请仔细阅读资料，回答问题。
2022年春，新冠疫情再次来袭，原本平静的校园学习生活被迫按下了暂停键。在市委市政府的领导下，全社会共同努力，我市疫情得到有效控制，同学们结束了居家网课重返校园。复课后学校按照疾控中心的要求，采取了一系列的防控措施，下图示部分防疫措施。

新型冠状病毒—COVID-19（简称“新冠病毒”）的遗传物质是核糖核酸（即RNA）。新冠病毒离开活细胞后，其蛋白质外壳和核糖核酸很容易发生降解和改变。人感染新冠病毒后引起的新冠肺炎属于急性呼吸道传染病。
核酸检测是针对病毒的一种检测方式，其原理是每种病毒都有独特的核酸序列。如果新冠病毒核酸检测结果呈阳性（即检测出某人体内有新冠病毒的核酸序列），说明受检者被新冠病毒感染，需要立即进行隔离治疗。
新冠肺炎自2019年底流行至今，新冠病毒已演变出1000余个不同亚型或分支，并且还存在继续变异的可能。其中有些变异毒株给人体造成的损害是巨大的，传播的风险也很高。专家推测，新冠病毒不可能被消灭，它将会和人类长期共存。接种疫苗是应对新冠肺炎疫情的重要预防措施，我国已进行全民新冠疫苗免费接种。

(1)若在测温通道检测到发烧的同学，会立刻被隔离在校门口的临时观察室，等待专业医护人员来进行新冠肺炎排查。防止扩散，社会面总体上就会向动态清零逐渐迈进。其中，迅速对确诊患者和无症状感染者采取隔离管控。这一预防传染病的措施属于______________。
(2)上图中做核酸检测时，拭子的取样部位是_________，它是呼吸道的组成器官之一。
(3)从传染病的角度来看，新型冠状病毒属于______。
(4)注射新冠疫苗后，体内可产生相应的__________，使人们获得对新型冠状病毒的免疫力，这种免疫属于__________（选填“非特异性”或“特异性”）免疫。小明同学担心地问老师：“如果病毒不断变异，那接种的新冠疫苗是不是就不管用了？”小明同学的担心是有道理的，原因是抗体具有______________性。
(5)日常生活中难免会遇到危急情况，为挽救心源性猝死患者的生命，可利用图1自动体外除颤器（简称AED）进行急救，这是最有效制止猝死的办法。若公共场所具备AED，则优先使用AED，再进行心肺复苏。分析上述资料，正确的急救步骤是__________。
①拨打急救电话120； ②使用AED设备； ③胸外心脏按压； ④人工呼吸

A．①②③④

B．①③④②

C．④①②③

D．①②④③

(6)当同学们遇到外伤出血的患者时，应帮助其及时止血。如图2所示，受伤部位B处血液呈暗红色并缓缓流出，则止血时加压或包扎的位点应在__________处（填字母）。