【推荐1】春天是桃树开花的季节，桃树的果实是人们夏季喜爱的水果。图甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题（[   ]内填序号，____上填名称）：

(1)当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂飞来舞去，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是________（用你所学的生物学知识回答）。
(2)传粉前，如果虫咬坏了花的[⑥]__________，将不能结出桃子。
(3)当⑨中的花粉落到①上并萌发，花粉管中的精子与[③]___中的卵细胞结合形成受精卵。
(4)蜜桃果大、味甜，图乙[c] 是由甲图中的[   ]______发育成的。
(5)在培育桃树的过程中，要经常施肥。桃树在生长过程中需要最多的无机盐是含_______的无机盐。

【推荐2】下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。（〔〕填写图中序号， _____上填写文字）

（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雌蕊结构的有〔 3   〕__________、〔     〕__________和〔     〕__________。
（2）图一中标号〔a〕所示的传粉方式为_______传粉。
（3）图二示被子植物的受精过程，即〔7〕花粉管中的精子与胚珠中的〔 9 〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。
（4）图三示被子植物的果实，标号〔10〕__________是由图一中的〔 6 〕__________发育而来的。

【推荐3】如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请据图回答问题：

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于______。
（2）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫______，结构[④]是______。
（3）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做______。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫______。
（4）桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图甲中的[③]______发育来的。

【推荐1】下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。
   
(1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一中属于雄蕊结构的有[   ]___和[   ]___。
(2)图一中[a]所示的过程称为传粉，其实质是___散落到___上的过程。
(3)图二所示为被子植物的受精过程，即[7]___中的精子与胚珠中的[   ]___结合形成受精卵的过程。

【推荐2】水蜜桃具有“肉质细嫩、香甜多汁、富含多种维生素和多种微量元素”等优良品质，因而成为水果中的佳品。对照下列各图，结合所学生物学知识回答：

(1)桃花丛中的蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末，这些黄色粉末是由甲图中[     ]__________产生的。
(2)桃花要结出香甜多汁的蜜桃，需要经历重要的生理过程__________和__________；从构成多细胞生物体的结构层次分析，桃子果实属于__________。
(3)乙图中的②|是由甲图中的__________发育而来（填写文字）。
(4)将丙图中的枝芽作为接穗__________到丁图中的砧木上后，丙图中的[a]__________将来发育成叶，[b]将来发育成__________，[c]芽原基将来发育成侧芽，可见枝芽就是尚未发育的枝条。

【推荐3】下图是桃花结构图，请据图回答：

(1)图中的①、②、③三部分构成花的 _____ 。
(2)花粉从〔 〕 _____ 落到①的过程叫传粉。①的名称是 _____ 。
(3)一朵完整的桃花要经过传粉和 _____ 过程后，才能结出桃子。桃子可以食用的部分是由 _____发育来的，③中的 _____ 发育成种子。

【推荐1】如图是双受精过程示意图，据图分析回答问题．

（1）A_______B_______C_______D_______E_______F_______G_______H_______I_______
（2）花粉管内有两个精子，当花粉管到达[H]_____后，其中一个精子与[D]______结合，形成_______；另一个精子与_______结合，形成_______．植物的这种受精方式叫_______，是绿色开花植物所特有的现象．

【推荐2】图是桃花的结构，请根据所学知识回答：

(1)花的主要结构是雌蕊和雄蕊，图中______构成雄蕊。（填序号）
(2)植物开花传粉后，来自花粉管中的______与图中［______］（填序号）中的卵细胞结合形成受精卵的过程，称为______。
(3)图中能发育成种子的部位是[     ]______能发育成果实的是[        ]______。
(4)根据桃树种子形成特点，它属于______植物。（填“被子”或“裸子”）

【推荐3】春天万物复苏，姹紫嫣红；秋天遍野金黄，硕果累累，这春华秋实的景象给了你怎样的启示呢??请据图回答下列问题：

(1)图1是玉米植株，我们常说的一粒玉米实际上是植物的______（填器官名称），它是由图2的[     ]______发育而成的。
(2)为了检测玉米籽粒发芽过程中有机物含量变化，将不同发芽阶段的玉米籽粒沿图4所示的[______]线剖开，在剖面上滴一滴碘液，进行观察。结果显示，图3所示的结构[       ]______处变成蓝色，这说明该结构中含有的主要成分是______，随着发芽时间的延长，该蓝色块状物变小。由此可得出的结论是：玉米种子的萌发初期，营养主要来自______。
(3)图2所示传粉方式为______，花粉落到雌蕊[       ]______上后，萌发形成花粉管，穿过花柱，进入子房，释放出精子，精子与③结合形成______。

【推荐1】自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开。请分析并完成下列问题：
(1)豌豆是遗传学研究中常用的模式植物。已知豆荚的绿色（G）对黄色（g）为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是______：将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是______。
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用A、a表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：

实验组别		一	二	三
亲代的性状表现		长翅×残翅	长翅×长翅	长翅×长翅
子代性状表现及数目	长翅	52	101	76
	残翅	49	0	25

①果蝇翅型的隐性性状为______。
②第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体（Aa）所占的比例为______。
③在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于______变异。

【推荐2】图一是桃花的基本结构图，图二是植物某生殖方式的部分图解，据图回答：

（1）图一中的_____（填标号）和_____（填标号）是花的主要结构。
（2）图二中的Ａ为_____，图二所示的生殖方式为_____生殖。
（3）胚珠里面的_____与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程称为受精，受精完成后，_____发育成种子。

【推荐3】春去秋来，周而复始，许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期。下图为桃生命周期的示意图，请据图回答：


(1)在保证自身条件和环境均适宜的情况下，种子内的______将发育成幼苗，它是新植物体的幼体。
(2)桃幼苗在生长过程中所需的水和无机盐，主要是由②中的______区吸收进入植物体，并通过茎中的______组织运输到叶和其他器官。
(3)桃花传粉和受精完成以后，③中的______（填字母）发育成果实，桃肉中丰富的汁液主要储存在细胞中的______结构中。