【推荐1】自然界中的生物与环境是一个不可分割的整体，如图表示某生态系统中环境与各种生物之间的关系。请分析回答下列问题：

（1）该生态系统的非生物成分有________________、土壤、温度等，它们为生物的生命活动提供必要的物质和能量。
（2）由图分析，草是生态系统中的________________者，消费者是________________，A表示的生物主要是________________。
（3）写出图中的食物链________________________________；若该生态系统受到某种难以分解的有害物质的污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是________________。
（4）生态系统中的能量通过食物链而流动，该生态系统的能量最终来源于________________。
（5）由图分析，①②③分别表示不同的生理过程，大气中的二氧化碳主要是通过植物的①_____________进入生物体的，而植物、动物的②________________以及A的③________________又可以使二氧化碳返回到大气中，重新参与生态系统中的碳循环。
（6）请你写出生活中可以减少二氧化碳排放的行为（写出一点即可）______________。

【推荐2】随着人类活动对全球气候的影响，气候危机的范围越来越广。2020年9月我国向世界宣布了2030年前实现碳达峰（二氧化碳排放不再增长），2060年前实现碳中和（二氧化碳净零排放）的目标。下面图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图回答下列问题：

(1)图一要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是___________。
(2)图一食物网中共有___________条食物链。该食物网中属于三级消费者的生物是___________。
(3)若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则b代表___________。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有___________（填序号）。
(4)在“植物→鼠→鹰”这条食物链中，若鹰获得1千焦的能量，需要最少消耗植物固定的__________千焦能量。
(5)化石燃料的燃烧为人类提供了能源，但也导致了环境污染，同时产生的二氧化碳气体造成了__________现象的发生，加剧了全球变暖的趋势。为早日实现碳达峰和碳中和的目标，我们都应在护绿、低碳等方面尽一份力量。

【推荐3】图一为某草原生态系统中部分生物间的关系图；图二表示图一中某条食物链 各种生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:

（1）若图一要表示一个完整的生态系统，还需补充的成分是______。
（2）与兔相比，草的结构层次中没有_____。
（3）图二中丙对应图一中的生物是______，此生物与兔构成______关系。
（4）请写出图二所示的食物链______。（涉及到的生物种类用甲、乙、丙、丁表示）

【推荐1】某学校课外活动小组的同学们参观了省农科院的一个人工生态系统，此生态系统中由农作物、杂草、虫、鸡、牛、人组成的食物网如图所示，请运用所学知识分析回答问题：

（1）在该食物网中共包含_____条食物链，其中属于次级消费者的生物是_____。
（2）在该人工生态系统的组成成分中，杂草、农作物属于_____，沼气池中的甲烷细菌属于_____。
（3）农作物的秸秆可以作为牛的饲料，牛的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明，该人工生态系统实现了能量的_____利用，从而大大提高了能量的利用效率。该人工生态系统的主要成分是_____，该生态系统的自我调节能力较弱的原因是_____。

【推荐2】综合应用。
稻田养殖是一种根据生态经济学原理在稻田生态系统进行良性循环的生态养殖模式，有利于保护生态环境，增加农民收入，如图为稻田生态系统的部分食物网，请分析回答：
   
(1)图中所表示的是不是一个生态系统？________，理由是：________。
(2)若稻田被有毒物质“汞”污染，图中体内有毒物质积累最多的生物是________，原因________。
(3)该生态系统的营养结构基础是________，最长的食物链是       ________。
(4)图中小龙虾和青蛙的关系是________。鱼、虾游动、觅食有助于稻田活水、通气，促进水稻根系的________作用，从而利于水稻根系的生长发育。
(5)稻田养殖可以降低病虫害的发生，从而减少农药使用量，原因是稻田养殖增加了稻田生态系统的生物种类，进而提高了生态系统的________能力，利于抵抗外界干扰，保持自身相对稳定。

【推荐3】2018年5月15日，在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功，在“月宫一号”内，人类生活所必需的物质可以循环再生。
       
(1)如图表示“月宫一号”内各生物间的物质循环，图中有______条食物链，其中人获得能量最多的一条食物链是____________________________。
(2)图中的微生物在生态系统中作为__________起作用，要构成一个完整的生态系统，图中还缺少_______________。
(3)从物质循环的观点看，人体的碳元素究其根源来自于_______________。若图二中甲、乙、丙分别表示某条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是__________。
(4)流经这个生态系统的总能量来自生产者所固定的__________，能量流动的特点是_______________、_______________。若人每天要获得100焦的能量，则至少需要消耗植物__________焦。
(5)若此生态系统受到某种有害物质污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是__________。
(6)“月宫一号”生态系统自动调节能力较弱，原因是___________________________。

【推荐1】下图为小丽绘制的漓江生态系统部分生物的食物关系图，请据图回答下列问题。

（1）在生态系统的组成成分中，水草是_______，鱼、 虾、鸬鹚等动物是__________。若要构成一个完整的生态 系统，该图还缺少的是________和_______。
（2）请写出图中既有捕食关系又有竞争关系的两种生物________。（请写出一对即可）
（3）若大鱼被大量捕捞，短时间内小鱼的数量会________。一段时间后，小鱼的数量又会减少最后趋于稳定，原因是生态系统具有一定的________。如果长期大量使用网眼细小的地笼捕捞，鱼虾数量会锐减，水域生态环境也会被破坏并且很难恢复，原因是生态系统的_______。所以漓江是禁止地笼捕捞的。
（4）若镉等有毒物质污染江水，就会进入生物体内。这样有毒物质将通过__________和_____不断累积，最终导致图中_________体内的镉元素积累得最多。

【推荐2】图一为一个池塘的生态系统，图二是该系统某条食物链中生物成分之间营养关系的概念图，请据图回答问题：

（1）在此生态系统中，生产者是______，缺少的一类生物成分______。
（2）假如该池塘被重金属污染，则______体内重金属浓度最高。
（3）请在图二方框内填上相应的营养等级__________，该图中的箭头表示______的方向。
（4）由于该生态系统______，所以该系统自我调节能力较弱。如果池塘中肉食性鱼被大量捕杀，则草食性鱼的数量变化情况是______。

【推荐3】草原生态系统是由草原地区生物和非生物环境构成的统一体，是进行物质循环与能量流动的基本机能单位。该系统在调节气候、防止土地风沙侵蚀方面起着重要作用。下图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示该系统中某条食物链中四种生物体内毒素的含量，图三表示该生态系统中的碳循环和能量流动，请据图回答：
   
（1）图一所示食物网中，最低等的动物是_____，在动物分类中它属于_____纲。
（2）图二中的乙对应的生物是图一中的_____。该生物在图一食物网中与狐之间是_____关系。
（3）图三中的A代表的是图一中的_____。图三中某成份没有在图一中体现出来的是_____（填字母代号），它却在生态系统的物质循环过程中起着重要作用。