【推荐1】下图为动物细胞模式图，请据图回答。
   
(1)__________具有控制物质进出的功能。
(2)DNA主要储存在__________（填序号）。
(3)此细胞中的能量转换器是__________，能进行__________作用，为生命活动提供__________。

【推荐2】许多生物学家都认为：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”，细胞是绝大多数生物生命活动的基本单位。下面是动植物细胞结构模式图以及观察细胞所用显微镜的结构示意图。请分析回答：

(1)生物圈中的生物，有的只有一个细胞，有的有多个细胞，有的没有细胞，请你就这三类生物分别举一个例子：_________________（请按顺序填写）。
(2)植物细胞与动物细胞相比，其结构有相似，也有不同。请你列举出两条植物细胞不同于动物细胞的结构特征：____________。
(3)火龙果榨汁，可用于面食染色，这些花青素存在于火龙果细胞的_____（用图中番号表示）中；环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于蒲草细胞的_______（用图中番号表示）保护细胞并控制了有毒物质进入细胞。
(4)绝大多数细胞微小，常用显微镜来观察。使用显微镜时，首先需要转动_________（填图中番号），使_______倍物镜对准通光孔。

【推荐3】请据图一、图二回答下列有关问题：

(1)图一表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是___________。
(2)图二表示的是细胞的___________过程。
(3)图一和图二都是动物细胞，它们区分于植物细胞的特点是：细胞最外层没有___________，细胞质中没有贮存细胞液的___________，也没有能进行光合作用的___________。
(4)动物细胞是动物体___________和___________的基本单位．

【推荐1】根据下图的细胞结构示意图回答

（1）图中①是_________，它有保护和________作用。
（2）图中②是细胞膜，它的功能除保护以外，还能控制_______________________
（3）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，主要是因为[   ]______________中含有溶解着糖分的细胞液。
（4）一个细胞的控制中心是[    ]____________
（5）此细胞是________细胞(填“植物”或“动物)。

【推荐2】下图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图回答问题：

(1)练习使用显微镜的步骤有_______、_______、_______。常用的玻片标本有________、________、____________三种。
(2)甲图中显微镜的物像放大了_________倍。用显微镜观察英文字母“d”，看到的的物像是“____”。若已看到物像，但要使看到的物像更加清晰，应再略微转动____________________________。
(3)制作植物表皮细胞临时装片时，需要染色选用乙图中的_________试剂。
(4)丙图是观察到的人体口腔上皮细胞视野，若需要将细胞图像调至视野的中央，需将玻片标本向__________方移动。
(5)丙图的人体口腔上皮细胞和植物叶肉细胞相比，缺少的细胞结构是__________。
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡

【推荐3】观察植物细胞和动物细胞结构图，请据图回答（“[]”填序号，“横线”填名称）

（1）图中表示植物细胞是________（填“A”或“B”）       
（2）植物细胞中，能将光能转化成化学能并储存在有机物中的是[5]________．       
（3）细胞生命活动的控制中心是[4]________．       
（4）西瓜甘甜可口是因为西瓜细胞[3]________内的细胞液含有大量糖分．
（5）在光学显微镜下不易看清楚的结构是[2] ________

【推荐1】黄花又名萱草、金针菜、忘忧草，是一种多年生的草本绿色开花植物。图一是黄花的结构层次，图二是黄花花朵细胞的结构示意图。请结合所学知识，据图回答下列问题（[     ]中填图中序号）：

(1)图一中a表示______过程，此过程中，细胞核中的______会进行复制，后均分成完全相等的两份，分别进入两个新细胞中。使新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
(2)图一中b表示______过程，结果形成了不同的组织。每年春天一到，黄花的芽就开始吐绿，合理施肥灌溉后，黄花长势繁茂，可达1米多高，其根吸收的水和无机盐可通过甲______组织输送到植株的地上部分。
(3)黄花的主要食用部分是花，食用前要蒸熟，是因为图二花细胞的[     ]______中含有的秋水仙碱会使人中毒，加热可破坏该成分。将新鲜的黄色花朵浸泡在凉水中，水不变色；将其放在热水中煮熟后，水会变成黄色。水变成黄色主要与图二中的[     ]______结构被破坏有关。
(4)与人体相比，黄花没有的结构层次是______。

