【推荐1】青蛙是两栖动物，雌蛙通过叫声能较容易地识别出同种雄蛙，下图为两栖动物的胚胎存活率与胚胎发育场所水深的关系。请回答：

(1)繁殖季节，雄蛙鸣叫的目的是____，雌雄蛙抱对后，雌蛙在水中产卵，雄蛙排出________完成受精作用。青蛙的生殖和发育都是在________完成；
(2)由图可知，胚胎成活率与胚胎发育场所的水深________（有关/无关）；
(3)目前两栖动物生存受到严重威胁，为减慢两栖动物种类和数量的下降速度，请你给出一条合理的建议：____

【推荐2】你注意过这样的现象吗？有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状，有的人舌头则不能翻卷，其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这对相对性状的遗传情况进行了研究。他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示：

(1)生物兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法的____________。
(2)根据上表数据推断，____________是显性性状。
(3)第三类家庭中父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，产生这种现象的原因是_________________。
(4)如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为____________，请在圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系__________

(5)若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是非卷舌，则该失妇再生一个非卷舌男孩的几率是____________%。

【推荐3】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。一代代生物学家用不同的科学方法，不断探索着生物界的奥秘。下面就让我们沿着科学家的足迹去发现和探究生物学知识。

(1)上图的科学家——_______，被达尔文赞誉为“罕见的观察者”，小明在看了他所著的《昆虫记》后，也养成了观察的好习惯。如，小明观察到雨后的大树下长出了蘑菇，由此，他推测________是影响蘑菇生活的一个非常重要的非生物因素。
(2)调查法也是科学家们研究时常用的方法之一，同学们打算对旌旗山展开调查，但该山范围很大，植被茂盛，不可能逐个调查，因此要选取一部分调查对象作为__________，调查过程中，他们看到草地上一群蚂蚁正将食物拖进蚁穴内，这体现出蚂蚁之间的_________关系，同时反映了生物的生活需要________。
(3)弗莱明在一个偶然的机会发现，只接种了葡萄球菌的培养基上，竟长出了青霉。于是，在此基础上他大胆_______、作出假设、收集证据，最终经过深入研究，得出结论：青霉能够产生一种杀死葡萄球菌或抑制它生长的物质。这一发现挽救了成千上万人的生命。在此研究过程中他主要采用的研究方法是________法。

【推荐1】某旅游城市加强生态保护和环境治理后，城市环境发生了很大变化，水体中的鱼明显增多，甚至曾经消失的一些水鸟（如水鸟甲）又重新出现。回答下列问题。
(1)要知道该城市具有多少种不同的生物应该采取__________法。
(2)从生态系统组成成分的角度来看，水体中的鱼、水鸟属于_____________。
该城市积极响应国家号召，构建循环型农业生态系统，下图为构建的农业体系模式图，请据图回答问题：
   
(3)构建循环型农业体系有效解决了__________两种主要废弃物的再生利用问题，实现了物质循环利用，减少了环境污染。
(4)图中所示生物中属于分解者的是__________，若农田中一种动物数量增加会导致另一种动物数量减少，则它们之间的关系是__________。农田生态系统弃耕一段时间后，会长出多种杂草和小灌木，其自我调节能力会发生怎样的变化，为什么?_____________________________。

【推荐2】某研究小组对一数千人学校的学生进行校园环境满意度的调查，其中对校园绿化质量和空气质量调查问卷结果用多种方式统计如下：

调查项目 满意程度	绿化质量		空气质量
	人数（人）	比例（%）	人数（人）	比例（%）
很满意	112	74.7	58	38.7
满   意	32	21.3	72	48.0
不满意	6	4.0	20	13.3

(1)该研究小组采用的是______________调查法。调查表明学生对绿化质量的满意率达到了_________，比对空气质量的满意率_________。
(2)图1中纵坐标y代表___________________________。

