组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的绿色植物 > 绿色植物的光合作用和呼吸作用 > 绿色植物的光合作用 > 光合作用的概念及实质
题型:综合题 难度:0.15 引用次数:48 题号:18164706
   分析回答下列问题:

(1)a反应式的完整表示是__________
(2)b代表的生理过程既可以在有氧条件下进行,生成如图上表示的产物;也可以在__________条件下进行,部分生成酒精。所以b过程的意义是分解__________,释放__________,供给生物的各项生命活动需要。

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综合题 | 困难 (0.15)
【推荐1】图一为植物叶片的生理活动示意图(①②代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向),图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线。请据图分析作答:
   
(1)从叶片的结构分析,图一中物质①、②是通过______进出叶片的。
(2)若图一表示呼吸作用过程,则②代表的物质是____________,图二中能够表示呼吸作用的曲线是____________
(3)若图一表示光合作用过程,则②代表的物质是____________
(4)图二中表示一天内光合产物开始积累的时间是________点。图二中表示一天内光合产物积累最多的时间是______________点。
(5)请你写出光合作用的反应式 _______________________________________
2020-06-02更新 | 200次组卷
综合题 | 困难 (0.15)
【推荐2】建造塑料大棚生产有机农产品,开展休闲采摘,促进了农业增效、农民增收,深受农民和游客欢迎。图一是草莓植株,图二是草莓叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图

(1)图一中草莓植株利用茎进行繁殖的方式叫做____
(2)从生物体结构层次上看,采摘的草莓果实属于______,采摘的草莓果实堆放起来,时间久了内部会发热,原因是草莓果实进行____释放了热量。
(3)蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株从土壤中吸收____,促进水分和无机盐在植株体内的运输,还能使植株有效地散热。
(4)在大棚环境中,由于昆虫缺乏,草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施_____,就可以有效地解决这一问题而达到增产。
(5)图三中曲线bd段,草莓叶片此时进行的生理活动可以用图二中的数字______表示。通过分析此曲线,你对大棚种植有何建议?______
(6)菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口,再插入黄瓜秧的芽,用嫁接植株生产黄瓜,黄瓜秧的芽是作为_______(填“砧木”或“接穗”)使用的。
2024-05-22更新 | 144次组卷
综合题 | 困难 (0.15)
【推荐3】近年来,中江县积极推进大棚蓝莓种植,开展休闲采摘,带动观光农业的发展,助推乡村振兴产业。请据图分析并回答问题:

(1)为了探究蓝莓的生理作用,生物兴趣小组设计了图一实验,将蓝莓植株暗处理一昼夜后,按图一装置连接好,再移至光照下,一段时间后打开阀门②,发现澄清石灰水变浑浊,说明叶片B进行呼吸作用产生了______。取下叶片A和B,脱色后滴加碘液,变成蓝色的是______叶片。
(2)夏季晴朗的一天,该小组又测定了蓝莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,结果如图二。图中表示呼吸作用的是______曲线(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),呼吸作用的主要场所是______
(3)从图二可以看出,蓝莓植株进行光合作用的起点是______点,其光合作用强度与呼吸作用强度相同的是______点。
(4)在阳光下照射一段时间后,该同学还发现图一装置中两个塑料袋的内表面都有水珠,这主要是由于蓝莓植株进行了______作用。
2024-06-14更新 | 63次组卷
共计 平均难度:一般