【推荐1】生来就惯用右手与生来就惯用左手（都不包括后天的学习和矫正）是一对相对性状。某研究小组在人类性状遗传的调查中发现，一对生来就惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩。请你就这一遗传实例进行分析。
(1)惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩,这种现象叫____________。
(2)生来惯用左手和生来惯用右手在遗传学上称为被称为一对_________________。
其中_____________________是显性性状。
(3)在有性生殖过程中，亲代控制性状的基因以_______________为“桥梁”传递给下一代。
(4)如果用“”表示染色体，字母A、a表示染色体上的显、隐性基因，请将这个家庭的遗传图解补充完整。

(5)在全面放开二孩的政策实施后，这对夫妇也想生育二孩，他们生育的这个二孩是生来就惯用右手的女孩的可能性为____________。
(6)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯，这种改变后的性状_____________（填“能”或“不能”）遗传给后代。

【推荐2】人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，后来随着科学的进步，逐渐深入到基因水平，对生物的认识越来越接近生命活动的本质。回答下列问题。

(1)图一所示的概念图表示了相关物质及结构之间的关系。图中[1]主要由_____组成，[3]是____，它是具有_____的1的片段。
(2)该小组的同学对豌豆花位置（如图二所示）的遗传情况进行了探究，相关基因用H、h表示。实验结果统计如表：

杂交组合	亲本表现型	后代
		腋生	顶生
一	顶生×顶生	0	804
二	腋生×腋生	651	270
三	顶生×腋生	295	265

①豌豆的花腋生和顶生在遗传学上称为_____。
②根据组合___可以判断花位置性状的显隐性。
③组合三亲本的基因组成是______（根据表中亲本性状填写，顺序不颠倒），其子代中纯合腋生个体所占的比例为__________。

【推荐3】白化病是由一对基因（用A、a表示）控制的隐性遗传病，此图是某家庭白化病的遗传情况，请回答问题。

(1)由受精卵发育成新个体的过程中，需要经过细胞的生长、分裂和______。生物体的性状由______控制，后者位于细胞的控制中心______中。
(2)妹妹的白化肤色与父母及哥哥存在的差异称为______，这种现象______（“可以”或“不可以”）通过遗传物质传递给后代。
(3)由图中信息可以推知，哥哥的基因组成可能是______或______。他体细胞内的Y染色体遗传信息来自______（填“爷爷”或“外公”）。
(4)为降低遗传病的发病率，实现优生优育，应采取的措施包括禁止______、提倡遗传咨询和进行产前诊断。

【推荐1】生物具有繁殖的现象，请根据相关知识，据图回答问题：
   
(1)图（一）是某同学观察到的鸡卵的结构：[     ]__________对胚有营养和保护作用；卵细胞发育的主要营养物质来自于[     ]__________。此鸡卵结构中的[2]胚盘色浓且大，说明__________。
(2)胚盘内有细胞核，在细胞核的染色体上有一对基因A和a控制鸡的毛色。如果A是控制黄毛的基因，a是控制白毛的基因，那么根据图（二）所示的遗传图解，亲本2的基因组成是__________，亲本1形成的生殖细胞3内控制毛色的基因是__________。正常情况下子代个体中黄毛与白毛的比例是__________。

【推荐2】人的生殖和胚胎发育是个复杂的过程，也是母亲孕育胎儿的艰辛过程。如图是一对夫妇孕育同卵双胞胎的过程，请分析回答：

(1)图示中受精卵经过一系列的细胞分裂与分化后，最终在母体的______内发育成两个胎儿。如果个体A是男孩，则个体B的性染色体组成为______。
(2)人的双眼皮（D）和单眼皮（d）是一对相对性状，若这对夫妇生了一个单眼皮的孩子，则父亲的基因组成是______。
(3)人类的遗传病可以预防，一般不能根治。它威胁着人类的健康。一对肤色正常的夫妇生的孩子患白化病，这种现象在生物学上称为______。若某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在______染色体上。

【推荐3】白化病是由一对基因（用A、a表示）控制的隐性遗传病，如图是某家庭白化病的遗传情况，请回答问题。

（1）妹妹的白化肤色与父母及哥哥存在的差异称为________，这种现象________（选填“可以”或“不可以”）通过遗传物质传递给后代。
（2）“哥哥”的性别在形成受精卵的时候就已经决定了，受精卵形成的部位是________，由图中信息可以推知，哥哥的基因组成可能是________或________。他体细胞内的Y染色体遗传信息来自________（选填“爷爷”或“外公”）。
（3）为降低遗传病的发病率，实现优生优育，应采取的措施包括禁止____________、提倡遗传咨询和进行产前诊断。

