【推荐1】某班40名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动。耳垂有无是一对相对性状，决定有耳垂的基因（A）是显性基因，决定无耳垂的基因（a）是隐性基因。老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲，两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片上也分别写有A、a。然后，让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合。请回答下列问题。
（1）卡片代表父母体内的____。
（2）若抽到两张卡片，一张写有A，另一张写有a，则子代的性状为_____。
（3）统计全班40名同学的抽取情况，预期子代无耳垂的理论值为_____。
（4）若某同学有耳垂，则他的基因型可能是_____。
（5）若某同学的基因型为Aa，请在下图圆圈中画出其体细胞内基因A、a与染色体的关系。_____。

【推荐2】据图回答下列问题：

(1)染色体主要由蛋白质和DNA组成，其上有决定生物性状的片段，叫___________。
(2)由图可见，染色体在健康人的体细胞中是___________存在的，形成精子或卵细胞内染色体数量应该是___________条，后代子女体内的染色体一半来自父方，一半来自___________。
(3)根据你所学的知识，子女的性别取决于___________（填“精子”或“卵细胞”），且理论上后代男女比例为___________。

【推荐3】松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。根据此材料回答：

(1)这种控制虫害的方法属于______，具有长效、环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是______。
(2)如图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育属于______；甲图表示的是______阶段。
(3)松毛虫的体细胞中染色体数为68条，则其卵细胞的染色体数目为______。
(4)在遗传学中，灰喜鹊的长喙和短喙是一对______。一对雌雄灰喜鹊都是长喙，所繁殖的后代中却出现了短喙个体，请判断隐性性状是______。
(5)在这个生态系统中，灰喜鹊属于______，松毛虫属于______。根据材料介绍，写出一条食物链______。

【推荐1】辣椒在我国种植广泛，研究人员在种植过程中发现个别辣椒植株的茎、叶、芽等处密生白色茸毛。
（1）辣椒表皮的茸毛是由部分表皮细胞突起形成的，单根茸毛由多个细胞纵向排列组成。图1为辣椒不同类型茸毛的结构模式图，形态各异的茸毛的形成与细胞的_____和分化有关。

（2）为研究辣椒茸毛有无的遗传规律，研究人员进行了图2所示的杂交实验。由实验结果可知，有茸毛为_____性状。若表皮是否有茸毛由一对基因（A、a）控制，子二代有茸毛个体的基因组成为_____。
（3）为研究辣椒的茸毛是否与抗虫能力有关，研究人员将一定数量的无茸毛辣椒和有茸毛辣椒分别接种等量蚜虫成虫，以两种不同的摆放方式放置于室内，一段时间后统计植株上的蚜虫数量，实验设计及结果如下表所示。

组别	摆放方式	植株类型	蚜虫数量（只/株）
混合组	有茸毛与无茸毛辣椒相间摆放	无茸毛辣椒	101.1
		有茸毛辣椒	39.4
隔离组	有茸毛与无茸毛辣椒分别罩上防虫网，并分开摆放	无茸毛辣椒	113.8
		有茸毛辣椒	3.2

由表中数据可知，每组有茸毛辣椒的蚜虫数量均明显少于无茸毛辣椒，说明辣椒的茸毛可以_____蚜虫的危害。隔离组中无茸毛辣椒与有茸毛辣椒蚜虫数量的差值更大，推测是由于混合组蚜虫_____，而隔离组不能迁移。
（4）此外，有茸毛辣椒由于表皮被茸毛覆盖，增加了水分通过气孔扩散到外界的阻力，有助于降低_____作用，减少植物体内水分散失，提高了植物的抗旱性。可见，有茸毛属于_____（填“有利”或“不利”）变异。

【推荐2】一项调查显示，小强的爸爸和妈妈均有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲，小强为无耳垂、大拇指能向背侧弯曲。回答下列问题：
（1）小强的性染色体组成为XY，其中X染色体来自于_____（填“爸爸”或“妈妈”）；
（2）通过上述实例判断，大拇指能向背侧弯曲属于_____（填“显性”或“隐性”）性状。
（3）假设控制人类有耳垂的基因为A，控制无耳垂的基因为a，小强爸爸的相关基因组成是_____。若小强的爸爸和妈妈再生一个孩子，生出无耳垂男孩的概率是_____。

【推荐3】果蝇体积小，易饲养，繁殖快，后代数量多，遗传物质简单，有易于区分的相对性状，常被用来作为遗传学研究的模式材料。


(1)果蝇的性别决定方式与人类相同。图甲中果蝇体细胞中的染色体的化学组成是_________；亲本1产生的生殖细胞中含有的性染色体是________；若亲本1、2交配产生大量后代，其性别比约为________。
(2)图乙中，果蝇的长翅和残翅是一对________，若基因用B、b表示，亲代长翅果蝇产生的精子类型是图丙中的________；子代长翅果蝇中基因组成为BB的个体所占比例为________。
(3)图乙中，后代出现了残翅，这种现象在生物学上称为________；研究发现，长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，在35℃～37℃环境下部分幼虫发育成残翅果蝇，这说明________。
(4)动物中缺失1条染色体的个体叫单体，大多数动物的单体不能存活，但在该品种果蝇的4对染色体中，Ⅳ号染色体（点状染色体）缺失1条也可以存活，且能繁殖后代。某兴趣小组想探究控制长翅与残翅的B、b基因是否位于Ⅳ号染色体上，现设计实验并预测结果如下：
实验思路：选取纯种长翅中的Ⅳ号单体果蝇与染色体正常的纯种________（填“长翅”或“残翅”）果蝇杂交。
预测结果：
①若子代________，则该对基因不位于Ⅳ号染色体上；
②若子代________，则该对基因位于Ⅳ号染色体上。

