【推荐1】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题（[]内填写序号）：

(1)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有　（多选，填字母）。

A．酵母菌出芽

B．细菌分裂

C．杂交水稻的培养

D．哺乳动物的克隆

E．桃树的开花结果

(2)图甲中的M表示的发育过程称为__。
(3)图乙表示生物的发育过程，若D表示受精卵，在家蚕一生的发育过程中B表示________期；蝗虫的发育过程可表示为_（用字母和箭头表示）。
(4)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]__，胚胎发育的主要营养来源是[        ]__。
(5)图丁所示繁殖方式产生的后代只具有__的特性。

【推荐2】下图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：

(1)雄蕊的 _____里的花粉散出后，以一定方式传送到雌蕊的柱头上，叫做传粉。传粉是受精的前提。
(2)图中的[4]是由[2]中的 _____。
(3)在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自 _____。
(4)请你当一次农业技术员，菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做 _____。

【推荐3】沙果是扎兰屯市特产水果，扎兰屯沙果色泽鲜艳，果味酸甜多汁、香气浓郁，风味独特。用沙果制成的饮品、沙果于等食品已名扬海内外，深受人们喜爱。

(1)春天，果树开花，花的主要结构是雌蕊和______。蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞舞，帮助果树传粉，它们属于节肢动物，体表有______，适于陆地干燥的生活环境。
(2)沙果树在开花以后会结出果实。一个沙果中含有多粒种子，说明花的子房中含有多个______。这种生殖方式属于有性生殖，有性生殖的后代，具有______的遗传特性。（填“双亲”或“母体”）
(3)果农常采用如图的方法来快速繁殖优良品种，这种方法是______。

【推荐1】植物开花，昆虫交尾，雏鸡出壳，母体内的胎动……，这些生殖和发育现象预示着新生命的诞生。生殖和发育使自然界生机盎然，生命得到延续和发展。
回答下列与生物的生殖和发育的问题。
(1)植物能形成种子进行有性繁殖。植物种子的形成经历了开花、传粉、受精以及胚的发育等过程。精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成___________。
(2)蝗虫从幼虫到成虫的发育过程中，经历了受精卵、若虫和成虫三个时期，属于___________发育。
(3)受精的鸟卵在卵黄上有个白色的结构，它是____________，内含细胞核。
(4)青春期是人一生中最重要的生长发育时期，青春期发育具有的特点是身高和体重突增、脑和内脏的功能趋于完善、____________。
(5)剪取葡萄的一段枝条，把枝条的下部插入土壤中，在适宜的水分和温度条件下，最后长成个新个体，这种人工营养生殖的方式叫作_____________。

【推荐2】我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了。

(1)你认为“毛毛虫”处于发育的_________时期，“蝴蝶”处于发育的_________时期。像蝴蝶这样的发育方式称为____________发育。
(2)我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同，因为蝗虫没有经过_____________这个发育期。
(3)图是鸡卵的结构，图中能为胚胎发育提供营养的结构是__________（填序号）。鸡卵没有图中[  ]__________结构就不能发育为雏鸡。

【推荐3】习近平总书记在十九大报告中指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。成都市因地制宜改良了多个“耙耙柑”生产基地，优化旅游观光农业，有效促进农民增收。部分果农用红橘做砧木进行“耙耙柑”的嫁接培育（图甲），同时采取相关措施控制橘小实蝇（图乙）对“耙耙柑”的危害。回答下列问题：

(1)如图1所示，利用嫁接技术培育“耙耙柑”，嫁接材料由砧木和[   ]_____ 两部分组成，保证嫁接成活的关键是使两者的 _____紧密结合。这种生殖方式属于______生殖，其具有______等特性，因此在生产上应用广泛。
(2)图乙所示的橘小实蝇在繁殖后代时，由______结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体。橘小实蝇的发育顺序是____________（用图中数字和箭头表示），与蝉相比较，橘小实蝇的发育过程多了[   ]_____期，这样的发育过程为 _____发育。
(3)橘小实蝇的长翅与残翅是一相对性状，由常染色体上的一对基因A、a控制。科研人员利用长翅橘小实蝇与残翅橘小实蝇作为亲本进行交配，所产生的子代（数量足够多）都表现为长翅。据此判断，橘小实蝇的长翅与残翅中，显性性状是______；该杂交实验中，子代长翅橘小实蝇的基因组成______（填“可能”或“不可能”）是AA 。

