【推荐1】学习了绿色开花植物的生长、生殖和发育后，某同学进行如下总结：

（1）图一中最重要的结构是___________和______________。
（2）图一中的花要能结出果实和种子，必须要经历[5]_____中的花粉落到雌蕊的[1]_______上的传粉过程。
（3）传粉后，花粉粒萌发出[2]花粉管沿着花柱生长，直至胚珠内部，释放出两个精子，其中一个精子与_______结合，另一个精子与两个_______结合，这是绿色开花植物所特有的__________现象。
（4）在图二的玉米籽粒纵剖面上滴加碘液，变成蓝色的部位是_______（填数字），其中含有丰富的营养。

【推荐2】如图是桃的花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。

(1)桃花的主要结构是__________，它们与果实和种子的形成有直接关系，其中①和②合起来称为___________，⑤是_____________________。
(2)花粉落到柱头上以后，在柱头分泌的黏液的刺激下，萌发长出花粉管。花粉管穿过雌蕊的柱头、花柱，到达子房。花粉管释放出两个精子，其中一个精子与卵细胞融合，形成__________；将来发育成种子的___________。
(3)我们平时所吃的桃子，其食用部分是由________发育而来的。其中的种子是由________发育来的。

【推荐3】每年春季泗水县泗张镇万亩桃花盛开，吸引无数游客观赏，桃树花谢结出的果实成熟后更是味美汁甜，畅销全国。如图分别是桃花和果实的结构示意图，请据图回答：

（1）今年上市油桃产量不如往年，主要原因是桃花盛开期间雨水过多，导致桃树________不足而减产。
（2）一朵花中，最主要的结构是 _____________和_____________。（填名称）
（3）花粉是在[       ]________里产生的，其中的精子将与[④]胚珠里的__________结合，形成受精卵。
（4）受精完成后，[___]子房发育成果实，胚珠发育成[       ]_________________。

【推荐1】如图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。

（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有[1]___和[2]______。
（2）图一中标号[a]所示的过程称为传粉，其实质是_____散落到____上的过程。
（3）图二示被子植物的受精过程，即[7]___中的精子与胚珠中的[9]____结合形成受精卵的过程称为受精。
（4）图三示被子植物的果实，标号[10]种子来自于图一中的[__]胚珠。
（5）阴雨连绵的天气果树会减产，主要是由于_______引起的。

【推荐2】荔枝与香蕉、菠萝、龙眼一同号称“南国四大果品”，也是广西特色水果之一。荔枝原产于中国南部，是亚热带果树，常绿乔木，高约10米，果皮有多数鳞斑状突起，呈鲜红或紫红色。果肉产鲜时呈半透明凝脂状，味香美，但不耐储藏，杨贵妃因喜食荔枝而闻名，使得朴牧写下“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的千古名句。如图是荔枝植株的部分结构示意图，请根据图示回答问题。
   
(1)荔枝常栽种在阳光多的地方，达到增强光合作用，促进有机物合成提高产量的目的。荔枝的叶片由三部分组成，其中有机物的合成主要发生在叶片结构中的_________处。
(2)荔枝的根尖吸收水分和无机盐的区域是___________。
(3)图中的④为荔枝花的雄蕊，雄蕊的___________里有花粉，花粉落到雌蕊柱头上的过程就是传粉。荔枝植株从开花到结果必须经历传粉和_______两个重要的生理过程。图中荔枝果实中的②是由荔枝花的__________发育而成的。
(4)荔枝果实成熟后销往各地，包装操作宜在低于的适宜低温、清洁干燥的环境中进行，请根据相关知识说明其原因：_____________________。（答出一点即可）

【推荐3】如图为某植物的生殖和发育过程示意图，请根据图回答：

（1）图中植物的生殖方式为___，该植物依靠___传粉，其传粉方式属于___。
（2）受精作用完成之后，受精卵发育成___，胚珠发育成___，子房发育成___。

【推荐1】下列是与生物生殖发育有关的示意图，请据图分析回答问题：

（1）图甲中，若接穗为黄桃的枝条，砧木为毛桃，嫁接时，保证接穗成活的关是_______。成功嫁接后，嫁接枝条上将来要结_______（选填“黄桃”或“毛桃”）。
（2）乙、丙分别是蝗虫和果蝇两种昆虫的发育过程，其中图乙属于_______发育，比图丙的发育过程少了_______阶段。
（3）上述图示中，属于有性生殖的是______________。

