糖尿病是以高血糖为特征的代谢性疾病,典型症状为多饮、多食、多尿、体重减少。部分糖尿病人可以根据病情注射胰岛素进行治疗。请分析回答问题:
(1)下图为一个健康人血液中物质经过肾单位的途径。其中能表示葡萄糖的是______。
(2)对糖尿病患者而言,一方面,长期的高血糖会导致肾小球的______ 功能受损,出现蛋白尿;另一方面,持续的高血糖超出了______ 重吸收原尿中葡萄糖的极限,出现糖尿的症状。
(3)糖尿病患者血液中的葡萄糖不能正常进入细胞,导致细胞呼吸作用释放的能量不足,同时在神经系统的______ 中产生饥饿感,从而具有多食的症状。
(4)糖尿病患者可以通过注射胰岛素的方法维持血糖稳定。正常情况下,胰岛素是由图胰腺中位于结构______ (填图中字母)中细胞分泌的。
(5)某生物兴趣小组为探究“口服胰岛素(一种蛋白质)能否治疗糖尿病?”设计了如下方案:
①实验过程中,小鼠的数量、健康、大小相近;每天定时用等量同种饲料喂养等条件相同且适宜,原因是探究实验需要遵循______ 原则。
②请分析曲线图结果,可以得出的结论是:______ 。
(6)下列能有效预防糖尿病的措施有______ (多选)。
a.合理膳食、营养均衡 b.避免过度紧张和劳累
c.适当进行体育锻炼 d.暴饮暴食
(1)下图为一个健康人血液中物质经过肾单位的途径。其中能表示葡萄糖的是______。
A. | B. | C. | D. |
(3)糖尿病患者血液中的葡萄糖不能正常进入细胞,导致细胞呼吸作用释放的能量不足,同时在神经系统的
(4)糖尿病患者可以通过注射胰岛素的方法维持血糖稳定。正常情况下,胰岛素是由图胰腺中位于结构
(5)某生物兴趣小组为探究“口服胰岛素(一种蛋白质)能否治疗糖尿病?”设计了如下方案:
步骤 | 甲鼠(口服组) | 乙鼠(注射组) |
1 | 将大小、健康状况相同的甲、乙组小鼠的胰岛破坏 | |
2 | 定时喂全营养饲料,每次喂食前口服适量的胰岛素 | 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前注射与甲鼠等量的胰岛素 |
3 | 重复2步骤48天,隔天测定小鼠血糖浓度,并做成了时间-血糖浓度曲线如图 |
①实验过程中,小鼠的数量、健康、大小相近;每天定时用等量同种饲料喂养等条件相同且适宜,原因是探究实验需要遵循
②请分析曲线图结果,可以得出的结论是:
(6)下列能有效预防糖尿病的措施有
a.合理膳食、营养均衡 b.避免过度紧张和劳累
c.适当进行体育锻炼 d.暴饮暴食
更新时间:2023-02-17 15:15:42
|
相似题推荐
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图1为人体某处的血管结构和血流方向示意图.字母A、B、C代表血管,且B血管只允许红细胞单行通过,“→”表示血液流向;图2表示肾单位内尿液的形成过程;请据图回答问题.
(1)若B为结构④,则C内流动的是_____ ;若B为血管⑥,则C内流动的是_____ ;若B为肾脏内血管,则C与A内血液相比明显减少的物质是_____ .
(2)结构③中液体与血浆相比,没有的成分是_____ 和_____ ,⑤内被重新吸收回⑥的物质是_____ .
(1)若B为结构④,则C内流动的是
(2)结构③中液体与血浆相比,没有的成分是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】图是尿液形成示意图,请据图回答:
(1)形成尿液的主要器官是__________ 。
(2)血液流经肾小球的滤过后在[ 4 ] 肾小囊形成原尿,原尿与血液相比少了大分子蛋白质和__________ 。
(3)当原尿流经[⑤]__________ 时,大部分的水,全部的__________ 和部分的无机盐会被重吸收进入血液。
(4)若尿液中出现葡萄糖,一般是血液中葡萄糖浓度过__________ (高或低),部分葡萄糖从尿中排出,形成糖尿。
(1)形成尿液的主要器官是
(2)血液流经肾小球的滤过后在[ 4 ] 肾小囊形成原尿,原尿与血液相比少了大分子蛋白质和
(3)当原尿流经[⑤]
(4)若尿液中出现葡萄糖,一般是血液中葡萄糖浓度过
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】如图为人体血液循环及尿液形成模式图,其中①②代表气体,③④代表尿液形成过程,请据图回答问题。(1)血液流经图示肺泡(进行了气体交换)的颜色变化情况是__________ ,气体②是________ 。
(2)若静脉注射青霉素治疗急性肾炎,药物进入血液后,至少需要_____ 次流经心脏,才能到达病灶处。
(3)尿液的形成主要包括肾小球的______ 和肾小管的_______ 两个过程。
(4)人体排出尿素、多余的水和无机盐,除了通过肾脏以尿液的形式排出外,也能通过皮肤以_____ 的形式排出。
(2)若静脉注射青霉素治疗急性肾炎,药物进入血液后,至少需要
(3)尿液的形成主要包括肾小球的
(4)人体排出尿素、多余的水和无机盐,除了通过肾脏以尿液的形式排出外,也能通过皮肤以
