下列动物及其气体交换部位搭配正确的是( )
①蚯蚓-湿润的体壁 ②蝗虫-气门 ③鲫鱼-鳃 ④青蛙-鳃和皮肤
①蚯蚓-湿润的体壁 ②蝗虫-气门 ③鲫鱼-鳃 ④青蛙-鳃和皮肤
A.①②③ | B.①③ | C.①③④ | D.②④ |
更新时间:2023-04-01 21:05:16
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【推荐1】下列关于动物的叙述,正确的是( )
A.水螅依靠体壁内的肌肉实现翻筋斗运动 |
B.两栖动物的幼体既能生活在水中,也能生活在陆地上 |
C.蚯蚓依靠肌肉的收缩、舒张和刚毛的辅助缓慢地蠕动 |
D.鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换 |
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【推荐2】下图为生活中常见动物类群代表,与此相关叙述正确的是( )
A.以上六种动物中,只有①是恒温动物 |
B.③和⑥身体都分节,同属于环节动物 |
C.②的体表有黏液和鳞片,利于在水中用肺呼吸 |
D.④和⑤既能生活在陆地上,又能生活在水中,同属于两栖动物 |
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【推荐1】动物生活在不同的环境中,具有与环境相适应的结构特点,下列说法不正确的是( )
A.草鱼的呼吸器官是鳃,适于在水中呼吸 |
B.蝗虫体表有气孔,用于呼吸 |
C.青蛙的后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水 |
D.大雁吸气和呼气时都能进行气体交换,适于空中飞行生活的需要 |
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名校
【推荐2】生物体的结构总是与功能相适应,如下表中生物的结构与功能对应关系错误的是( )
生物 | 结构 | 功能 | |
A | 蝗虫 | 坚韧的外骨骼 | 防止体内水分蒸发 |
B | 金鱼 | 鳍和鳃 | 适于水中生活 |
C | 扬子鳄 | 卵表面有坚韧的卵壳 | 生殖发育得在水中完成 |
D | 白鸽 | 有龙骨突,胸肌发达 | 适于飞行生活 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐1】某组同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲、乙、丙三条大小、活力相似的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤是:下列说法不正确的是( )
①只用纱布捆扎甲鱼的胸鳍和腹鳍,其他鳍呈自然状态;
②只用纱布捆扎乙鱼的尾鳍,其他鳍呈自然状态;
③丙鱼不作处理。
①只用纱布捆扎甲鱼的胸鳍和腹鳍,其他鳍呈自然状态;
②只用纱布捆扎乙鱼的尾鳍,其他鳍呈自然状态;
③丙鱼不作处理。
A.该探究实验丙鱼为对照组 |
B.乙鱼和丙鱼为对照,实验变量是尾鳍 |
C.一段时间后实验现象为:甲鱼无法前进,乙鱼失去平衡,丙鱼正常游泳 |
D.若想实验过程更加严谨,应多次重复实验 |
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【推荐2】下列动物中体内都有脊柱的一组是( )
①家鸽 ②螳螂 ③鲨鱼 ④沙蚕 ⑤马
①家鸽 ②螳螂 ③鲨鱼 ④沙蚕 ⑤马
A.①③④ | B.①③⑤ | C.①②④ | D.①②⑤ |
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名校
【推荐1】在三个同样的水槽中放入等量的抽掉空气的清水,再放入等量的少量BTB(BTB溶液遇二氧化碳会由蓝色变黄色),接着将等重的鲫鱼、若干蝌蚪、青蛙分别放入三个水槽。预计几个小时后,最可能出现的实验现象是( )
A.缸水颜色都由黄变蓝 | B.鲫鱼浮头,正常存活 |
C.蝌蚪浮头,正常存活 | D.青蛙浮头,正常存活 |
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名校
【推荐2】下列关于动物与其气体交换的场所,相对应正确的一组是
①家鸽一肺和气囊;②河蚌一鰓;③鲫鱼一鰓;④青蛙一肺和皮肤;⑤蝗虫一气门
①家鸽一肺和气囊;②河蚌一鰓;③鲫鱼一鰓;④青蛙一肺和皮肤;⑤蝗虫一气门
A.①②⑤ | B.②③④ | C.②④⑤ | D.①②④ |
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