如图,曲线表示某密闭的蔬菜大棚内24小时所测到的二氧化碳的变化曲线;植物叶片表示大棚蔬菜叶片氧气和二氧化碳进出叶片的情况。请据图回答:
(1)大棚内二氧化碳浓度的变化主要原因是大棚内蔬菜的光合作用和____________________ 。
(2)从曲线图中可以看出积累有机物最多的时间点是____________________ 。
(3)概括大棚内二氧化碳的变化曲线,分析18:00~24:00时,光合作用速率与呼吸作用速率的关系是:光合作用速率____________________ (填“>”或“=”或“<”)呼吸作用速率。
(4)曲线图所示的____________________ 时间段与左边那个叶片所示情况相对应。
(5)蔬菜生长中增加的物质主要由来自环境中的____________________ 合成的。
(1)大棚内二氧化碳浓度的变化主要原因是大棚内蔬菜的光合作用和
(2)从曲线图中可以看出积累有机物最多的时间点是
(3)概括大棚内二氧化碳的变化曲线,分析18:00~24:00时,光合作用速率与呼吸作用速率的关系是:光合作用速率
(4)曲线图所示的
(5)蔬菜生长中增加的物质主要由来自环境中的
22-23七年级上·河南平顶山·期末 查看更多[2]
更新时间:2023-03-16 17:16:24
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【推荐1】呼吸作用与光合作用是植物体内重要的两项生命活动,二者既相互对立,又相互依存,体现了生物体对立统一的关系。如图是某种植物的外形示意图,请据图及箭头所示,回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则图中物质[B]是____________ ,物质[C]是____________ 。
(2)若此图为呼吸作用示意图,则图中物质[A]是____________ ,物质[B]是____________ 。物质[A]和物质[B]进出植物叶片的通道是____________ 。
(3)通过比较,从本质上可以得出结论:光合作用为呼吸作用提供了物质基础,呼吸作用为光合作用提供了____________ ,二者协同运转,保证了植物体各项生命活动的正常进行。
(1)若此图为光合作用示意图,则图中物质[B]是
(2)若此图为呼吸作用示意图,则图中物质[A]是
(3)通过比较,从本质上可以得出结论:光合作用为呼吸作用提供了物质基础,呼吸作用为光合作用提供了
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【推荐2】下图表示绿色植物在适宜环境条件下进行各项生理活动的示意图,请据图回答下列问题:
(1)A处表示绿色植物正在进行________ 作用;B处表示绿色植物正在进行________ 作用;C处表示绿色植物正在进行________ 作用。
(2)图中的气体进出叶片的“窗口” 是由保卫细胞构成的_________ ;根吸收的水通过根茎叶中的_________ 运输到植物体的各个部位。
(3)绿色植物被称为“空气净化器”,是因为它能通过C处的作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的_________ 平衡;大片的森林被称为“绿色水库”是因为B处的作用促进了自然界中的_______ 循环。
(1)A处表示绿色植物正在进行
(2)图中的气体进出叶片的“窗口” 是由保卫细胞构成的
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【推荐1】水培植物清洁卫生、养护简单,可调节室内湿度,具有很高的观赏价值。栽种水培植物的步骤如下:①将植物从泥土里挖出后清洗,动作尽量轻柔,不伤到植物的根系。②用定植篮或玻璃珠、鹅卵石等进行固定,让植物直立,同时保证根系能接触到下面的液体。③加水,水的液面最好不要把根系全部浸没。④适当给植物晒太阳。⑤适当添加营养液。请回答下列问题:
(1)将植物从泥土里挖出后清洗,动作尽量轻柔,不伤到植物的根,根吸收水和无机盐最活跃的部位是根尖的______ 区,吸收的水和无机盐通过木质部中的______ 向上运输。
(2)水培植物可调节室内湿度,是因为它可以通过______ 作用,向空气中散失水分。
(3)植物的根通常呈白色,这是因为根部细胞中不含______ ,在光下无法进行______ 作用。
(4)为了让图中植物多开花,应适当添加一种含______ (填“氮”、“磷”或“钾”)的无机盐营养液。
(5)水培植物具有很高的观赏价值,但是在卧室内也不适宜过多种植,主要原因是__________
A.植物夜间进行呼吸作用消耗大量的氧气
B.卧室内光照不足,植物生长不良
C.植物过多,影响人们的日常生活
(1)将植物从泥土里挖出后清洗,动作尽量轻柔,不伤到植物的根,根吸收水和无机盐最活跃的部位是根尖的
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【推荐2】如图是某生态系统的物质循环示意图,“①”“②”分别代表生物的某种生理作用,“A”代表生态系统中的某种生物。请据图回答下列问题:(“[]”中填序号,横线上填文字)
(1)绿色植物通过[ ]___________ 作用,不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中的碳-氧平衡起了重要作用。
(2)动物直接或间接的以该生态系统的植物为食,有机物在其体内分解释放能量,该生理过程属于___________ 作用。
(3)A是腐生的___________ ,它们能将残枝、败叶、尸体、粪便中的有机物分解成水、___________ 和二氧化碳,作为___________ 参与生态系统的物质循环。
(1)绿色植物通过[ ]
(2)动物直接或间接的以该生态系统的植物为食,有机物在其体内分解释放能量,该生理过程属于
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【推荐3】图甲中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,图丙为该植物叶片的结构示意图,请据图回答:(“[ ]”内填数字)
(1)图甲中A、B、C分别表示植株在生长过程中不同的生理活动.其中,在白天能够进行的是______ (用字母表示)。
(2)图乙中曲线Ⅱ代表的生理活动是______ ,进行此生理活动的场所是______ 。
(3)图甲中的C表示的生理活动是______ ,此生理活动对维持生物圈中的______ 平衡起了重要作用。
(4)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中的[ ]______ 。
(5)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过图丙中的结构[ ]______ 进出植物体的。
(1)图甲中A、B、C分别表示植株在生长过程中不同的生理活动.其中,在白天能够进行的是
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(4)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中的[ ]
(5)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过图丙中的结构[ ]
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