生物与环境的关系。
(1)______ :春江水暖鸭先知;葵花朵朵向太阳;春风又绿江南岸。
(2)______ :荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。
(3)______ :蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;千里之堤,溃于蚁穴;沙地植物防风固沙等。
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更新时间:2023-01-10 08:19:12
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【推荐1】影响生物生存的环境因素分两大类:
(1)____________ 因素,包括:________ 、________ 、_________ 、温度等;
(2)____________ 因素。
(1)
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【推荐2】填空
(1)生物的特征包括___________ 、___________ 、_______________ 、_____________ 其中_____________ 是最基本的。
(2)环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为________________ 。它又分为__________________ 和____________________ 。
(3)地球上最大的生态系统是_____________ ,它是所有生物的共同家园。
(4)我们把多样性_____________ 、 _____________ 多样性和 _____________ 多样性统称生物多样性。
(1)生物的特征包括
(2)环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为
(3)地球上最大的生态系统是
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【推荐3】你见过“石蒜”吗?它的叶片呈狭带状,混生在草丛中十分不起眼。每到春夏交替之际,石蒜的叶片便会慢慢枯萎,进入一个短暂的休眠期。随着夏季足够的高温以及充沛的雨水到来,石蒜的种球便会在某一日突然苏醒,如图雨后春笋般迅速地举起一支支的花序绽放美丽的花朵,直至花果期的落幕,石蒜的叶片会在秋季重新萌发,形成一轮循环,即“花叶老死不相见”的奇妙特征。正因如此,民间寓意它为“想念相惜永相失”,赋予它“彼岸花”这个悲伤的名字。
(1)影响石蒜生活和分布的因素叫做___ 。
(2)石蒜的叶片和花在结构层次上属于___ 。
(3)石蒜在生态系统中属于___ ,它可以通过光合作用制造有机物。但与它的“亲戚”大蒜不同,它可不能随意采摘和食用,因为它制造的一种叫做生物碱的有机物会让你发生过敏反应哟!
(1)影响石蒜生活和分布的因素叫做
(2)石蒜的叶片和花在结构层次上属于
(3)石蒜在生态系统中属于
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【推荐1】下图中两个狐(A、B),一个是生活在北极的极地狐,另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
(1)现在生存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与______ 相适应。
(2)依据以上图片推测,生活在北极的极地狐是______ (填字母),沙漠狐是______ (填字母)。
(3)对两种狐的外部形态起决定性作用的生态因素是______ 。
(1)现在生存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与
(2)依据以上图片推测,生活在北极的极地狐是
(3)对两种狐的外部形态起决定性作用的生态因素是
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【推荐2】请用你学过的知识解释下列问题:
1.在森林中迷路时可以借助苔藓植物的原因是:苔藓植物依靠_____ 吸收水分,适于生活在 _____ 的环境中,由此推断,树干上长有苔藓植物的一侧应该是朝 _____ 方向的。
2.海洋中有很多体积巨大的藻类植物,如巨藻体长能达数十米。它们之所以能有如此巨大的体积却不会出现营养供应不足的现象,原因是_____ 。
3.蕨类植物比苔藓植物要高大,不但因为它有了真正的_____ ,而且体内出现了 _____ ,但是它仍然需要生活在潮湿的环境中,原因是 _____ 。
4.属于从水生向陆生过渡类型的类群是_____ 。
5.上述例子体现了生物界的两种适应性,一是_____ 相适应,二是 _____ 相适应。
1.在森林中迷路时可以借助苔藓植物的原因是:苔藓植物依靠
2.海洋中有很多体积巨大的藻类植物,如巨藻体长能达数十米。它们之所以能有如此巨大的体积却不会出现营养供应不足的现象,原因是
3.蕨类植物比苔藓植物要高大,不但因为它有了真正的
4.属于从水生向陆生过渡类型的类群是
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【推荐3】在学完第一单元《生物和生物圈》后,同学们提出了很多观点。
甲同学:岩洞里的钟乳石能慢慢长大,但它不是生物。
乙同学:能够运动的物体就一定是生物。
丙同学:生物和生物之间有捕食、竞争、合作、寄生等关系。
丁同学:生物既能影响环境,也能适应环境。
