某生物小组在探究生物皮肤的呼吸时,做了如下实验:在A,B两个玻璃瓶里面铺上潮湿的棉花,将两只大小、健康状况基本相同的青蛙分别放入两个瓶中观察,然后将A瓶中的青蛙体表涂上凡士林(一种无害的膏状物)再放回A瓶中,观察A,B瓶中的青蛙的生存状态。
(1)青蛙是两栖动物,幼体在______ 生活,用______ 呼吸;成体可在______ 生活,靠______ 呼吸,同时______ 辅助呼吸。
(2)实验中起对照作用的是______ 瓶(A/B)。
(3)选择的青蛙必须大小、健康状况基本相同的原因是控制___________ 。
(4)实验完毕,青蛙应该如何处理?_______________ 。
(1)青蛙是两栖动物,幼体在
(2)实验中起对照作用的是
(3)选择的青蛙必须大小、健康状况基本相同的原因是控制
(4)实验完毕,青蛙应该如何处理?
更新时间:2023-04-06 14:24:08
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【推荐1】【探究实验】
预防糖尿病
山药具有重要的药用价值,山药多糖是其中的主要活性成分。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响,某科研小组用大小及患病程度基本相同的20只糖尿病大鼠和10只健康大鼠,进行如下实验。12天后,在各组大鼠进食等量馒头后测定血糖浓度,实验结果如图一:
(1)实验设置A组的目的是______ 。B组和C组进行对照,变量为______ ,可提出的问题是______ ?
(2)C组糖尿病大鼠的数量应为______ 只。实验用大小及患病程度基本相同的大鼠目的是______
(3)为保证实验结果的准确性,你认为可采取的措施是______ 。
(4)以上结果表明,山药多糖可在一定程度上降低血糖浓度。研究者推测,长时间食用山药可适当恢复人体______ (一种内分泌腺)的功能。某同学列表对该结构(假定为B)与肝脏进行了比较,请完成下表:
预防糖尿病
山药具有重要的药用价值,山药多糖是其中的主要活性成分。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响,某科研小组用大小及患病程度基本相同的20只糖尿病大鼠和10只健康大鼠,进行如下实验。12天后,在各组大鼠进食等量馒头后测定血糖浓度,实验结果如图一:
组别 | 大鼠状况 | 处理方式 |
A | 健康 | 灌服生理盐水 |
B | 患糖尿病 | 灌服生理盐水 |
C | 患糖尿病 | 灌服山药多糖 |
(1)实验设置A组的目的是
(2)C组糖尿病大鼠的数量应为
(3)为保证实验结果的准确性,你认为可采取的措施是
(4)以上结果表明,山药多糖可在一定程度上降低血糖浓度。研究者推测,长时间食用山药可适当恢复人体
名称 项目 | B | 肝脏 |
类型 | 内分泌腺 | 消化腺 |
分泌物名称 | ||
分泌物去处 | 直接进入腺体内的 | 由导管流入十二指肠 |
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【推荐2】在探究食品腐败原因的实验中,李兵同学选用了三个相同的锥形瓶,并在各锥形瓶中加入50毫升肉汤,高温煮沸后按下表要求进行处理。请回答问题:
(1)实验前将锥形瓶中的肉汤煮沸的目的是______________________ 。
(2)甲瓶与乙瓶构成一组对照实验,其探究的问题是_______________ 对食品腐败的影响。
(3)上表中共有________ 组对照实验可探究食品腐败的原因。为了探究“肉汤腐败是由空气中的细菌造成的”这一假设,可选择哪两个锥形瓶构成一组对照实验?___________________ 。
(4)根据以上实验结果。下列推测不合理的是( )
编号 | 甲瓶 | 乙瓶 | 丙瓶 |
瓶口 | 敞开 | 敞开 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 15℃ | 25℃ |
3天后观察到的现象 | 变质 | 不变质 | 不变质 |
(1)实验前将锥形瓶中的肉汤煮沸的目的是
(2)甲瓶与乙瓶构成一组对照实验,其探究的问题是
(3)上表中共有
(4)根据以上实验结果。下列推测不合理的是( )
A.肉汤里会自然形成细菌 |
B.肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的 |
C.低温可以抑制细菌的生长和繁殖 |
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【推荐3】近年来,我国学生近视呈现高发、低龄化趋势。呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个“光明”的未来,是全社会共同的责任。某调查小组为了探究学生近视与玩手机的关系,对某中学600名学生近视情况及连续使用手机的时间进行了调查,结果如表,回答下列有关问题:
(1)该调查小组提出的问题是:______ ?
(2)参与调查的学生人数、年龄、健康状态等因素均相同,其目的是______ 。
(3)根据表格数据得出的调查结果:手机的使用时间会影响学生的视力,且连续使用手机的时间越长,近视的比例越______ 。
(4)近视是青少年常见疾病,严重影响学习和生活,近视患者可通过配戴______ 透镜进行矫正。
(5)结合调查结果,请为学生预防近视提出一条建议:______ 。
连续使用手机时间 | 调查人数 | 近视人数 | 近视比例 |
小于1小时 | 200人 | 60人 | 30% |
1小时~3小时 | 200人 | 90人 | 45% |
大于3小时 | 200人 | 150人 | 75% |
(2)参与调查的学生人数、年龄、健康状态等因素均相同,其目的是
(3)根据表格数据得出的调查结果:手机的使用时间会影响学生的视力,且连续使用手机的时间越长,近视的比例越
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【推荐1】将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙.把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,将其表面涂上一层厚约1﹣2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1﹣2毫米的凡士林油膏.丙青蛙不做任何处理.将三只青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率).