【推荐2】观察下列植物（甲）、动物（乙）细胞结构模式图，并回答问题：

   

(1)某细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于[①]_____能控制物质进出细胞。
(2)细胞中控制生物的发育和遗传的结构是[②]_____。
(3)在[④]______中进行的呼吸作用能够为生命活动提供能量。
(4)多细胞生物体通过细胞_____过程形成功能不同的细胞。
(5)与甲细胞相比，乙细胞不具有的结构是____（填结构名称）。

【推荐3】读图理解 图一中 A、B、C表示水稻的不同结构层次，图二、图三分别表示稻花和稻谷的基本结构。请结合图示回答下列问题。（横线上填写文字）
   
(1)水稻结构和功能的基本单位是图一中的【A】_________。从A→B的过程为_________。其结果是使细胞种类增多。
(2)图三稻谷中的【④】_________是新植物体的幼体，是由图二①中的精子与②中的卵细胞结合形成的_________发育而来的。水稻是重要的粮食作物，能为人类提供淀粉等营养物质，这些营养物质主要储存于图三稻谷中的【③】_________。
(3)秧苗期水稻育苗需要经过浸种和催芽，白天浸种晚上捞出摊开沥干，然后使用保湿性较好的麻袋将种子装好，若气温低时用覆盖物盖好保温，气温高时进行翻堆降温。这说明水稻的发芽需要_________、_________和充足的空气。
(4)抽穗期是水稻生长需水量最大的时期，水分主要通过水稻根尖成熟区的_________吸收。海水稻能生长在海边滩涂等盐（碱）浓度在0.3%以上的盐碱地，无需施肥其产量也可达每亩600公斤以上，推测其不需要施肥的原因是海水中有丰富的_________。
(5)海水稻具有无需施肥、抗病虫和耐盐碱等生长习性，你认为未来推广海水稻的优势是_________。（答出一点，合理即可）

【推荐1】下图为人体的结构层次示意图，据图回答下列问题：（在“［       ］”中填标号，“_________”上填文字）

(1)动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是［A］_________________。
(2)A通过细胞的_________________形成B，在此过程中，_________________的变化最明显。
(3)B通过细胞的_________________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能发生了差异性的变化。
(4)人体具有而植物没有的结构层次是［__________］。

【推荐2】   如图是人体细胞的部分生命活动及结构层次示意图，请据图回答问题。

(1)图中A→B表示为____________的过程，生成的子细胞中的遗传物质与原来细胞中的遗传物质____________（选填“相同”或“不同”）。
(2)在A→B过程中，细胞发生如下变化，其正确顺序是____________（用箭头和字母表示）。
a．细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞
b．细胞核由一个分成两个
c．细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
(3)图B→C表示为____________的过程，其结果是形成了人体的四种基本组织。
(4)人们爱吃的砂糖橘与图D中的胃在结构层次上都属于____________，橘子树没有图____________中所属的结构层次。（填字母）

【推荐3】如图甲表示动物、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次；图乙表示动物、植物不同部位的组织或器官，请分析回答。

（1）图甲中，【1】的生理过程称为____________；此过程中，变化最明显的结构是_________。
（2）图乙中，【b】与图甲中的【     】______层次相对应；【d】与图甲中的【     】______层次相对应。
（3）图甲中的【2】代表的生理过程是____________，经此过程形成的结构层次是______；图乙中的【a】上皮组织和【     】____________都属于这个结构层次。
（4）与动物的结构层次相比，植物的结构层次中没有【     】______。