【推荐1】根据“观察鸡卵的结构”实验，回答问题：

(1)用解剖剪轻轻地将鸡卵钝端的卵壳打破，用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到【       】______，该结构可以储存气体。
(2)培养皿里透明胶状物质内有卵黄，卵黄可以为胚胎发育提供______，其与卵黄膜和【①】______共同构成了卵细胞。
(3)鸟类胚胎发育所需的水分主要来自______，鸟卵在体外暂时停止发育的原因是没有适宜的温度。

【推荐2】如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

(1)图甲所示的动物个体发育方式属于__________（填“完全变态”或“不完全变态”），与图乙所示动物个体发育过程的最大区别在于它没有__________期。蟑螂的发育方式与图__________（填“甲”或“乙”）相似。
(2)图丙所示动物个体受精方式的特点是__________。
(3)图丁中的[        ]__________是进行胚胎发育的部位，既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[        ]__________；图丁所示结构中，相当卵细胞细胞膜的结构是[        ]__________。

【推荐3】如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：

(1)观察鸡卵时用到的观察仪器是____________。将鸡卵放在盛有温水的烧杯中发现鸡卵表面有气泡冒出，这说明鸡卵卵壳表面有____________。
(2)将鸡卵的钝端打破，再撕破外卵壳膜，可以看到③____________，然后剪破内卵壳膜，小心将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。
(3)观察到培养皿里的许多透明的胶状物质是[        ] ____________，还有一团黄色球状的胶状物质是[        ] ____________，它们为胚胎发育提供营养。在黄色胶状物上，有一个白色的小点是[       ] ____________，是进行胚胎发育的部位。
(4)如果一个刚产出的鸡卵不能孵化出小鸡，说明该鸡卵____________。

【推荐1】图为鸡卵的结构示意图和鸡胚胎发育示意图，请据图回答：

（1）图一中[3]和图二[7]的结构，它的主要作用是__________。
（2）图一中[4]既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料，[4]的名称为_____。        
（3）从图一的结构模示意图来看，其中［5 ］里面含有细胞核，是_______发育的部位。

【推荐2】生物通过生殖和发育，不断地延续和发展。据图回答。

(1)“即今极目如云稼，曾是蝗虫盖地皮”，图甲表示昆虫的两种发育过程，其中蝗虫的发育过程是______（用字母和箭头表示），消灭蝗虫的最佳时期是[___]若虫期。
(2)甲、乙所代表的三种生物发育的起点都是______。
(3)“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，“子”由图乙中的[       ]______发育而来，里面含有______；为胚胎发育提供营养的是[     ]______和[       ]______。诗句中的母鸟正处于鸟类繁殖过程中的______阶段。
(4)“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用图丙中______所示的繁殖方式，这种繁殖方式属于______生殖。
(5)丙图A所示的植物繁殖形式是______，为了提高成活率，最关键的操作是要使接穗和砧木的______紧密结合在一起；若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率为______。

【推荐3】下图是鸟卵的结构示意图，请据图回答：

(1)在“观察鸡蛋的结构”实验中，不会涉及的材料器具是（       ）

A．解剖剪	B．显微镜
C．镊子	D．探针
E．解剖刀

(2)内外卵壳膜在鸟卵的钝端分开形成________，为胚胎发育提供氧气。
(3)一枚鸟卵和卵细胞并不是同一个结构，卵细胞是由图一中的[       ]________、[       ]________、[       ]________构成。其中[       ]________里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。
(4)[3]能够为胚胎发育提供________。
(5)鸟类共有的生殖行为有________。图二中展现了鸟类的哪种行为？________，雏鸟属于________。
(6)“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”处于繁殖期的鸟类可以消灭很多害虫：一只大山雀1天可捕食害虫200多条；1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条；1只燕子1个夏天可吞食蚊、蝇等害虫100多万只；1只猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000公斤粮食……。鸟儿是人类的朋友。请你说出一条爱鸟、护鸟的具体措施：________。