【推荐1】以下是向日葵开花和结果过程，请根据所学知识回答：

（1）向日葵的花颜色鲜艳，气味芬芳，你推测向日葵应为________（风或虫）媒花。
（2）甲是一个花序，由许多小花构成，经过传粉和_______后，发育成许多的果实，如图乙。从构成生物体的结构层次来看，图丙中的②属于______，由向日葵花的________发育而来。
（3）“朵朵葵花向太阳”，向日葵开花前花盘会随着太阳旋转，这体现了生物哪一基本特征？________________________________________。

【推荐2】请判断图中四位同学有关生物特征的说法

（1）①的说法(      )
（2）②的说法(      )
（3）③的说法(      )
（4）④的说法(      )

【推荐3】大沽河湿地公园景色美丽宜人，前去考察的阳光生物兴趣小组的同学观察到了下面这一幕场景：公园里生活着芦苇、小鱼、水草、野鸭、白鹭等多种生物。
(1)当小鱼它们听到我们晃动芦苇的声音后立即游得无影无踪了，体现的生物特征是______。
(2)在一处比较隐蔽的地方，一只野鸭正在孵卵，体现的生物特征是______。
(3)野鸭孵出来的小野鸭和妈妈长得很相似，但也有不同，这能体现的生物的基本特征是______。
(4)上述文中的所有生物都是由______构成的。

【推荐1】火龙果为多年生攀援性多肉植物（如图1所示）。茎节处生长攀援根，可攀附其他植物上生长。由于长期生长于热带沙漠地区，其叶片退化，光合作用功能由茎承担。火龙果的果实长圆形或卵圆形，果皮红色且较厚，果肉白色或红色，内有近万粒具香味的芝麻状种子，故称为芝麻果（如图2所示）。请回答问题：

（1）由图2可知，火龙果种子小，种皮黑色，形如芝麻，密布在果肉中，它是由子房中的______发育而来的。
（2）根据题中的信息可知，火龙果光合作用主要是由植物体的________（器官）承担的，原因是______。
（3）为研究火龙果种子萌发的特性，研究人员进行了如下实验：①选取大小均匀、健康饱满的火龙果种子，用清水进行浸种，浸种时间分别为2、4、6、12、24、36、48小时。②将种子分别在20℃、25℃、30℃条件下培养。得到下表所示实验结果。
不同的发芽温度和不同浸种时间对火龙果种子萌发的影响

浸种时间 发芽率% 温度℃	2	4	6	12	24	36	48
20	84.0	89.0	91.8	86.2	82.2	79.4	76.0
25	89.3	96.2	94.6	93.7	93.1	88.0	86.1
30	76.0	80.3	93.6	91.6	88.0	87.8	82.0

请结合表中信息回答问题：
①通过表中信息分析可知火龙果种子萌发需要的最适条件是_____。
②在适宜的浸种条件下，火龙果种子发芽率较高，随着浸种时间越长，在各发芽温度条件下，发芽率_______。
③通过本实验可知，火龙果种子萌发所需的外界条件除充足的空气、适量的水分和合适的浸种时间外，还需_______。

【推荐2】下图为某稻田生态系统的部分食物网，请根据图回答问题。

（1）在该生态系统中，生产者是________，消费者有________等（写出两种即可），图中没有表示出的生态系统的成分还应该有 ________和________________。
（2）请写出一条含有鼠的食物链_________________________________________。
（3）有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这体现了生物能够____________环境；但即便蝗虫体色随环境变化，喜鹊还是能发现它，这体现了生物的__________能力是有限的。
（4）与森林相比，稻田的自我调节能力________（弱/强）原因是________。
（5）稻田中施加有机肥，会使土壤中生物数量增多，它们的活动会使土壤更松软、肥沃，这体现了生物能________环境。

【推荐3】下图是历来被人们所称赞的荷花，可我们只观察到花却并未想起它的果实--莲藕。藕深埋在泥里，其它器官着生在藕的节上，所以藕常被用来象征默默无闻，衬托奉献的人。请回答：

（1）在植物的分类上，荷属于_______植物。“藕断丝连”的“丝”主要是 指荷的______组织。
（2） 从 生物学的角度分析 ，划线部分的说法是错误的，请改正：______。
（3）莲藕内的有机物主要来自于荷叶通过_______作用制造的，进行该生理过程的场所是荷叶细胞内的_____________。
（4） 荷叶和藕之间有很多相互贯通的腔，有利于叶片气孔吸收的______（填气体）向下运输到藕，参与水底下进行的呼吸作用。荷能适于生活在水环境中，这是________的结果。