【推荐1】下面是鸟卵的结构图，请据图回答

（1）图中的①是指_________，具有保护作用。                                
（2）图中的⑤是指_________，里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。
（3）图中的⑥__________能为胚胎发育提供所必需的_________。
（4）请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连

_________

【推荐2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题：

(1)甲图中的M是三种生物发育的共同特点，都属于________。青蛙的幼体用_________呼吸，成体主要的呼吸器官和辅助呼吸的结构分别是___________________。因此可以在陆地上生活，也可以在水中活动。
(2)乙图中，若D表示受精卵，则家蚕的蛹是图中的________（填字母），请写出家蚕的发育过程____________（用字母和箭头表示）。
(3)丙图中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______（填“黑枣”“柿子”或“无法确定”）。
(4)生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图丙相同的有_____________（填序号）。
①杨树的扦插②马铃薯的组织培养③细菌的分裂生殖④小麦的种子繁殖⑤“多莉”羊的培育⑥试管婴儿
(5)由图1可知，马铃薯用块茎繁殖的方式属于______（填“有性”或“无性”）生殖，其产生的后代只具有______的遗传特性。
(6)由图2可知，与未补光相比（即补光时间为0），补光时间在2~6h范围内，马铃薯单个块茎质量随着补光时间的延长而______（填“增加”或“减少”），叶绿素含量也相应地______（填“增加”或“减少”），这种变化有利于马铃薯把光能转化为______并储存在淀粉中。

【推荐3】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，并对这些生物生殖和发育的有关问题进行了探究，请识图并回答下列相关问题。图1、图2、图3为无性生殖应用示意图，图4、图5、图6分别为家蚕，蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，图7为鸟卵的结构，请据图及所学知识回答问题：

(1)巴区农民刘银根培育出“多多季果树”，可以让同品系的水果在一棵树上开花结果，一棵果树能结出脐橙、柚子、柑橘、金佛手等16种不同的果实，目成熟期不一样，你推测他采用的是图［   ］___方式进行培育。
(2)从图中可以看出，家蚕、蝗虫和青蛙发育过程都是___。比较图4家蚕和图5蝗虫的发育过程，家蚕的发育过程比蝗虫多了［   ］___时期，家蚕的发育过程称为___。
(3)蝗灾对农业生产破坏非常大。曾有人这样形容蝗灾：“蝗虫飞过，天昏地暗如黑云压城一般，太阳都被遮蔽的看不见了。”为了能够更好的预防蝗灾，我们应该对蝗虫发育过程中的［   ］___时期进行干预。
(4)鸟卵的发育过程中，能够为胚胎发育提供营养的结构是___（填写图中标号）。

【推荐1】如图甲和乙为部分生物的生殖发育模式图，图丙为鸡卵结构示意图，请据图回答：

(1)图甲中的M表示生物发育方式，则M为________。
(2)图乙是昆虫发育过程模式图，若B是蛹期，则蝉的发育过程可表示为________（用字母和箭头表示）：蚕农为提高蚕丝产量，应设法延长的是________期（填字母）。
(3)图丙所示结构中________（填序号）是胚胎发育的主要营养来源。
(4)图丙所示结构中①是________，它是鸟卵发育的部位。

【推荐2】生物的生殖和发育使自然界生机盎然，使生命得到延续和发展。

（1）图1中的M表示的发育过程为_____发育。
（2）图2、图3中的A和B表示的发育阶段分别是_____和_____。
（3）蝗虫的发育过程属于图_____所示的类型，蜜蜂的发育过程属于图_____所示的类型。
（4）蝗虫对农作物的危害最严重的时期是_____，而在_____阶段灭蝗的效果较好。
（5）如果图4是一个受精的鸡卵，那么将来发育成雏鸡的部位是_____（填名称），里面含有细胞核。
（6）图4中的_____是鸡卵的主要营养部分；外面的_____也含营养物质和水分，供胚胎发育的需要。（填名称）

【推荐3】请根据鸟卵结构模式图回答下列问题：   

（1）图中[_]________里含有细胞核，如果该结构色浓而略大，说明此卵是________卵，已知受精卵中的染色体数为39对，则未受精卵中染色体数为________。       
（2） 图中[6]的名称________，其作用是________。       
（3）既对卵起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[] ________。