下图为探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验。各试管中均加入少许等量淀粉糊，1、3号试管中各加入2ml清水，2、4号试管中各加入2ml唾液，充分搅拌后，将四支试管同时如图所设置好进行水浴加热，10分钟后同时取出并冷却15分钟，然后向试管中各滴加2滴碘液，再振荡摇匀。下列关于实验分析正确的是（ ）
| A．滴加碘液变蓝的是1、3、4号试管 |
| B．1和4号试管形成对照实验，变量为温度 |
| C．本实验把唾液变成胃液不影响实验结果 |
| D．3和4号试管对照证明唾液可以消化淀粉 |
更新时间：2023-04-23 23:55:28
|
【知识点】 探究馒头在口腔中的变化解读
相似题推荐
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐1】探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，将试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是
| A．滴加碘液后，①号试管会变蓝色 |
| B．②③对照可探究“舌的搅拌对馒头有消化作用 |
| C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论 |
| D．①②试管对照，②③号试管不能对照 |
您最近一年使用：0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下列对相关实验或探究活动的描述不正确的是（ ）
| A．用双缩脲试剂检测蛋白质呈褪色反应 |
| B．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动 |
| C．探究不同食物贮存能量差异实验中，需设置重复实验 |
| D．探究唾液对淀粉消化作用时，模拟温度最好为37℃ |
您最近一年使用：0次