(3)请在图2中按图示要求补充完善学生对空气质量的问卷调查结果。_________

【推荐3】下表是某校生物兴趣小组调查校园生物种类的调查表，请仔细阅读，并回答问题：
调查人：李明   观察地点：校园   观察时间：9月5日 天气状况：晴朗

生物名称	雪松	柳树	麻雀	草	睡莲	蜘蛛	苍蝇
数量	10株	7株	3只	很多	很多	2只	5只
生活环境	操场	教学楼前	草坪	草坪上	水池	围墙	垃圾箱旁

（1）调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和_______________，制定合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为________，调查过程中要如实记录。还要对调查结果要进行整理和分析，有时要进行统计。
（2）对调查到的生物进行归类。可以按照____________特点，将生物归为动物、植物和其他生物。也可以按照生活环境，将生物划分为____________和____________；还可以按照_______，将生物分为作物、家禽、家畜等。
（3）如果按照形态结构来划分，上表中可与雪松归为一类的生物有_________________________________。

【推荐1】阳信荷花湾的荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直。”莲形象典雅，承载着深厚的历史和文化内涵，具有鲜明的地方特色，能够反映阳信一中的自然和人文特点。
(1)荷花品种繁多、颜色各异、美轮美奂，使花瓣呈现不同颜色的色素存在于细胞的______中。
(2)莲“中通外直”，叶片、叶柄和莲藕中均有气腔，且彼此贯通，使叶片吸收的氧气可以向下运输到莲的地下部分。这体现了______。
(3)“出淤泥而不染”经检测发现，淤泥中某有毒物质浓度较高，但莲细胞内却没有发现该有毒物质，控制该有毒物质进入莲细胞的结构是______。
(4)藕是莲的根状茎，属于植物体结构层次中______的。莲通常用长而肥厚的根状茎进行繁殖，这种生殖方式的优点是______。
(5)“藕断丝连”的“丝”属于植物的______组织。

【推荐2】中国是世界上最早养蚕、织丝的国家。野生桑蚕经过数千代的培育，形成了现在的家养桑蚕。二者某些特征的具体表现如下。

特征	家桑蚕	野桑蚕
染色体数	28对	28对
幼虫体色	刚孵化的幼虫为黑色，随着进食桑叶迅速成长，体色逐渐转成青白色	具有浓密的褐色花纹，很像斑驳树影中的树皮和树枝
进食情况	取食间隔时间短，进食量大，生长迅速，五龄幼虫体长可达6—8cm	取食间隔时间较长，总体进食量小，生长慢，五龄幼虫体长为4-6.5 cm
蚕蛾飞行能力	蚕蛾的翅退化，失去了飞行能力，产卵范围小	有较强的飞行能力，能在夜间飞行数公里，将卵分散产在很多棵桑树上

（1）家桑蚕和野桑蚕的体细胞中都有28对染色体，包括27对______和1对性染色体。桑蚕的性别决定方式与人类不同，为ZW型性别决定，即ZW为雌性，ZZ为雄性。因此，其后代的性别主要取决于_________（精子/卵细胞）中性染色体的类型，理论上后代雌雄比例应为______。
（2）白色的家桑蚕容易被发现和管理，因而在长期培育过程中，体色浅的个体被人类_____（淘汰/保留）。野桑蚕生活在树干上，体色与树干颜色相近，体现了生物对环境的_____。
（3）家桑蚕连续进食有利于快速生长，增加吐丝量。而在野生环境中，不停进食活动的个体，容易被天敌发现，从而使存活率_____。故野桑蚕采用了与家桑蚕不同的进食策略。
（4）飞行能力弱的家桑蚕蚕蛾更容易管理；飞行能力强的野桑蚕蚕蛾能_____，以免“孩子们”相互争夺食物。
（5）综上可知，由于家桑蚕与野桑蚕所处的_____不同，因而被选择保留下来的特征不同，从而使它们向着不同的方向______，成为差异越来越大的类型。

【推荐3】山东省车由岛上栖息着数万只黑尾鸥、红嘴鹃、海鸬鹚、白腰雨燕、游隼等海鸟，素有“万鸟乐园”之称，这里是鸟的天堂，是爱鸟者流连忘返的地方。如图为该海岛部分生物构成的食物网。分析回答：

（1）黑尾鸥的背及两翼上的羽毛是暗灰色，与海岛颜色极为相近，不易被天敌发现，这体现了生物与环境的关系是______。根据达尔文的进化学说，这是______的结果。
（2）该海岛生态系统成分中除图中所示生物外，还应包括______。
（3）浮游植物中的能量通过中国毛虾流入游隼的途径有_____条，写出其中最长的一条食物链：______。