加强城市垃圾分类处置,绿色发展人人有责。废旧电池丢弃到自然界腐烂后,含汞、铅、镉等的有害物质溶出会造成水质污染。某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响”,开展了以下研究活动:
①将一节5号电池破碎浸泡在1000mL的清水中2~3天;
②在4个鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;
③在4个鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
④在4个鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液;
⑤再向各鱼缸中分别放入10条金鱼,定时喂同种饲料观察并记录情况。结果见下表:
根据以上设计,请你回答下列问题:
(1)该组同学提出问题是____________________ ?
(2)在这个实验中,实验的变量是______ 。
(3)根据表中数据分析,兴趣小组同学得出结论:随电池浸出液添加量增加,金鱼成活天数_________ ,说明重金属含量越高,对生物的危害______ 。
(4)实验第⑤步中,为什什么要放入10条金鱼而不是1条,原因是________ 。
(5)《生活垃圾分类管理条例》正式实施,标志着垃圾分类已经进入有法可依的时代,生活垃圾按照一定标准,主要分为厨余垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾四类。图A一D是垃圾分类的四种图标,废旧电池和水银温度计应该放入图_______ 标志的垃圾桶,塑料饮料瓶应放入图______ 标志的垃圾桶。
A.B.
C.D.
①将一节5号电池破碎浸泡在1000mL的清水中2~3天;
②在4个鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;
③在4个鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
④在4个鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液;
⑤再向各鱼缸中分别放入10条金鱼,定时喂同种饲料观察并记录情况。结果见下表:
鱼缸编号 | A | B | C | D |
所加浸出液的体积(mL) | 50 | 100 | 200 | 400 |
金鱼成活时间(天) | 15 | 12 | 7 | 1 |
根据以上设计,请你回答下列问题:
(1)该组同学提出问题是
(2)在这个实验中,实验的变量是
(3)根据表中数据分析,兴趣小组同学得出结论:随电池浸出液添加量增加,金鱼成活天数
(4)实验第⑤步中,为什什么要放入10条金鱼而不是1条,原因是
(5)《生活垃圾分类管理条例》正式实施,标志着垃圾分类已经进入有法可依的时代,生活垃圾按照一定标准,主要分为厨余垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾四类。图A一D是垃圾分类的四种图标,废旧电池和水银温度计应该放入图
A.B.
C.D.
更新时间:2023-05-11 17:29:33
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【推荐1】科学探究
小林的妈妈是个养花爱好者,暑期小林帮助妈妈翻动花园、庭院中的花盆和石块,看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,手机拍照搜索,学名叫鼠妇,又叫潮虫。他们一搬开花盆和石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?学习了探究“非生物因素对某种动物的影响”,小林和同学们决定对此进行探究,他们用自制的实验装置完成了实验,结果如下图所示
步骤1:在上述实验装置中央放入10只鼠
妇。静置5分钟后,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。
步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次
步骤3……
回答下列问题
(1)该小组探究的问题是:_________
(2)实验结果应取“步骤1、2”各重复组的平均值,目的是_________
(3)实验的变量是_________ ,像这样在研究一种条件对研究对象的影响时,除了这种条件以外,其他实验条件都相同的实验,叫做_________ 实验
(4)由表中的实验结果和数据表明,鼠妇喜欢生活在_________ 的环境中,据此得出的结论是_________
(5)关爱生命,从我做起。实验完毕后应怎样处理鼠妇?_________
