组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的绿色植物 > 生物圈中有哪些绿色植物 > 藻类、苔藓、蕨类植物 > 苔藓植物
题型:综合题 难度:0.85 引用次数:23 题号:17731170
地球上生活着各种类群的生物,不同类群的生物各有其特征,在生物圈中有着不同的作用,保护生物的多样性极为重要。请你根据所学知识,回答下列问题。
(1)为了科学地将生物进行分类,科学家根据生物之间的相似程度,把它们划分为七个不同的等级,这七个等级从高到低排列依次是:______
(2)衣藻、酵母菌、大肠杆菌都是单细胞生物,但结构却不完全相同,其中:大肠杆菌与另外两种的区别之一是没有真正的______,遗传物质位于细胞特定的区域内;衣藻与另外两种的区别之一是能够进行______合成有机物。
(3)对二氧化硫等有毒气体非常敏感,可作为监测空气污染的指示植物的一类植物是______,它们没有真正的根,茎和叶没有输导组织。
(4)油松和花生在形态上差异巨大,但在分类上都属于种子植物,主要区别之一是花生的种子有______包被,而油松的没有。
(5)地球上已知的生物中,三分之二以上是动物,其中种类最多、数量最大、分布最广的一个动物类群是______,我们常见的物种有蜘蛛、蜜蜂等。

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综合题 | 较易 (0.85)
【推荐1】如图是六种常见的植物,请据图回答下列问题。

(1)上述植物中没有根、茎、叶等器官分化的是_________(填字母),能作为空气污染程度的指示植物的是_________(填字母),经过漫长的演化可以形成煤的植物是_________(填字母)。
(2)铁线蕨、海带、葫芦藓这一类植物,它们不能产生种子,繁殖方式是进行_________生殖。
(3)按照子叶的数量划分,A属于_________植物,其储存营养的结构是________;B 属于_________植物,其储存营养的结构是________
(4)植物B玉米种子的结构中,_________是新植物的幼体,是种子的主要结构部分。
2023-03-23更新 | 40次组卷
综合题 | 较易 (0.85)
【推荐2】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:

(1)上述植物中能产生种子的是________,具有根、茎、叶的分化的植物是________(用字母表示)。
(2)________(字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)A和D的主要区别是_______________________________________________
(4)把上述五种植物按照结构上由复杂到简单的顺序排列________(填字母代号)。
(5)在自然界中种类最多、分布最广的植物是与__________(填字母代号)类相同的植物。
2020-12-26更新 | 61次组卷
综合题 | 较易 (0.85)
【推荐3】优美的北海公园是市民休闲健身的好去处,今年暑假张明经常到公园游玩,以下是他的所见所闻,分析回答相关问题:

(1)张明在公园的湖边洗手时,发现水中有一些绿色的丝状植物A,小明认为A属于藻类植物,其判断依据是_____;植物A早晨沉在水底、中午浮上水面,且周围有很多气泡,气泡是A产生的_______气体。
(2)张明在树下的潮湿处发现了许多矮小的植物B,他想探究B植株矮小的原因,设计并实施了如下实验:
实验操作:甲组将整株B浸没在滴加红墨水的水中,乙组只将“根”浸入滴加红墨水的水中,2小时候后观察;
实验现象:甲组植株全株变红,乙组植株只有“根部”变红。得出结论________________
(3)小明将B放置在显微镜下观察,应该将视野______(调暗/调亮),小明发现:植物B的叶片仅有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可从叶片的背腹两面侵入细胞,故可做监测______的指示植物。
(4)小明认为:C、D类植物的植株比B类植物高大的多,主要是因为______;D类比C类植物结构更复杂,表现在______
2024-01-21更新 | 18次组卷
共计 平均难度:一般