小阳同学在探究“唾液淀粉酶的消化作用”的相关实验中，设计并实施了如下图所示的实验。下列有关分析的说法，不正确的是（ ）
| A．水浴恒温37℃是模拟人体口腔内的温度 |
| B．应将乙组加入1mL唾液改为2mL清水 |
| C．乙组淀粉糊的加入量应修改为1mL |
| D．实验可用来探究进食时要细嚼慢咽的原因 |
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更新时间：2023-04-18 21:23:49
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【推荐1】为探究唾液的消化作用， 实验小组进行了如下实验。 下列叙述错误的是（ ）
| A．两支试管应放入等量的清水和唾液 |
| B．①与②对照， 可探究唾液对馒头的消化作用 |
| C．两支试管中加入碘液后①变蓝， ②不变蓝 |
| D．该实验证明唾液可将淀粉消化为葡萄糖 |
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【推荐2】碘液是常用的生物学试剂，下列实验中不需要使用碘液的是（ ）
| A．观察叶片的结构 | B．探究馒头在口腔中的变化 |
| C．观察口腔上皮细胞 | D．探究绿叶在光下制造淀粉 |
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【推荐1】下列关于人体消化的叙述，不正确的是（ ）
| A．口腔是消化淀粉的起始器官 |
| B．胃液可初步消化蛋白质、脂肪 |
| C．蛋白质在小肠中最终被消化为氨基酸 |
| D．肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 |
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【推荐2】能帮助快速消化油脂的消化液组合是（ ）
| A．唾液、肠液 | B．唾液、胆汁 | C．胰液、肠液 | D．胃液、胰液 |
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