下列实例中,能体现动物在生物圈中作用的是( )
A.某地区蛙类被大量捕杀,导致水稻等农作物因虫灾而减产 |
B.黑长尾猴发现蛇时,会发出特定的声音提醒同类 |
C.通过多次尝试与错误,小鼠能够学会在迷宫中快速的获取食物 |
D.蜜蜂群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活 |
更新时间:2023-02-19 17:37:24
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【推荐1】苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这说明动物在自然界中的作用是( )
A.维持生态平衡 | B.动物越多,对植物的帮助越大 |
C.扩大植物的分布范围 | D.促进生态系统的物质循环 |
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【推荐2】下列哪项是动物在自然界中的作用?
A.维持生物圈中生物种类和数量的相对稳定 |
B.促进生物圈的物质循环 |
C.促进植物繁衍 |
D.以上三项都是 |
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【推荐1】下列关于动物行为的叙述中,错误的是( )
A.先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的 |
B.鹿感到危险时,立即翘起尾巴露出后盾(肛门周围的白色),这属于动物的通讯 |
C.从行为获得的途径看,鹦鹉学舌与狗熊转呼啦圈属于同一类型 |
D.羚在猎豹追捕时,全力奔跑一阵后,突然停住并转弯不属于防御行为 |
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【推荐2】下列叙述中,不属于 社会行为的是( )
A.蚂蚁搬家 |
B.乌贼遇到威胁时释放墨汁 |
C.蜂王依靠工蜂喂养 |
D.头羊带领羊群迁到水草丰沛的地方 |
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【推荐1】牛耕田,马拉犁,狗拉雪橇,对这些动物行为的解释是 ( )
A.本能 |
B.先天性行为 |
C.后天学习行为 |
D.聪明才智 |
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真题
【推荐2】下列有关动物运动和行为的叙述正确的是
A.老虎的运动方式有奔跑、行走等 | B.关节提供动物运动的动力 |
C.学习行为的形成与遗传物质无关 | D.老马识途属于先天性行为 |
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