小林的妈妈是个养花爱好者,暑期小林帮助妈妈翻动花园、庭院中的花盆和石块,看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,手机拍照搜索,学名叫鼠妇,又叫潮虫。他们一搬开花盆和石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?学习了探究“非生物因素对某种动物的影响”,小林和同学们决定对此进行探究,他们用自制的实验装置完成了实验,结果如下图所示
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妇。静置5分钟后,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。
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(1)该小组探究的问题是:
(2)实验结果应取“步骤1、2”各重复组的平均值,目的是
(3)实验的变量是
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【推荐2】为探究“温度对某种龟卵孵化成活率的影响”,某班同学制定了如下计划:
①准备五台同一品牌同一型号的孵化箱,并编号为1、2、3、4、5。
②将50枚该品种龟刚产出的形状大小相似的龟卵平均分成五组,分别放入五个孵化箱里
③将孵化箱按照下表要求设置孵化温度(其它孵化条件相同),观察并将结果记录在表上:
(1)与蛙卵相比,龟卵表面有坚韧的________ 保护,龟卵的发育________ (填摆脱了或未摆脱)对水环境的依赖。
(2)实验对象必须选取同一品种龟刚产出的形状大小相似的龟卵,目的是________________
(3)使用50枚龟卵做实验而不用1枚龟卵的原因是_________________________________
(4)根据实验结果可知龟卵孵化成活率最高的温度是在________________ ℃
①准备五台同一品牌同一型号的孵化箱,并编号为1、2、3、4、5。
②将50枚该品种龟刚产出的形状大小相似的龟卵平均分成五组,分别放入五个孵化箱里
③将孵化箱按照下表要求设置孵化温度(其它孵化条件相同),观察并将结果记录在表上:
孵化箱编号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 |
孵化温度 | 17℃ | 27℃ | 32℃ | 37℃ | 42℃ |
孵化成活率 | 45% | 92% | 62% | 45% | 30% |
(1)与蛙卵相比,龟卵表面有坚韧的
(2)实验对象必须选取同一品种龟刚产出的形状大小相似的龟卵,目的是
(3)使用50枚龟卵做实验而不用1枚龟卵的原因是
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【推荐3】生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象,提出了“土壤的湿度会影响鼠妇的分布吗?”这一问题,并制订和实施了如下实验操作。
步骤1:以盒的横轴中线为界分为A、B两区,在A区撒上湿润土壤,B区撒上干燥土壤。
步骤2:选20只大小、健康状况相同的鼠妇,将其平均分成两组;分别放在A、B两区的中央,A区和B区都盖上木板。
步骤3:静置2分钟后,每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量;连续统计6次,统计数据如表:
请你根据以上实验操作和实验统计数据,回答下列问题:
(1)该探究实验作出的假设是________________________ ;
(2)该实验是否设计了对照实验?______ ,其理由是A、B两区除了______ 不同,其他条件都相同;
(3)根据实验现象,你得出的实验结论是________________________ ;
(4)能否只用2只鼠妇进行实验?______ ,因为________________________ ;
(5)实验结束后,对鼠妇的处理方式是:________________________ 。
步骤1:以盒的横轴中线为界分为A、B两区,在A区撒上湿润土壤,B区撒上干燥土壤。
步骤2:选20只大小、健康状况相同的鼠妇,将其平均分成两组;分别放在A、B两区的中央,A区和B区都盖上木板。
项目 | 鼠妇数量(只) | 盖板 | 土壤湿度 |
A区 | 10 | 木板 | 湿润 |
B区 | 10 | 木板 | 干燥 |
步骤3:静置2分钟后,每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量;连续统计6次,统计数据如表:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A区(只) | 11 | 14 | 17 | 19 | 19 | 20 |
B区(只) | 9 | 6 | 3 | 1 | 1 | 0 |
请你根据以上实验操作和实验统计数据,回答下列问题:
(1)该探究实验作出的假设是
(2)该实验是否设计了对照实验?
(3)根据实验现象,你得出的实验结论是
(4)能否只用2只鼠妇进行实验?
