【推荐1】图是消化系统的结构图，请据图回答问题。

（1）图中1是_____ 4是________   6是___________　　　　
（2）下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是(       )
A. 淀粉       B. 脂肪       C. 蛋白质     D. 无机盐
（3）人体消化系统中贮存食物的场所是(      )
A. 胃          B. 胰腺       C.小肠          D. 大肠                                   
（4）人体内食物成分被消化和吸收的过程，其中顺序正确的是(       )
① 营养物质被小肠绒毛吸收        
② 蛋白质开始被消化
③ 脂肪开始被消化                    
④ 淀粉开始被消化
A. ①②③④     B. ④③②①     C. ④②③①     D. ①③②④
（5）人体不含消化酶的消化液来自______。饮食中缺少维生素A，人体易患的疾病是_________。

【推荐2】根据所学知识回答下列问题：
(1)细嚼馒头时感觉到慢慢变甜是因为唾液中的_____________使淀粉分解成了麦芽糖。
(2)儿童、青少年及伤病员需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉等食物，因为其中含有丰富的____________，人体生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开它。
(3)人类生命活动所需的物质和能量主要来自所摄取的食物。食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等大分子有机物，必须先消化分解成小分子有机物才能被吸收。食物消化和营养物质吸收的主要器官是____________。

【推荐3】图一表示人体消化系统模式图，图二通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质消化程度曲线图，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答问题：

（1）小杨因患肝炎早餐吃得非常简单，只吃了一个馒头，喝了一杯牛奶，食物中最早被消化的营养物质是______，也是图二中曲线_____所表示的物质。
（2）医生建议小杨在养病期间饮食要尽量清淡，少吃油腻食物，这是因为肝炎病毒影响了图一中的[__]_____分泌胆汁的功能，从而影响了图二中曲线_____所表示物质的消化。
（3）牛奶中的蛋白质被消化的场所有_____（填图一中序号），在消化酶的作用下蛋白质最终被分解成_____。
（4）淀粉、脂肪和蛋白质三大营养物质在图二消化道的[__]_____段含量大幅度下降，说明此处是人体进行_____的主要场所，其与该功能适应的特点是：______。（至少两条）

【推荐1】青少年正处于生长发育旺盛的时期，应注意营养均衡，同时坚持适当强度的体育锻炼。下图所示为人体部分系统的关系图。请据图回答下列问题。

(1)体育锻炼需要消耗大量能量，能量来源于所摄取的食物。食物中的淀粉最终消化为________才能被人体吸收，消化吸收营养物质的主要场所是_________。
(2)人体通过②系统从空气中获取生命活动所需的_________，同时排出二氧化碳。②系统的主要器官是_________。
(3)人体产生的代谢废物，可以通过③_________系统，②系统和皮肤排出体外。
(4)人体的运动依赖于一定的结构，在受到刺激时，骨骼肌收缩牵动相应的骨绕着_________活动。

【推荐2】如图表示人体部分系统之间的联系。图中a表示物质，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构。请据图回答问题：


(1)若a为米饭中的淀粉消化后的终产物，则a是__________，它进入细胞后在__________内被氧化分解，为生命活动提供________。
(2)肺泡内的气体进入循环系统是通过__________________实现的；外界气体进入肺泡时，膈肌处于________状态。
(3)医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中过程[　]________________________________发生异常所致。
(4)取某健康人肾动脉、肾小囊和肾小管中的液体进行分析，得到如表所示数据。据表分析可知，液体X取自图中______所示结构，液体Y取自图中______所示结构。(填数字)

【推荐3】如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：
                                        
(1)装置图中气球模拟__________，瓶底的橡皮膜模拟___________。
(2)肺与外界的气体交换是通过____________实现的，图____________表示吸气状态，膈肌处于_______（填“收缩”或“舒张”）状态。

【推荐1】据统计，全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。请结合所学知识，根据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图，分析回答下列问题；

(1)青少年要“常喝水”，利于排出体内废物，C系统中形成尿液的器官是___。
(2)青少年要“勤运动”，运动时，肌肉受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着___活动；同时呼吸也加快加深，空气进入肺的途径是鼻→___（用文字和箭头表示）→肺；气体到达肺泡后，经过②③过程完成了肺泡内的气体交换。
(3)青少年要“合理营养”，牛奶220mL+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是小肠，最终被分解为___；被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四腔的顺序分别是___（用文字和箭头表示）。
(4)青少年要“免肥胖”：人体经过程___（用序号表示）后，组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动，往往会引起肥胖。

【推荐2】在我们的身体内，有一个繁忙的运输系统，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。下图表示人体的血液循环示意图，其中①②代表器官，③④⑤⑥代表心脏的四个腔。结合图示回答相关问题：
   
(1)若①为肺，则血液流经①时，进入血液中的氧与红细胞中的__________结合，随着血液循环运到组织细胞，最终在细胞的__________（填细胞结构）里被利用。组织细胞产生的二氧化碳随着血液循环依次经过心脏的__________（填序号）运到①，通过__________（填“吸气”或“呼气”）排出体外。
(2)若②为肾脏，则血液流经②后，血液中的代谢废物如多余的水、无机盐和__________等含量下降。
(3)若②为__________（填器官名称），则血液流经②后，会变成含营养物质丰富的静脉血。
(4)用序号和箭头写出图中所示的体循环路径：__________。

【推荐3】2023年“5·20”中国学生营养日的传播主题为“科学食养助力儿童健康成长”。合理膳食和科学运动有利于健康，健康的生活方式为人的一生奠定坚实的基础。请回答下列问题：
(1)青少年处于长身体的关键阶段，平时应多食用富含________的食物，参与消化该物质的消化液主要由胃腺、胰腺和________分泌的。该物质被彻底消化成________后被人体吸收，经________循环（填血液循环途径）首先进入心脏中的________（填心脏腔室的名称）。
(2)同学们在专心学习和快乐运动时都需要充足的氧气供应，心脏的四个腔中氧气比较丰富的部位是________和________。在心脏中有防止血液倒流的结构，分别是动脉瓣和________，后者保证血液只能从________流向________。

【推荐1】如图是尿的形成示意图，请据图回答下列问题：
   
(1)肾单位是由图[1]______、[2]肾小囊和[3]______三部分构成的.
(2)写出图中a、b两处所示的生理过程：a肾小球的______作用；b肾小管的______作用.
(3)从图中结构[4]流出的液体是______.

【推荐2】如图为人体泌尿系统示意图，请据图及所学知识回答问题：

(1)在人体泌尿系统图中，能够形成尿液的器官是[   ] ___________，它是人体泌尿系统中最重要的器官。
(2)图中②的作用是___________。
(3)尿液的产生是连续的，但尿液的排出却是间歇的，这是因为图中的[   ] ___________具有暂时贮存尿液的功能。
(4)尿液最后通过图中的[   ] ___________排出。
(5)当人一天中排出的尿液少于500L时，体内产生的废物就不能及时排出体外，这些废物积累在体内就会危害健康。这给我们的启示是：我们应该适量___________。

【推荐3】如图是尿的形成示意图，请据图回答下列问题：（在[   ]内填图中标号，在横线上填相关内容）

(1)肾单位是由图中的[   ]______、[   ]________、[   ]_______三部分构成的。
(2)在尿的形成过程中，对原尿进行重吸收的结构是[   ]_______。
(3)图中a处所示的生理过程为肾小球和肾小囊内壁的________作用。
(4)从图中结构[4]流出的液体是尿液，正常情况下与原尿相比，主要是不含有_______。