【推荐1】根据现有人口状况，国家卫计委自2016年起我国实施“全面二孩”的政策。某女同学的父母准备再生育一个孩子，得知消息后，该同学（没有酒窝）很高兴，希望父母（均有酒窝）生一个弟弟，请分析回答：
（1）遗传学上把有酒窝和无酒窝称为一对_______，根据题干中家庭的遗传情况可以判断有酒窝属于____性状。该同学出现与父母不同的无酒窝性状，这种变异属于______ 变异。
（2）若要该同学美梦成真，则完成受精作用的精子的染色体组成为_______________，受精作用完成的场所是______________ 。
（3）若该同学父母生育的第二胎有酒窝，则其基因组成是________（基因用B、b表示），由此可见生物的性状是由________控制的。
（4）该同学的父母生育的第二胎既是男孩又有酒窝的概率是_________。

【推荐2】生命的“延续和发展”依赖于生物的生殖与发育、遗传和变异以及生物的进化。下面以自然选择学说的内容要点为主线，请梳理一下它们之间的相互关系：

(1)生物一般都具有很强的生殖能力，产生大量后代，而它们赖以生存的环境条件是有限的，任何生物要生存下去，就必须进行____。在此过程中，必然有一部分生物个体被淘汰。
(2)哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体则容易被淘汰掉。这里所说的“有利变异”是指____的变异。在右图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中，最后生存下来的应是____（填相应标号）号长颈鹿。
(3)在生物进化中，能遗传给后代的有利变异一定是由____发生变化引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代中表现出来。在有性生殖的过程中，控制这种变异性状的基因在亲子代间传递的“桥梁”是亲代产生的____。
(4)综上所述，生物通过生殖和____维持了种族的延续，又通过____使生命不断地发展。生物的____是生物进化的基础和内因，它是通过生殖和发育实现的。

【推荐3】人的大拇指能否向背侧弯曲是一对相对性状，相关基因用B、b表示。某生物社团调查了校内620名同学及其父母该性状的遗传情况。根据父母的性状组合方式，将其分为三组：第一组，父母的大拇指均能向背侧弯曲；第二组，父母中只有一方大拇指能向背侧弯曲；第三组，父母的大拇指均不能向背侧弯曲，三种组合的子代性状表现及数据如图所示，请据图回答问题。
（1）这对相对性状中，大拇指能向背侧弯曲是____性状．
（2）在实际调查中，第二组某家庭中父亲的大拇指能向背侧弯曲，那么他的基因组成是否可能为BB？___（填“是”或“否”）
（3）第一组中的某对夫妇已经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子。根据推测，第一组父母的基因组成：父亲_____，母亲_____。这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为_____。父母并没有把他们的性状直接传给孩子，而是通过_____作为“桥梁”将各自的遗传物质传递给孩子。

【推荐1】人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状（基因用B，b表示），如图是小花（第三代12号）家族眼皮性状的遗传情况。请据图回答：

(1)根据该家族的眼皮性状遗传情况可推断______是显性性状。
(2)控制小花眼皮性状的基因型是______。下图所示的基因组成中，最可能是小花生殖细胞的是______。


(3)小花长大后通过手术割了双眼皮，这种变异能遗传吗？______。
(4)小花的父母若再生一个孩子，为双眼皮男孩的概率是______。

【推荐2】下图为整理后的某夫妇体细胞染色体排序图，请回答下列问题。

1．(1)从染色体的形态和组成看，图中所示人体体细胞中有 _____条染色体，图甲含有的一对性染色体为 _____，图乙含有的一对性染色体为 _____　　　　　　　 。
2．该夫妇第一胎生的是女孩，假如她(他)们再生第二胎，生男孩的可能性为 _____。
3．若该对夫妇中，丈夫有耳垂(Dd)，妻子有耳垂(Dd)，他们生了一个有耳垂的孩子，该孩子相关的基因组成是 _____　　　　　　　 。

【推荐3】豌豆的花有腋生和顶生两种着生方式。让图中两种豌豆进行杂交，获得的数据如表所示，请回答问题：

杂交组合	亲代	子代花的着生位置及数量
		腋生	顶生
一	甲（腋生）×丁（顶生）	36	38
二	乙（腋生）×丁（顶生）	76	0
三	丙（腋生）×乙（腋生）	68	0

（1）豌豆花的腋生和顶生是由_____决定的，它是通过_____传给后代的。通过杂交组合____可以判断出______性状是显性。
（2）如果用F表示显性基因，f表示隐性基因，为测定丙的基因组成，我们可以直接取基因型为_____植株杂交，若子代中花的着生方式_____，则丙的基因型为FF。若子代花的着生方式_____，则丙的基因型为Ff。
（3）在自然环境中，豌豆是比较严格的自花传粉植物，为了获得较高产量，人们常通过人工授粉等手段促使不同品种获得新品种，新品种豌豆出现的变异属于_____变异。
（4）请用遗传图解的方式描述组合一的遗传过程。___________________。