___________________________________ 。
(2)对棚内栽培的作物适当增加光照,能提高作物的产量。其中的道理是适当增加光照可使________________ 增强。
(3)夜晚降低大棚内的温度,是为了抑制__________ 作用,减少有机物的消耗。
(4)光合作用的公式:________________________________________________ 。
(1)在作物生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用,这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热,还能促进
(2)对棚内栽培的作物适当增加光照,能提高作物的产量。其中的道理是适当增加光照可使
(3)夜晚降低大棚内的温度,是为了抑制
(4)光合作用的公式:
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