【推荐1】下图是某校生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片，请据图填空：

（1）如果按照生殖方式将植物进行分类，图①属于______植物。如果按照种子外是否有果皮包被，②属于______植物。
（2）图④和图⑤分别属于无脊椎动物和脊椎动物，分类的依据是______。
（3）图⑤的牙齿有_____、_____的分化，提高了摄食能力和消化能力；⑤的运动能力很强，依靠______和______的协调配合产生运动。相比⑤，④不能快速运动的原因是它没有_____。冬季很难见到④，它必须要钻到土壤深层，因为④是_____动物。
（4）图⑥与⑦相比较，它们共有的结构是_____、____、_____。在遇到不良环境时，⑥就会形成_____，外科手术灭菌时要以杀死此物为标准。
（5）上图所有的生物中，属于真核生物的是［____］。
（6）上图所有的生物中，属于单细胞生物的是［____］。
（7）制作馒头时，上图中［____］产生的______会使馒头疏松多孔。橘子的发霉是由下图的生物导致的，a是_____，当a落到橘子上，条件适宜时就会开始萌发，橘子就成为该菌体的_____，该菌体细胞内无______，不能自己制造有机物，通过结构［____］从橘子中吸收。

（8）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是［____］。它们都______在细菌细胞里，利用细菌的物质______（繁殖方式），结构简单，由______和______组成。

【推荐2】下图是某些微小生物的形态结构图，请据图回答下列问题。

(1)图中属于真核生物的有____________（填字母，多选），其中A与B的结构相比，A细胞内有遗传物质集中的区域，却没有成形的__________。
(2)微生物的生殖方式多种多样。A以________方式进行繁殖，B在环境适宜时进行________生殖。C和D通常是靠_________进行繁殖的。

【推荐3】如图是蘑菇、大肠杆菌噬菌体和细菌的结构示意图，请分析回答下列问题：

（1）蘑菇的子实体由[①]菌盖和[     ]_________组成，蘑菇是通过[②]菌褶中散落出来的[⑤]____________繁殖后代。
（2）大肠杆菌噬菌体是一种专门寄生在_______细胞内的病毒，它没有细胞结构。靠自己的_______中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
（3）细菌与动植物细胞结构的相同点是，都有[⑪]细胞膜和[     ]__________与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有[⑥]DNA集中的区域，却没有_______，细菌的生殖方式是____________。
（4）有的同学认为蘑菇是植物，你认为这种观点是否正确？并请说明理由_______。

【推荐1】如图是细菌、青霉菌、酵母菌、蘑菇四种生物示意图，请据图回答下列问题：

(1)图甲中［6］__________使细菌可以游动，［3］__________是遗传物质。
(2)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲没有__________。
(3)若以生殖方式为标准，图中的乙应和__________划为一类，因为他们都通过产生__________来繁殖后代。

【推荐2】以下是各种微生物，看图回答问题：（填写序号）
   
1．A与B以及C在细胞结构上的主要区别是：A无成型的 _____ 。
2．图中属于无细胞结构微生物的是 _____ 。
3．图中进行孢子生殖的是 _____ ，进行分裂生殖的是 _____ 。
4．制作葡萄酒时，可以利用图中微生物 _____ 进行发酵。

【推荐3】在学校组织的食品制作比赛活动中，同学们制作了豆浆、苹果醋、酸奶、腐乳、泡菜。小明制作了一份甜酒，他的操作过程如下，请回答有关问题：
①将浸泡好的糯米蒸成糯米饭；②冷却糯米饭至微热→添加妈妈上次用过的酒曲→搅拌均匀→压实米饭→在米饭中间挖个凹坑→加入少量凉开水；③将容器盖好置于温暖的地方。
(1)同学们制作的___________（填食品名称）无需发酵，制作酸奶用到的微生物在结构上与动植物细胞最大的区别是___________。
(2)制作甜酒用到的微生物主要是___________。小明将糯米饭和酒曲拌匀相当于细菌、真菌培养过程中的___________。
(3)在甜酒制作过程中容器内的氧气、二氧化碳和酒精的含量变化如图所示，由此推测步骤②将米饭压实、③将容器盖好的原因是___________。
   
(4)小明制作的甜酒颜色微红，有酸味，这很可能是因为___________。
(5)人类对细菌和真菌的利用非常广泛，除用于制作食品外还可以___________（试举一例）。