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】节能减排,绿色出行“0FO”共享单车进入相关投资区,随即掀起骑行旋风。据图回答下列相关问题。
(1)骑行过程中,当我们听到后面汽车的喇叭声时,会及时避让,此时接受声波刺激产生神经冲动的感受器是__________ 。
(2)行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此时形成视觉的感受器是位于图中__________ (填图中数字),此反射类型属于__________ 反射。
(3)由于骑行不稳,⑨韧带受到碰撞引起膝跳反射,该反射的神经冲动传导途径是[⑨]→______ →[⑧]。膝盖被撞击引起膝跳反射后膝盖才感到疼痛,可见脊髓还具有______ 功能。
(4)为了尽快到达目的地,加快骑行,引起心跳加快,呼吸频率增加,肺活量增大等一系列反应,出现这些反应除了主要依靠神经系统,还离不开______ 的调节作用。
(1)骑行过程中,当我们听到后面汽车的喇叭声时,会及时避让,此时接受声波刺激产生神经冲动的感受器是
(2)行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此时形成视觉的感受器是位于图中
(3)由于骑行不稳,⑨韧带受到碰撞引起膝跳反射,该反射的神经冲动传导途径是[⑨]→
(4)为了尽快到达目的地,加快骑行,引起心跳加快,呼吸频率增加,肺活量增大等一系列反应,出现这些反应除了主要依靠神经系统,还离不开
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】天才少女谷爱凌在 2022 年北京冬奥会上为中国代表团夺得两金一银,这位美国出生的北京女孩特别喜欢运动。下图中甲是心脏结构示意图,乙是某结构血管分布状况示意图。据图回答下列问题。
(1)谷爱凌长期训练,因而心肌发达,收缩有力。图甲中,心壁最厚的腔是________ (填字母),血管①②③④ 中流静脉血的有_______ (填数字)。
(2)运动需要大量氧气参与,氧气主要由红细胞中的__________ 运输。若图乙中血液由 a流向 c,变成了动脉血, 则 b 表示的是_________ 周围的毛细血管。
(3)运动竞技比赛中为保证公平性,坚决抵制运动员使用兴奋剂,下列可作为兴奋性剂的是 。
(1)谷爱凌长期训练,因而心肌发达,收缩有力。图甲中,心壁最厚的腔是
(2)运动需要大量氧气参与,氧气主要由红细胞中的
(3)运动竞技比赛中为保证公平性,坚决抵制运动员使用兴奋剂,下列可作为兴奋性剂的是 。
A.生长激素 | B.胸腺激素 | C.甲状腺激素 | D.雄性激素 |
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】“重阳登高”是我国的传统习俗。在登山过程中机体进行着一系列调节活动, 快到山顶时,更是加快了脚步,到达山顶后,同学们都呼吸急促,大口喘气,汗流浃背。下山后饱餐一顿,体力逐渐恢复。请你根据所学知识回答下列有关问题
(1)登山者能够在崎岖的山路上“平稳”前行,主要是由于[ ]____ 的调节作用。
(2)登山时手臂刮伤,缓慢流血并感到疼痛。请用图中标号和箭头写出缩手反射产生的过程:__________ 。一段时间后血流停止,这主要是血液中____ 作用的结果。
(3)到达山顶时“呼吸急促,大口喘气”,是因为登山消耗大量能量所以需要更多的氧气,此时吸入的氧气通过血液循环流经组织处毛细血管时与______ 分离,进入细胞的线粒体中将有机物分解,释放_______ 。
(4)登高望远,远处美景反射来的光线,主要通过[ ]____ 的折射,在视网膜形成物像。户外运动也能有效降低形成近视眼的概率,近视眼可佩戴________________ 进行纠正的。
(5)医生对3~7某处受损的患者进行检查时,刺激4处,手臂迅速缩回,该过程不属于反射,原因是______________ 。
(6)为了探究甲状腺激素是否影响神经系统的功能,某实验小组用实验鼠做了如下实验:
据以上实验结果分析可知,甲状腺激素的作用有 。
(1)登山者能够在崎岖的山路上“平稳”前行,主要是由于[ ]
(2)登山时手臂刮伤,缓慢流血并感到疼痛。请用图中标号和箭头写出缩手反射产生的过程:
(3)到达山顶时“呼吸急促,大口喘气”,是因为登山消耗大量能量所以需要更多的氧气,此时吸入的氧气通过血液循环流经组织处毛细血管时与
(4)登高望远,远处美景反射来的光线,主要通过[ ]
(5)医生对3~7某处受损的患者进行检查时,刺激4处,手臂迅速缩回,该过程不属于反射,原因是
(6)为了探究甲状腺激素是否影响神经系统的功能,某实验小组用实验鼠做了如下实验:
组别 | 处理 | 食物 | 表现 |
甲 | 不摘除甲状腺 | 正常饲喂 | 正常 |
乙 | 摘除甲状腺 | 正常饲喂 | 食欲减退,精神萎靡,行动退缓 |
丙 | 摘除甲状腺 | 食物中添加适量甲状腺激素 | 正常 |
丁 | 不摘除甲状腺 | 食物中添加适量甲状腺激素 | 食欲旺盛,体重减轻,精神焦躁 |
据以上实验结果分析可知,甲状腺激素的作用有 。
A.促进新陈代谢 | B.促进生长发育 |
C.提高神经系统的兴奋性 | D.促进小鼠提前发育成熟 |
您最近一年使用:0次