【推荐1】下图表示某生态系统中的食物关系，请据图分析并回答问题。

(1)该生态系统中的能量最终来自_________________。
(2)该图中共有 ______________条食物链，这些食物链彼此交错构成食物网。
(3)若要表示完整的生态系统，图中还缺少的成分是 ______________和非生物部分。
(4)在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木繁茂，兔的数量并不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的 ______________能力。
(5)如果该草原生态系统受到某种有毒物质的污染，一段时间后，体内有毒物质含量最多的生物是 ______________。

【推荐2】如图所示是某生态系统的组成及各成分之间的关系，据图回答下列问题：
   
(1)从生态系统的组成成分看，A属于______成分。
(2)该生态系统中有______条食物链。请写出最短的一条食物链______。
(3)如果土壤受到重金属铝的污染，经过一段时间后，体内积累铝最多的生物是______。

【推荐3】下图是某生态系统中的食物网和其中一条食物链全部生物体内有毒物质相对含量的数据图。请据图回答下列问题。

(1)图1中有机物含量最多的生物是________，它是生态系统中的________者。
(2)写出最长的一条食物链____________________________。
(3)该生态系统能量的最终来源是_____________。
(4)图2中的生物乙与图1对应的是_____。
(5)若图1构成生态系统，还应该包括________________。

【推荐1】下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题。

（1）该生态系统中共有食物链_______________条，写出其中的一条食物链：_________
（2）图中鹰与兔是__________关系，如果鹰的数量大量减少，短时间内，兔的数量将会_____________ 。
（3）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少__________部分和_________。
（4）如果该草原生态系统受到有毒物质DDT的污染,那么体内积累DDT量最多的动物是________________________________。

【推荐2】图1表示某草原生态系统中四种生物之间的食物关系，图2表示该生态系统中四种生物所含能量的多少。据图回答：
   
(1)从生态系统成分分析，图1中草属于_________，鼠、兔、狐属于________。
(2)写出图1中的一条食物链：________。
(3)根据生态系统中能量流动的特点判断，图2中甲～丁代表草的是______。
(4)生态系统处于相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的__________能力。

【推荐3】如图一是某生态系统中部分生物之间的关系图；图二是图一某条食物链各生物相对数量的柱状图，回答下列问题：

(1)图一中，细菌和真菌作为生态系统中的___________，能够将有机物分解为简单的无机物，并释放到环境中，供植物重新利用。
(2)草作为生态系统的生产者，可以通过其细胞结构中的___________进行___________制造有机物，供给自身和其它生物利用。图一若要组成一个完整的生态系统，还应加入___________成分。
(3)根据图二中各生物的相对数量，判断丙对应图一中的生物是___________，该生物的生殖特点是___________。

【推荐1】如图为某生态系统中的食物网。请据图回答：

（1）该生态系统中，数量最少的生物是_______________。
（2）图中不同生物之间由于_________关系形成的链条式联系，叫作食物链，这些食物链彼此交错连接，形成的网状联系，称为______。图中一共有条________条食物链。
（3）该生态系中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的______。

【推荐2】生态农业是建设“美丽乡村”的有效途径之一，下图是我市某一生态农场模式图，请据图分析回答：

（1）此生态农场模式图中包含______条食物链，写出其中的一条食物链：______。
（2）沼气池中含有大量的微生物，其作用是：______。
（3）为了提高蔬菜产量，人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通，原因是：______。
（4）此生态农场中能量的来源是______。
（5）请分析该生态农场模式有什么优点？______（答对一点即可）。

【推荐3】仔细观察植物的生长和发育过程示意图，回答下列问题：

（1）图中从①到②表示植物的________过程，该花的传粉方式是________。
（2）①在这棵植物的结构层次属于________，其最主要的部分是________．
（3）②到③的过程是________．当①发育成熟后，花粉粒落到雌蕊柱头上，刺激花粉管中形成2个________，其中一个与③中的________结合形成受精卵，另一个与③中的________结合形成受精极核，这就是绿色开花植物特有的________现象．
（4）④由③中的________发育而成；⑤由③中的________发育而成．
（5）④到⑤过程叫做________，完成这个过程的条件是________；其需要消耗的能量主要来自________．⑤其中的有机物来自于________，⑤或⑥中的水分主要来自于根________作用，主要部位是根尖的________．
（6）如果①②过程遇上阴雨天，请你分析会出现什么结果？________．可通过________解决这一问题．
（7）这幅图反应了植物的一生，它的繁殖方式是________（有性生殖或无性生殖）如果该植物的叶是网状叶脉，可以推断该植物是________（单子叶或双子叶）植物．
（8）该植物如果是西红柿被羊和人吃掉，你能写出食物链吗？（如图2）如果该食物链构成生态系统的话，缺少________和________成分．西红柿和羊在该生态系统中分别扮演的角色是________和________．进入这个系统的总能量是________．
（9）思考分析西红柿固定的太阳能都去哪里了？________．羊最多可从西红柿内获得________%的能量．分析人和羊的关系是________（捕食、竞争）．因此可知，在生态系统中能量流动的特点________．

【推荐1】下图是某农村地区为加快新旧能源转换而设计的生产模式简图，该模式为“资源—产品—废物—再生资源—再生产品”的深层次循环生产方式。据图分析回答。

(1)蘑菇属于该生态系统组成成分中的________，判断的理由是________。
(2)鸡活动时需要的能量最终来源于________。写出该生态系统中最长的一条食物链：________。
(3)该生产模式的优点是________。

【推荐2】盛夏的傍晚，一阵凉风吹过，稻苗和杂草你推我搡地争着最后一缕阳光；蝗虫和蝼蛄在贪婪地享受着美味，一点儿也没有发现田园卫士——小青蛙的到来；只有田鼠边吃边警惕地注意着周围的一切；蛇出现了，田鼠飞快地跑向自己的洞穴；蛇只好不情愿地追起了小青蛙。根据以上描述，回答下列问题：
（1）根据以上的描述分析：假设人们大量捕杀青蛙，将会出现的是_____。
（2）如果该生态系统被DDT污染，最终：_____体内DDT富集量最大。
（3）到了收获季节，不少农民在稻田里焚烧稻秆，其主要危害是_____
（4）“嘱托重如山，践诺须躬行”。为保护美丽地球家园，作为中学生，我们该怎么做_____？

【推荐3】王家河在岳阳算是家喻户晓。前几年，王家河是因为水域发臭，发黑被众人所知。现在因为综合治理工程，让王家河筑起了生态屏障，成为岳阳城又一道靓丽的风景线。漫步河畔，只见水草繁盛，白鹭翩跹，鱼虾嬉戏，王家河成为了市民们健身、休闲、游乐的好去处。请回答：
(1)王家河里生活的____和环境所形成的统一整体叫做河流生态系统。
(2)王家河中的浮游动物以浮游植物为食，同时浮游植物和浮游动物又是小鱼的饵料，白鹭则喜欢猎食水中的小鱼。从生态系统的成分分析，浮游动物和小鱼属于____；它们之间存在____关系。根据以上信息，请写出一条白鹭获取能量最少的食物链____。
(3)前几年因城市生活污水排放，王家河曾受到严重污染，水体发臭、鱼虾死亡，这说明生态系统的是有一定限度的。保护家乡河，人人有责任。作为岳阳小市民，请你为保护王家河提出一条合理的建议：_____。