【推荐1】某校初二（1）班课后篮球比赛，队员们勇敢机灵，技艺娴熟，赢得大家阵阵喝彩。每个精彩动作的完成都离不开各器官、系统的协调配合，以下是参与的部分结构的示意图。回答下列问题：

   

(1)篮球是队员们争夺的目标，其反射来的光线首先经过图1的___（填字母），最终落在___（填字母）上，形成篮球的物像。
(2)当视网膜上对光线敏感的细胞获得篮球的物像信息时，会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域，形成___，这样才“看”到了篮球。经大脑处理后的有关信息会通过脊髓的E区域传给图3的___（填字母），并使其作出相应的动作反应。
(3)精准投篮需要肌肉、骨和关节的协调配合。比如，屈肘时图4的骨骼肌___（填字母）收缩，从而牵动骨绕关节活动，图5___（填字母）中含有的滑液，能减少骨与骨之间的摩擦。
(4)篮球比赛属于剧烈运动，需要消耗机体大量能量。食物中的能源物质在机体内被分解、吸收和运输，主要有赖于___系统和___系统的密切配合，保障能量的供给。

【推荐2】如图为眼和耳的结构图，据图回答问题：

(1)上课铃声响起，同学们陆续走进了教室，铃声刺激了同学们的 ______（填图中的序号和结构名称）内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动被传递到听觉中枢形成听觉。小刚因上呼吸道感染，没有及时治疗，导致病毒经 ______（填图中的序号和结构名称）进入中耳，引起中耳炎，影响了听力。
(2)小明认真听老师讲课，一会看黑板，一会看书。小明能看清远近不同的字，是因为经过 ______（填图中的序号和结构名称）的调节，使远近不同的物体形成的物像正好落在 ______（填图中的序号和结构名称）上，产生的神经冲动通过视神经的传导，在 ______的视觉中枢形成视觉。
(3)小涛因长时间沉迷于玩网络游戏，导致视力下降，看不清黑板上的字。图中表示小涛眼球成像的图和表示小涛视力矫正后眼球成像的图分别是 ______（填图中字母）。

【推荐3】红灯停，绿灯行。日常生活中蕴含许多生物学知识，请你运用相关知识进行解释：
   
(1)骑行者看见红灯停车的反射过程：红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车，此感受器位于眼球结构（图中）的[　]______。骑行者具有“红灯停，绿灯行”的反应属于______（选填“简单反射”或“复杂反射”），完成该反射的结构基础是______。
(2)骑行者骑行中，听见鸣笛声会避开让路，接受声音刺激产生神经冲动的结构是图中的[　]______。
(3)由于骑行不稳，⑨受到碰撞，引起膝跳反射，同时神经冲动沿着图中的⑦传导到大脑皮层，产生痛觉，说明脊髓具有______的功能。
(4)为了尽快到达目的地，骑行者加快骑车速度，呼吸、心跳随之加快，血压升高。这一系列的反应说明，人体生命活动的调节主要受神经调节，但也受到______调节的影响。

【推荐1】根据人耳的结构示意图上的编号及所指部位回答：

（1）的内耳由[   ] _______ 、[   ]_________ 和[   ]_________ 组成。
（2）当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是使[     ] __________张开，可使[   ] _________内外的气压保持平衡，防止胀痛。
（3）外界物体振动产生的声波被[     ]________收集，经[     ]_______ 传到[     ] _______，引起其振动，再由三块[     ]________传到内耳，刺激 [     ]_______ 内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动沿听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。

【推荐2】河北吴桥杂技历史源远流长，国家级非物质文化遗产之一，“吴桥杂技”也被国务院公布列入第一批国家非物质文化遗产名录，全国杂技类非遗代表性项目汇演活动在吴桥杂技大世界举行。杂技演员李东以其精湛的杂技技艺不仅成为《我要上春晚》舞台上闪耀的明星，而且还登上了央视春晚的舞台。请根据题中各图和所学生物学知识回答下列问题。

(1)当我们遇到巨大声响时，要迅速张口或者闭嘴并用双手堵住耳朵，这样做是为了保护图一中的[5]______不受伤害。
(2)李东和同伴们表演的《凌云狮秀》令人震撼，节目中，杂技演员们装扮的一只只威武霸气的狮子，活泼灵巧，跳跃翻滚，将狮子的神态表演的惟妙惟肖，萌趣十足。李东维持身体平衡主要是依靠图二中的[7]______.
(3)在表演时，杂技演员伴随着优美音乐作出各种精巧的动作和优美的造型。这些反射活动的完成主要受图二[6]______内的调节。演员感受音乐刺激的感受器位于图一的[4]______中。
(4)杂技演员要顺利完成表演，需要运动、神经、循环、消化、呼吸等多个系统密切配合协调活动。这充分体现了______的生物学观点。
(5)语文课上，你感觉到了尿意，面对精彩的课堂，你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢主要受______的控制。
(6)音乐欣赏课，一曲《二泉映月》使你流下了泪水。这种反应属于______反射。
(7)图三所示的反射弧结构中，若将④处切断，用针刺①，有无痛感？ ______，有无反射？______。