【推荐1】已知人的有耳垂（D）和无耳垂（d）是一对相对性状。小林同学在学习了遗传的知识后对家人的该性状进行了调查，结果如图，请你分析回答问题：

（1）爷爷和奶奶都有耳垂，姑姑也有耳垂。小林认为这是______现象；爸爸无耳垂是因为体内缺少基因D，这说明基因与性状的关系是______。
（2）根据图中信息分析，爷爷和奶奶的基因组成分别为______，姑姑的基因组成是______。
（3）姑姑体细胞的染色体组成是______，其中的X染色体的来源是______。
（4）若爸爸和妈妈生育第二个孩子，则这个孩子和小林耳垂性状相同的概率是______。这个孩子是女孩的概率是______。

【推荐2】我国全面二孩政策实施后，男女性别比的变化受到研究者的关注。请回答问题：

（1）图1为人类体细胞内染色体组成，人类的性别是由体细胞中的一对__________决定的，此图为___________性的染色体组成。
（2）图2为人的性别遗传示意图，正常状况下，男性产生的含X染色体的精子与[1]含_________染色体的精子的比例为___________。两种类型的精子与含X染色体的卵细胞在_________内结合的机会均等，所以新生儿中男女比例相近。受精卵[2]发育成的胎儿的性别是________性。

【推荐3】放久的桃子、葡萄中经常会有小飞虫出现，这些小飞虫叫做果蝇（甲图）。请据图回答下列问题。

(1)果蝇具有节肢动物的典型特征，体表有______，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发。
(2)乙图中果蝇经过发育过程的蛹，羽化出翅，成为成虫，与幼虫存在很大差距。这种发育方式称为______发育。
(3)果蝇具有生活周期短、容易饲养、繁殖力强、染色体数目少而易于观察等特点，因而是遗传学研究的最佳材料。1908年由遗传学家摩尔根把它带上了遗传学研究的历史舞台。图丙表示果蝇的染色体组成，果蝇体细胞内有4对染色体，其性别决定方式与人类相同、其中雄性果蝇生殖细胞的性染色体组成为______。
(4)图中亲代的果蝇都是长翅，子代中也出现了长翅，这种亲代与子代之间的相似性，在遗传学中称为______。
(5)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，图丙是长翅果蝇杂交过程示意图，据图可以判断______是显性性状。若用R表示显性基因； r表示隐性基因，则子代长翅的的基因型是______。所占的比例是______。

【推荐1】决定双眼皮基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因。现有一对夫妇都双眼皮，却生了一个单眼皮的女孩，如图为遗传系谱图，请分析并回答下列问题。

(1)人体正常的体细胞中的染色体数量是 ______。
(2)母亲的基因组成是 ______；女儿的基因组成是 ______。
(3)根据“全面开放三胎”政策，这对夫妇生第二个是女孩的可能性 ______第三个女孩是双眼皮的可能性是 ______。

【推荐2】读下图基因遗传过程图解。请据图回答：

（1）写出图中序号所代表的基因：①______②______。
（2）如果A为控制双眼皮的基因，a为控制单眼皮的基因，那么②的性状为______，这对夫妇生出单眼皮的孩子的概率是______。
（3）若这对夫妇生了一个男孩，那么这个男孩的体细胞中性染色体是______。

【推荐3】很多家喻户晓的名人都是”左撇子”，比如画家达•芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔•盖茨、奥运冠军林丹等，他们在绘画天分、思维方式、创造力、竞技性等方面天赋异禀，左撇子又称左利手（惯用左手），与右利手是一对相对性状，且存在显隐性关系（基因用R、t表示）。如图为晓曦家系左、右利手的遗传图解，请思考作答：

（1）由图中信息可以判断，隐性性状是_____，你的依据为_____。
A．姥爷×姥姥→妈妈       B．爷爷×奶奶→爸爸     C．爸爸×妈妈→晓曦
（2）晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状，该现象称为_____。
（3）分析遗传图解可以推知：晓曦妈妈的基因组成是_____。
（4）晓曦的父母积极响应“二孩”政策，他们再生一个右利手男孩的概率为_____。
（5）若晓曦通过训练矫正为右利手，并与右利手（基因型为RR）的男子结婚，其后代可能是左撇子吗？_____。