【推荐2】如图表示植物体的个体发育过程，请据图回答：

（1）甲细胞由精子和卵细胞结合而成，该植物的生殖方式为________生殖．
（2）在丙图中具有运输功能的组织是________．
（3）从丙到丁还需要经过的结构层次是________．

【推荐3】生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题：

(1)甲图所示的植物繁殖方式是___________，属于无性生殖。如果①是蜜桃的枝条，②是山桃的树干，用该方式繁殖的桃树，所结出的果实为___________（填“蜜桃”或“山桃”）。
(2)乙图所示的结构中，决定新生命性状的是[]___________，该结构里面含有___________。
(3)丙图所示的昆虫如果是一种害虫，则对农作物危害最大的发育时期是[]___________。该昆虫在时期，随着身体生长，要经过几次蜕皮，蜕掉的皮是___________。
(4)上述图示反映的生殖方式中，属于有性生殖的是___________（用图示代码表示）。与无性生殖比较，有性生殖的后代具有___________的遗传特性，因而能产生可遗传的变异，为___________提供了更丰富的材料。

【推荐1】请根据下图所示几种生物繁殖方式示意图，回答下列问题。

（1）A为交尾的家蚕，家蚕的幼虫和成虫在形态、结构和生活习性上有明显的差异，像这样的发育过程，叫做__________________。E为青蛙的卵，青蛙发育的起点是__________________。
（2）B为杨树的枝，C为蚕豆种子，则B、C的繁殖方式分别为_______________，_______________。
（3）D为秋海棠的叶，则B、D繁殖方式属于________________。采用该种方式繁殖的主要优点是__________________。
（4）A、C、E繁殖方式属于__________________。

【推荐2】自然界长期形成的各种植物的潜在可利用基因，可通过建立种质库——低温保存设施进行保存，以备未来之需。如图是培育小麦新品种示意图。请回答下列问题。
   
(1)小麦的淀粉主要储存在[②]_________中，种质库中保存种子的原理是：低温环境降低种子的_________（填生理作用），减少淀粉等有机物的损耗。
(2)科学家用种质库中保存的小麦花药进行组织培养，得到纯种抗倒伏植株B，这种生殖方式属于_________生殖。
(3)科学家发现B植株虽然抗倒伏但易患条锈病，为培育出既抗倒伏又抗条锈病的“双抗”新品种，科学家用B植株和A植株（纯种，易倒伏但抗条锈病）进行杂交，获得C植株，其性状表现为易倒伏抗条锈病，分析可知，两对相对性状中_________为显性性状；再用C植株自交（如图），获得的种子中来年种下，能否得到既抗倒伏又抗条锈病的新品种？_________（能/不能）

【推荐3】百合是一种药食兼用的保健食品，花有着“云裳仙子”的美誉，属于单子叶植物，可以用种子繁殖，也可以用鳞茎繁殖。为探究影响百合种子萌发的条件，研究员设计并开展了实验，得到如下所示曲线图。请据图分析并回答问题：
   
(1)分析数据，可以得到的结论是：一定范围内，随光照时间的延长，百合种子的萌发率______（填“升高”或“降低”），且在_______℃时更适合百合种子萌发。
(2)为进一步了解百合的鳞茎繁殖，研究人员在解除鳞茎休眠后，选取若干个完整无损伤、大小一致的鳞茎，进行消毒后将鳞茎分成四组，分别置于不同条件下贮藏，随后测定各组发芽率，结果下表所示。

贮藏时间(天) 　　发芽率(% ) 贮藏温度(°C)	20天	30天	35天	40天
5	0	60	100	80
10	0	80	80	60

述实验研究了_______和________对百合鳞茎发芽的影响。
②究人员选取若干个完整无损伤、大小一致的鳞茎进行实验的目的是_________。
③据表分析，鳞茎贮藏40天的发芽率低于贮藏35天的。鳞茎贮藏时间过久，体积变小、发芽率下降的主要原因是__________。
(3)与种子繁殖相比，用鳞茎繁殖的显著特点是_______（答出一点即可）。