【推荐3】在我们的日常生活和学习中都离不开神经系统的调节。下面就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这一实验课的经历，并结合如图来感受一下：

（1）同学们在学习的过程中，要听清教师所讲授内容，应依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是[②]_____；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是[⑤]____。
（2）进行实验之前，需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的[c]____具有调节作用，使外界物体形成的物像能够落在[e]______。
（3）实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来。这是因为完成缩手反射的神经中枢在_____中，缩手反射属于______反射（填“条件”或“非条件”）。
（4）当发现酒精里的叶片变成黄白色时，你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台上。你的上述动作之所以能够协调准确，是因为神经系统中______的调节作用。
（5）青少年时期，学习任务重，用脑较多，应该有足够的睡眠，每天的睡眠时间不少于_____小时。

【推荐2】农历五月初五是我国人民纪念伟大爱国诗人屈原的传统节日—端午节。台儿庄古城在端午节这天，推出了赛龙舟、射五毒等具有北方传统特色的风俗活动，吸引了众多游客前来观光游览。，
(1)我们当地在端午节有用艾叶煮鸡蛋吃的习俗，鸡蛋的卵白和______中储存着大量营养物质。卵白中的蛋白质被分解成氨基酸吸收进 入血液后，最先经______（填血管名称）到达心脏的右心房。参与消化蛋白质的消化液有__________。
(2)当龙舟运动员听到发令枪响时，会整齐划一、奋力挥桨。该反射属于_____-反射，其感受器位于耳的______，参与该反射活动的神经中枢有__________
(3)当龙舟到达终点获得冠军时，运动员会振臂高呼、心跳加快。运动员“振臂高呼”时，肋间肌和膈肌处于________状态，控制心跳和呼吸的神经中枢位于________

【推荐3】“守道路畅通，保一方平安”是交通警察的职责所在，根据下列图示分析交警执勤的行为，回答相关问题：

(1)刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是因为图甲中 ______ 的曲度可以被调节，在 ______ 上形成物像，最终形成视觉。
(2)刘警官迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将汽车停下，至少需要 ______ 个相关的神经中枢参与。
(3)“请出示你的驾驶证，行驶证”，随着刘警官声音的响起，司机图乙中 ______ 接受刺激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到听觉中枢形成听觉。
(4)进一步检查车辆时，刘警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径： ______ ，该反射的神经中枢位于 ______ 。

【推荐1】节能减排，绿色出行。2020年5月26日，松果电单车入住翼城，人在骑车时需要各种系统协调才能完成。请据图回答。

（1）骑车时看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图中晶状体的调节作用，使物像落在[③] _____ 上，最终在______(填字母)形成视觉。
（2）晚上骑车时，眼睛的瞳孔会变 ____ (填大或小)；行驶到路口时，发现红灯立即刹车，此反射类型属于__反射。
（3）由于骑行不稳，⑨受到碰撞引起膝跳反射，请写出膝跳反射的基本途径(用数字、字母和箭头表示)：⑨→ ____ →B→ _____→⑧。

【推荐2】瑞金市中小学积极践行“阳光体育”活动，朝气蓬勃的校园成为学生健康成长的乐园。请据图分析回答下列问题：

(1)足球比赛时，运动员听到哨声就开始开球，其听觉感受器位于图丙的___________（填序号）中。
(2)守门员看到足球向自己飞来时，足球反射的光线主要经过图乙中[③]___________的折射作用，在[       ]___________形成物像。
(3)当看到自己班级的球队进球时，你会欢呼雀跃，此时你的大脑皮层会特别兴奋，促使分泌较多的肾上腺素，使你心跳加快、血压升高、面红耳赤。这说明人体的生命活动主要受到___________系统的调节，但也受到激素调节的影响。
(4)若图丁表示的是小明被针扎后迅速缩回的反射弧示意图，请用图丁中的字母和箭头表示其神经传导途径：___________，从反射类型来看，该反射属于___________反射。

【推荐3】如图为某反射弧的示意图。请据图回答下列问题。

（1）图中的A是______，C是______，D是______。
（2）某同学的手触碰到热的水壶后，手很快缩回。在此过程中，兴奋产生和传导的途径是______（用图中字母表示）。 该过程从反射的类型看，是一种______反射。手缩回后会伴有灼痛感。痛觉是在______形成的。
（3）图中反射弧由______个神经元参与构成。