(1)甲同学和乙同学中,表述错误的是_____ 同学。
(2)七星瓢虫吃蚜虫,它们之间的关系是_______ 关系;一群蚂蚁共同搬运食物,它们之间的关系是______ 关系。
(3)生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚,说明生物能_______ 环境;蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,说明生物能_______ 环境。
甲同学:岩洞里的钟乳石能慢慢长大,但它不是生物。
乙同学:能够运动的物体就一定是生物。
丙同学:生物和生物之间有捕食、竞争、合作、寄生等关系。
丁同学:生物既能影响环境,也能适应环境。
(1)甲同学和乙同学中,表述错误的是
(2)七星瓢虫吃蚜虫,它们之间的关系是
(3)生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚,说明生物能
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【推荐1】CCTV科教频道曾报道《深山里的秘密》:衡阳市三位女中学生在深山里发现了“狗头娃娃鱼”。经华南师范大学沈状慧、邓学建等专家鉴定,它就是中国小鲵,是一种与恐龙同时代的“活化石”,她们的研究性学习课题因此获得了“英特尔英才奖”。三位同学在考察中国小鲵生态习性时,绘制了其生活环境中的食物网简图(如图一),图二表示该生态系统中构成。一条食物链不同营养级的四种生物体内有毒物质(很难降解)的相对含量。图三表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答下列问题:
(1)图一所示食物网中的消费者所属类群,按照由低等到高等的顺序排列:________ 。
(2)图一中,鹰可以通过多条食物链获得物质和能量,请写出其中最短的一条食物链________________ 。从生态系统的组成成分分析,图一中没有表示出的成分是________________ 。
(3)如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致生态系统出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象体现了生物与环境之间具有 的关系(填代表字母)。
(4)若图二表示该生态系统中“中国小鲵”所在的一条食物链的四种生物体内有毒物质(很难降解)的相对含量,则“丁”对应的图一中生物是(填名称)___________ 。
(5)图一中的___ (哪两种生物)间的关系,既可用图三中的A图表示,又能用B图表示。
(6)中国小鲵所在的这个生态系统在没有人为干扰的情况下,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这是因为生态系统具有________________ 。
(1)图一所示食物网中的消费者所属类群,按照由低等到高等的顺序排列:
(2)图一中,鹰可以通过多条食物链获得物质和能量,请写出其中最短的一条食物链
(3)如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致生态系统出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象体现了生物与环境之间具有 的关系(填代表字母)。
A.生物适应环境 | B.生物影响环境 |
(5)图一中的
(6)中国小鲵所在的这个生态系统在没有人为干扰的情况下,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这是因为生态系统具有
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【推荐2】昆明市松华坝水源保护区是盘龙江的发源地,也是农业生产和人民生活的重要水源地。如图是该保护区生态系统中食物网的一部分。据图回答:
(1)松毛虫和食虫鸟属于该生态系统组成成分中的___________ 者。
(2)图中最短的食物链是___________ 。
(3)某种自然原因导致食虫鸟大量减少,短时间内蜘蛛的数量会___________ (填“增加” 或“减少”),一段时间后各种生物的数量又趋于相对稳定,这说明生态系统具有一定的___________ 能力。
(4)保护松华坝水源必须保护好水源区的植被,这体现了生物会___________ (填“适应”或“影 响”)环境。
(1)松毛虫和食虫鸟属于该生态系统组成成分中的
(2)图中最短的食物链是
(3)某种自然原因导致食虫鸟大量减少,短时间内蜘蛛的数量会
(4)保护松华坝水源必须保护好水源区的植被,这体现了生物会
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【推荐3】如图是该保护区生态系统中食物网的一部分。请据图回答:
(1)该食物网有__________ 条食物链。请写出一条最短的食物链__________ 。
(2)图中的生产者是__________ ,松毛虫和食虫鸟属于该生态系统组成成分中的__________ 。该生态系统的组成除了图示成分外,还包括__________ 和非生物部分。
(3)食虫鸟和蜘蛛之间的关系是__________ 。
(4)保护松花坝水源必须保护好水源区的植被,这体现了生物会__________ (填“适应”或“影响”)环境。
(1)该食物网有
(2)图中的生产者是
(3)食虫鸟和蜘蛛之间的关系是
(4)保护松花坝水源必须保护好水源区的植被,这体现了生物会
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