萝卜条上撒上食盐会变软，并有大量水分渗出。对该现象的分析正确的是（ ）
| A．萝卜条变软是所有细胞膜的破裂导致 |
| B．萝卜条渗出的水分主要来自于液泡 |
| C．该现象说明细胞膜可控制物质的进出 |
| D．萝卜条没有溃烂是由于细胞壁的支持和保护作用 |
更新时间：2023-04-22 11:08:40
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【推荐1】细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用 |
| B．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体 |
| C．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动 |
| D．用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞壁被破坏 |
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【推荐2】科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内从而使自身也能进行光合作用，而更令人震惊的是，为了获得仅靠阳光便能饱食终日的能力，它甚至还夺取了原属于藻类的“特殊基因”。光合作用的场所和特殊基因所在的细胞结构分别是( )
| A．叶绿体、细胞核 | B．细胞膜、细胞核 |
| C．线粒体、细胞质 | D．细胞壁、叶绿体 |
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【推荐1】某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按下图所示进行实验。
观察比较图中萝卜条①→③、②→④的变化，可推测A烧杯中的溶液是（ ），B烧杯中的溶液是（ ）。
观察比较图中萝卜条①→③、②→④的变化，可推测A烧杯中的溶液是（ ），B烧杯中的溶液是（ ）。
| A．清水；浓盐水 | B．浓盐水；清水 |
| C．清水；清水 | D．浓盐水；浓盐水 |
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【推荐2】某学生将2.5%的脲滴加在载玻片上的茧豆表皮上，观察到植物细胞的质壁分离。2h后企图再次观察时却发现理想的视野找不到了。原因是（ ）
| A．错拿了对照样品 |
| B．时间过长，细胞壁也收缩了 |
| C．溶质颗粒被缓慢吸收，使水分再度进入细胞 |
| D．2h前观察到的现象是假象 |
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