【推荐1】下图是蚯蚓、河蚌、蝴蝶、蜥蜴和狼五种动物的分类图，请据图回答下列问题：

(1)请将上图中的内容补充完整：①______；   ②________；
(2)以上五种动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，其分类依据是动物体内是否具有____。
(3)蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，在分类上属于无脊椎动物中的____动物。
(4)下列动物中与河蚌的共同特征最多的是 ( )
A．虾       B．章鱼       C．蜘蛛       D．大鲵
(5)蜥蜴在陆地产卵，卵的表面具有坚硬的_______。
(6)从进化的角度看，通过蜥蜴与狼的比较，说明生物进化的总体趋势是_______，由低等到高等。

【推荐2】球上本来是没有生命的。从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界，是一个漫长的进化过程。科学家们从分子生物学、解剖学、古生物学等方面进行研究。推断出了生物进化的大致历程（如图）。据图回答；

(1)仔细观察动植物进化的大致历程，将缺少的动植物类群补充完整：A.______、B.______。
(2)动物进化过程中，较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多数生活在陆地上。从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是_______。
(3)在研究生物进化的过程中，______是非常重要的证据。
(4)地球上的生物多种多样，生物学家根据生物的形态结构和______的相似程度，把生物分成7个不同的等级。其中______是分类的基本等级单位。
(5)根据科学家估计，地球上存在大约500万—1亿种生物，生物种类的多样性实质上是______。
(6)在漫长的进化过程中，许多物种绝灭了，新的物种又不断形成。生物通过遗传、变异和______不断进化。

【推荐3】图1是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图，图2是以“海洋化学起源说”为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。据图回答问题：

(1)米勒实验模拟的地球时期是图2的______（填字母），图1中正、负电极接通进行火花放电是模拟自然界的______，与沸水相比，B装置里面的液体含______。
(2)科学实验表明，原始地球上尽管不能形成______，但能产生构成生物体的有机物。
(3)根据时间轴上植物类群出现的顺序，仅从结构特点推测生物进化的趋势是______。

【推荐1】2020年是农历鼠年，鼠是中国传统十二生肖之首。囊鼠有一个巨大的颊囊可以贮存食物，囊鼠的毛色与环境差异大，易被天敌捕食，有研究人员调查了不同区域囊鼠的数量，如图1所示。请据图回答问题。

（1）根据达尔文的观点，自然界中的生物，通过激烈的______，______者生存，不适应者被淘汰。
（2）生活在浅色岩P区的浅色囊鼠的体色对其自身来说是一种______，该现象说明这种变异属于_____（有利/不利）变异。
（3）囊鼠的天敌有蛇、狐狸、猫头鹰等动物，这些天敌按所属类群从低等到高等排列的顺序是______。
（4）鼠化石对于研究生物的起源和进化有很重要的作用，如图2代表科学家发现的未被破坏的沉积岩石层示意图，物种丙、物种甲、物种乙的化石分别在I层、II层和Ⅲ层首次被发现。下列说法正确的是______。
A．物种乙的结构一定比物种丙简单
B．物种甲是由物种乙进化而来
C．在I层内不可能找到物种丙的化石
D．物种丙的化石出现可能早于物种甲的化石
（5）从动物进化的大致历程来看，进化的总体趋势是_____、由低等到高等、_____。

【推荐2】达尔文发现加拉帕戈斯群岛上的地雀的喙在形态和大小上存在差异，分别取食不同类型的食物（见下表）：

喙形态、大小	凿状	尖而长	粗而尖	细而长
取食类型	取食果实	取食仙人掌	取食种子	取食昆虫

（1）达尔文提出了生物进化的___学说．他认为群岛上的地雀的原始祖先在喙形态和大小存在___ ， 在激烈的___中，适应环境的变异类型获胜，得以繁殖，不适者则被淘汰．
（2）地雀的例子说明生物的___和___是自然选择的结果．

【推荐3】生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。据图回答：

（1）图中兔是哺乳动物，其生殖特点：_____。
（2）从生态系统的成分来看，草是生态系统中的_____。
（3）请写出图中所示的食物链_____。
（4）生理过程②是指_____。
（5）兔子在地上跑、而鹰却在空中飞翔，生物的这些特点都是由于_____的结果。
（6）该生态系统能量最终来源于_____。