(1)呼吸最快的是_____ ,最慢的是_____ .
(2)你对出现这种现象的原因解释是:_____ .
(3)丙青蛙在实验中的作用是_____ .
(4)三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是_____ .
(5)通过实验,我们知道青蛙用_____ 呼吸,用_____ 辅助呼吸.
(6)青蛙对我们人类有什么作用?_____ .
(1)呼吸最快的是
(2)你对出现这种现象的原因解释是:
(3)丙青蛙在实验中的作用是
(4)三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是
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【推荐2】呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大。请回顾本学期所做的观察实验,分析回答下列问题:
(1)观察蚯蚓时,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,使蚯蚓体表保持湿润,原因是蚯蚓靠湿润的____ 进行呼吸。
(2)取甲、乙两只同样大小的活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,把甲蝗虫的头浸没在水中,把乙蝗虫的胸部完全浸没在水里面而只露出头部,过一段时间,_______ (甲/乙)蝗虫死亡。其主要原因是____________ 。
(3)观察鲫鱼时,发现鲫鱼是用鳃呼吸,鱼鳃的颜色是_______ 里面含有丰富的________ ,并且每一片鳃由许多细细的__________ 构成。
(4)观察青蛙时,把青蛙握在手中,会感到________ 。因为青蛙的幼体用_______ 呼吸,成体用______ 呼吸,皮肤可辅助呼吸。
(5)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现家鸽具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的___ 与肺相通,可辅助呼吸。
(1)观察蚯蚓时,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,使蚯蚓体表保持湿润,原因是蚯蚓靠湿润的
(2)取甲、乙两只同样大小的活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,把甲蝗虫的头浸没在水中,把乙蝗虫的胸部完全浸没在水里面而只露出头部,过一段时间,
(3)观察鲫鱼时,发现鲫鱼是用鳃呼吸,鱼鳃的颜色是
(4)观察青蛙时,把青蛙握在手中,会感到
(5)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现家鸽具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的
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【推荐3】将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙.把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,将其表面涂上一层厚约1-2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1-2毫米的凡士林油膏。丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。
(1)呼吸最快的是_______ ,其次是_______ ,最慢的是________ 。
(2)你对出现这种现象的原因解释是:__________________________ 。
(3)丙青蛙在实验中的作用是_______________ 。
(4)三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是___________________ 。
(5)通过实验,我们知道青蛙的呼吸方式是_________________________ 。
(1)呼吸最快的是
(2)你对出现这种现象的原因解释是:
(3)丙青蛙在实验中的作用是
(4)三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是
(5)通过实验,我们知道青蛙的呼吸方式是
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【推荐1】下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据《表中“百分比”是我国已知种数占世界种数的百分比)
(1)在表中我国的_____ 生物在世界上占的百分比最高。
(2)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的_____ 多样性。
(3)除表中所列的类群外,请再举出其他的两个生物类群_____ 、_____ 。
(4)生物多样性的实质是_____ 。
(5)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。你知道目前我国正在采取的措施有哪些吗?_____ 。
(6)保护生物多样性对人类的生产和生活有什么意义?_____ 。
类群 | 我国已知种数 | 世界已知种数 | 百分比(%) |
哺乳动物 | 581 | 4342 | 13.39 |
鸟类 | 1244 | 8730 | 14.25 |
鱼类 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨类植物 | 2200一2600 | 10000一12000 | 22 |
裸子植物 | 约240 | 850~940 | 26.7 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 10 |
(1)在表中我国的
(2)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的
(3)除表中所列的类群外,请再举出其他的两个生物类群
(4)生物多样性的实质是
(5)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。你知道目前我国正在采取的措施有哪些吗?
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【推荐2】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究。请你将他探究活动的过程填写完整。
提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(1)作出假设:____ 。
(2)制定并实施探究方案:下图所示四个实验装置中,用哪一个适合用来探究该实验____。
(3)选好装置后,在盒子的中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。取10只鼠妇的目的是____ 。该实验的变量为____ 。分析,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:结果表明光会影响鼠妇的生活。
(4)实验结束后,对鼠妇应该怎样处理?____ 。
提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(1)作出假设:
(2)制定并实施探究方案:下图所示四个实验装置中,用哪一个适合用来探究该实验____。
A. | B. |
C. | D. |
(3)选好装置后,在盒子的中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。取10只鼠妇的目的是
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(4)实验结束后,对鼠妇应该怎样处理?
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【推荐3】探究【影响鼠妇分布的非生物因素】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素除光、温度以外,还有土壤的潮湿度等。请你利用下图中的甲、乙、丙三个实验装置图作答:
(1)若要探究“光对鼠妇生活的影响”,则在设计对照实验时,应选择图中________ 实验装置。该实验控制的变量是________ 。若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,重复进行5组实验,都经过10分钟后及时统计并记录鼠妇数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只,0只、1只,0只,则分析实验结果得出的结论是:________________________________________________________________ 。
(2)若要探究“土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响”,则能否利用乙实验装置进行对照实验?答:________ ,理由是________________________________ 。
(3)实验结束后,对鼠妇怎样处理?________________________________ 。
(1)若要探究“光对鼠妇生活的影响”,则在设计对照实验时,应选择图中
(2)若要探究“土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响”,则能否利用乙实验装置进行对照实验?答:
(3)实验结束后,对鼠妇怎样处理?
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