【推荐1】某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查，如下表是他们的调查结果，请分析表格数据，并结合所学知识回答问题：

组别	父亲	母亲	家庭数目	子女有耳垂人数	子女无耳垂人数
I	有耳垂	无耳垂	342	271	106
II	有耳垂	有耳垂	527	397	167
III	无耳垂	无耳垂	201	0	233

(1)调查表中的有耳垂和无耳垂的特征，在生物学上称为___。
(2)儿子的有些特征与父亲相同，有些特征和母亲相同，这种现象是___。
(3)根据表中第___组的调查结果可以推断无耳垂是隐性性状。
(4)基因是包含遗传信息的___片段，如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，则在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是___。
(5)在第Ⅱ组家庭中，父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这是___现象，是否可以遗传？___。
(6)在第I组中的一对夫妇，若他们的第1个孩子无耳垂，父亲的基因组成是___，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是___。
(7)血缘关系越近，携带家族中相同的隐性致病基因的机会就越大。因此，禁止___结婚，有益于家庭幸福、民族兴旺。

【推荐2】全国劳模、共和国勋章获得者袁隆平培育的高产杂交水稻永为人类福祉。水稻有高茎与矮茎之分，该性状由一对基因（A/a）控制，选取高茎水稻和矮茎水稻进行杂交实验，结果如表所示，请回答：

组别	亲代组合	子代性状
甲	高茎×矮茎	全是高茎
乙	高茎×矮茎	既有高茎，又有矮茎
丙	高茎×高茎	既有高茎，又有矮茎

(1)水稻的高茎和矮茎在遗传学中称为________。
(2)根据甲、丙组实验均可推断，________是显性性状。
(3)根据乙组实验推断，其亲代最可能的基因型分别是________和________。
(4)丙组实验子代既有高茎，又有矮茎，其中高茎的比例是________。
(5)若将高茎水稻种子种植于贫瘠的土壤中，长出的水稻茎的高度会有明显的下降，这种变异属于________的变异。

【推荐3】某兴趣小组开展研究性学习，在某社区调查居民眼皮性状的存在状态，其结果如下表。请据表并运用所学生物学知识完成下列各题

组别	家庭数目	父母性状		子女性状
①	50	单眼皮	单眼皮	单眼皮
②	50	双眼皮	单眼皮	双眼皮	单眼皮
③	50	双眼皮	双眼皮	双眼皮	单眼皮

(1)控制双眼皮与单眼皮性状的基因，是具有遗传效应的______片段。其父母通过_______过程把基因传递给子女。人类的双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对___________。
(2)当D为显性基因，d为隐性基因时
I．在第②组中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是___________；
II．在第③组中，某一家庭生了一个双眼皮的孩子，则双亲的基因组成是___________。
(3)在第①组中，有一家庭的母亲通过手术变成了双眼皮，但并没有遗传给子女及孙子女，原因是体内的___________没有改变。

【推荐1】获得2021年诺贝尔生理学或医学奖的大卫·朱利叶斯利用辣椒素（一种来自辣椒的刺激性化合物，可引起灼热感）发现了辣椒素受体的通道，为慢性疼痛疾病的治疗奠定了基础。辣椒果实的颜色多种多样，科研人员用红色辣椒与黄色辣椒进行果实颜色遗传规律的研究，杂交过程及结果如下图所示，请推理作答：

组合	亲本性状	子代性状和植株数目
		红色	黄色
一	红色×黄色	108	110
二	红色×黄色	212	0
三	红色×红色	319	106
四	红色×红色	269	0

(1)辣椒素在辣椒果肉细胞中积累和储存的结构是__________。
(2)辣椒果实的红色和黄色是一对__________；根据组合________均可以判断_______为显性性状。
(3)若用R、r表示控制果实颜色的基因，则组合一亲代黄色辣椒的基因组成为__________，组合二亲代红色辣椒的基因组成为__________，组合三子代红色辣椒个体中基因组成为Rr的占比为__________。
(4)有的红辣椒在成熟时，遇缺磷和低温环境会呈现出紫红色，而不是原来的鲜红色，这说明生物的性状是__________共同作用的结果。

【推荐2】丝绸主要用蚕丝织成，是中国的特产。中国古代劳动人民发明并大规模生产丝绸制品，更开启了世界历史上第一次东西方大规模的商贸交流，史称“丝绸之路”。如图所示为蚕的生殖、发育过程。

(1)从图中的生殖过程判断出来，蚕的生殖方式属于___________生殖。
(2)蚕的发育过程比蝗虫的发育过程多了___________这个阶段，属于___________变态发育。
(3)图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的。蚕蛾卵的圆形和纺锤形是一对___________。假设亲代蚕蛾均由圆形卵孵化，雌蚕蛾所产卵中既有圆形卵，也有纺锤形卵，可知纺锤形卵为__________性状。
(4)养蚕是为了获取蚕丝。要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的__________期。

【推荐3】小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣，如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图，请你根据图中提供的信息，回答问题：

（1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是_____现象。
（2）图中爸爸、妈妈体内正常体细胞中一对性染色体的组成分别是_____。
（3）若用Aa表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因组成是_____，爸爸的基因组成是_____。
（4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图2中的_____。（填写序号）
（5）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是_____，其性别是_____内形成受精卵时就已经确定的。

【推荐1】某种羊的毛色有黑色和白色，由一对基因（H、h）控制。已知这种羊的性别决定方式与人类相同。据图回答下列问题：

(1)羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为___，分析遗传图解可知白色是___性状。7号羊基因组成为Hh的概率是___。
(2)2号羊和4号羊亲子间性状相同的现象称为___。2号羊的基因组成是___。
(3)4号羊和5号羊若再生一只羊，该羊是公羊的可能性是___。

【推荐2】如图示意了人体生殖过程中一对染色体的变化情况。请据图分析回答下列问题：
   
(1)请完成此图的填图①___，②___。
(2)图中精子中含有___（填数量）个DNA分子，A表示___。
(3)如果图中的一对基因控制的是能卷舌与不能卷舌这对相对性状，能卷舌是显性性状。据图可判断___。

A．这对夫妻都能卷舌

B．这对夫妻所生子女一定都能卷舌

C．这对夫妻所生子女一定都不能卷舌

D．这对夫妻所生子女能卷舌的概率为50%

【推荐3】某同学发现鹦的羽色有黄色和蓝色之分，为此他所在的兴趣小组做了如图所示杂交实验，据此回答：

实验一组	实验二组	实验三组

（1）鹦鹅的羽色黄、蓝之分，在遗传学上，称之为_____，实验一组中发现，其后代只有黄色鹦鹉，而没有了蓝色鹦鹉，这一现象在遗传学上，则称为_____。鹦鹉得羽毛是通过_____在亲子代之间的传递实现的。
（2）可根据实验_____组中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律，判断_____为显性性状。
（3）若用H表示基因。h表示隐性基因，则实验一组中亲代黄色羽毛个体的基因组成为_____。