【推荐1】如图为叶片横切面的结构示意图，请据图回答下列问题

（1）制作临时切片时，要捏紧并排的_________刀片，迅速切割叶片。
（2）在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野右下方，要把物像移到视野的中央，应向_____________方向移动临时切片。
（3）结构①所示的________中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行光合作用，制造有机物。
（4）结构②是________________，其特点是细胞排列紧密。
（5）结构⑤是指气孔，它的张开与闭合是由_________细胞控制的。

【推荐2】图一为叶片的结构示意图，图二植物光合作用过程示意图，请据图回答问题

(1)图中的①和⑤合称为___________，其细胞排列紧密，___________透明，对叶片具有保护作用。
(2)图一中，④的___________组织细胞中有许多叶绿体，能制造有机物，因此④属于___________组织。
(3)图二中，B是____________，它是通过图⑥___________中的___________进行运输的。
(4)图二中，植物通过光合作用产生的气体C，通过图一中的⑦_____________释放到大气中。

【推荐3】洋葱是生物实验中常用的材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。洋葱属长日照作物，在高温短日照条件下只长叶，不能形成葱头。请据图回答下列问题。

(1)在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的______。高温短日照是影响葱头形成的______因素。
(2)欣欣同学以洋葱为实验材料观察植物细胞结构，应该撕取______部位制成临时装片。乙图是她观察到的视野，想要明亮，需要调节显微镜的______结构来完成。丙图是她在显微镜下观察到的洋葱根尖的结构，没有观察到的区域是______，该区域的显著特点是____________。
(3)丁图是甲图管状叶部分的结构示意图。参与叶片蒸腾作用的水分，主要是通过丁图中的[   ]______运输的，通过[   ]______散失的。

【推荐1】在深圳湾畔的国家级自然保护区分布着大片的红树林，研究发现每100公顷红树林，每年能从大气中吸收近4000吨二氧化碳，还能直接调节深圳市的气候。请分析回答以下问题：

(1)图中反映红树林中的植物吸收二氧化碳进行________作用，图中b表示_________，可见，绿色植物对于维持生物圈中的___________平衡起着重要作用。
(2)红树林之所以能调节深圳市的气候，是因为大量的水通过_______作用，从植物叶片的_________（填结构）散失到大气中。

【推荐2】中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生长，再到开花结籽的全周期培育，这在国际上属首次。请分析回答：
(1)水稻是单子叶植物，种子的营养物质储藏在_______中。
(2)水稻种子在萌发过程中，会利用实验舱中的氧气，将有机物分解，并释放能量，这一过程主要发生在水稻种子细胞内的________中。
(3)在实验舱中培育水稻幼苗时，配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机盐，这些无机盐主要通过水稻根尖________的表皮细胞吸收。进入根系的无机盐在_________（填生理过程）的拉动下运输到水稻的各组织器官。
(4)水稻在开花结籽的过程中会储藏有机物，籽粒中的有机物主要由叶肉细胞通过_________（填生理过程）制造，并经筛管运输而来。

【推荐3】某校生物兴趣小组利用小麦的幼苗开展了相关实验，图中的①②③表示小麦幼苗的某些生理活动。回答下列问题。

(1)图中所示的小麦幼苗生理活动，①表示_______，其主要场所是_______；②表示蒸腾作用，其进行的主要部位是叶片的_______；③进行的场所是________。
(2)为验证光合作用在光照条件下能合成淀粉，首先应该将小麦幼苗进行相应的处理是_______，再用黑纸片将叶片I的b部分上下两面遮盖起来后置于光照条件下培养，一段时间后从小麦幼苗摘下叶片I，经脱色处理后滴加碘液，能变蓝的是叶片I的_______部分。

【推荐1】右图是棉花叶片光合作用强度在一天中的变化，夏季中午光照最强，但这时植物的大部分气孔由于保护性反应而关闭。根据该图，试回答下列问题：
（1）植物光合作用的场所是                   。
（2）中午12时左右，光合作用强度反而较低（对应于C点左右），原因是叶片的气孔关闭，影响了         。

（3）曲线的DE段表示光合作用强度逐渐减弱，原因             D点以后的光照强度             。
（4）根据以上分析，如果冬季在塑料大棚里进行蔬菜生产，为了增加产量，可以采取的措施有：
①                  ；②               。

【推荐2】光合作用是地球上植物、动和人类生命活动的基础，请回答有关光合作用的问题．
（1）请将光合作用的反应式填写完整．
     +水     （储存能量）+     
（2）从上面光合作用的反应式可以看出：
①光合作用在     中进行；
②光合作用的原料是     、     ，产物是     和     ；
③任何生命活动都需要能量，光合作用的能量来自     ．
④光合作用的实质包括两种变化：一是     转变，即二氧化碳和水转变成淀粉等有机物；二是     转化，即光能转化成贮存在有机物中的能量．

【推荐3】请根据光合作用、呼吸作用相关知识回答相关问题：

(1)图中字母A、B分别表示两种物质，分析上图，可知A是______、B是______。
(2)图中a、b分别表示植物的两种生理活动。a是______作用、b是______作用。
(3)把光能转变为贮存在有机物中的______能是光合作用的能量转化过程。
(4)所有活细胞时刻都进行呼吸作用，植物细胞中的______是呼吸作用的主要场所。

【推荐1】“桃之夭夭，有蕡其实。”桃的果实鲜嫩多汁，是深受人们喜爱的一种水果。
（1）桃的果实——桃子属于( )
A、营养器官                    B、生殖器官
（2）桃的植物体在白天进行的是( )
A、光合作用             B、蒸腾作用             C、呼吸作用             D、以上三者都是

【推荐2】如图是某细胞内部分生理活动示意图，A和B代表细胞结构，①和②代表生理过程。请据图回答：

(1)该细胞属于______细胞。
(2)①和②所指的生理过程分别是______和______。
(3)A和B所代表的结构分别是______和______。

【推荐3】图甲中A、B、C分别表示植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物叶片的结构示意图，图丙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线，请据图回答下列问题(横线上填文字，[　]内填字母或序号)。

(1)植物生长需要的水主要是由根尖吸收，参与水分运输的结构是图乙[____]中的导管。
(2)移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中[_____]所代表的生理活动。
(3)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过图乙中的结构[____]进出植物体的。
(4)某植物在晴朗的夏季一天24小时内，图甲中C所代表的生理活动的强度可用图丙中的曲线____表示，进行此生理活动的场所是________。
(5)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_______；白天植物进行的生理活动是___________________。