(5)实验结束后,对鼠妇的处理方式是:
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【推荐1】治理水体污染常用化学和工程的方法,经济投入大,效果还不理想,因此,有专家提出生物治理的方法。某环保公益小组同学,想要探究香蒲、金鱼藻水生植物对污水的净化作用,部分实验操作如下:
实验材料:香蒲、金鱼藻若干,含磷酸盐(常见的水体污染物)的污水
实验步骤:
第一步:用流水将植物洗净,用吸水纸吸干水分。
第二步:取4个相同的无色透明塑料桶,编号为①②③④。在②③④组中各放入生长状况一致的510根幼苗(如表),使每组植物重量相等,每组另外增加2个重复组。
第三步:①④组均加入等量上述污水,然后放在光照和温度等条件相同且适宜的环境中,晚上补光,连续培养4周。
第四步:每周最后一天同时从各桶中取等量水样,分别检测其中磷酸盐的含量,然后计算去除率。每组磷酸盐的去除率取各重复组的平均值。
实验结果:污水中磷酸盐的去除率(%)
请分析以上实验,回答问题:
(1)实验中,先用流水清洗植物的目的是____________________ 。
(2)表格中第①组的“?”应为_______________ 。
(3)本实验的变量是_______________ 。
(4)分析第4周的实验结果,可以得出以下结论:
①________________________________ ;
②________________________________ 。
(5)从生物与环境的关系来看,该实验结果体现了________ 。根据本实验的结论,请你对治理河流污染提出一点建议:_______________________ 。
实验材料:香蒲、金鱼藻若干,含磷酸盐(常见的水体污染物)的污水
实验步骤:
第一步:用流水将植物洗净,用吸水纸吸干水分。
第二步:取4个相同的无色透明塑料桶,编号为①②③④。在②③④组中各放入生长状况一致的510根幼苗(如表),使每组植物重量相等,每组另外增加2个重复组。
第三步:①④组均加入等量上述污水,然后放在光照和温度等条件相同且适宜的环境中,晚上补光,连续培养4周。
第四步:每周最后一天同时从各桶中取等量水样,分别检测其中磷酸盐的含量,然后计算去除率。每组磷酸盐的去除率取各重复组的平均值。
实验结果:污水中磷酸盐的去除率(%)
请分析以上实验,回答问题:
组别 | 第1周 | 第2周 | 第3周 | 第4周 |
①? | 0 | 0 | 0 | 0 |
②香蒲 | 36.9 | 52.8 | 66.4 | 71.3 |
③金鱼藻 | 35.5 | 46.7 | 69.3 | 75.5 |
④香蒲+金鱼藻 | 32.8 | 56.3 | 97.1 | 91.0 |
(1)实验中,先用流水清洗植物的目的是
(2)表格中第①组的“?”应为
(3)本实验的变量是
(4)分析第4周的实验结果,可以得出以下结论:
①
②
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【推荐2】雨水可以滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。这是因为有些雨水有较强的酸性,叫酸雨。酸雨形成的主要原因是人类向大气中排放大量的酸性气体造成的,它对生物会造成极大的危害,被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这个问题进行了探究,制定计划并实施如下:
①在一个花盆中播10粒大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;
②向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。
请回答下列问题:
(1)此探究实验中,小宇提出的问题是_______ 。
(2)请你帮小宇同学做出相应的假设_______ 。
(3)小宇同学制定的计划不够严谨,需要增设对照组。请你帮他设计对照组:_______ 。
(4)如果该实验只用一粒大豆种子做实验是否科学?为什么?_______ 。
(5)当出现________ 的结果时,则说明假设成立。
①在一个花盆中播10粒大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;
②向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。
请回答下列问题:
(1)此探究实验中,小宇提出的问题是
(2)请你帮小宇同学做出相应的假设
(3)小宇同学制定的计划不够严谨,需要增设对照组。请你帮他设计对照组:
(4)如果该实验只用一粒大豆种子做实验是否科学?为什么?
(5)当出现
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【推荐3】细心的朋友会发现如今很多商家已经用纸质吸管替代塑料吸管,而微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物。海洋中的微塑料颗粒看起来很像食物,鱼类、两栖类和海鸟很容易误食,从而堵塞消化道并引发其它健康问题。随着科学研究的深入,发现除了海洋,淡水、土壤、大气中都有微塑料的存在,甚至我们生活中常见的食盐、矿泉水也检测到了一定量的微塑料颗粒。科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示。
(1)本实验的研究目的是探究_______________ 对小鼠消化系统的影响。
(2)上表中有一处错误,请指出并更正:_________________________________
(3)按照修改后的方案进行实验,得到如上表所示的实验结果,由此可知与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的_______________ 功能,导致他们体重增长值均下降。但乙、丙两组体重变化不同,表现为_________________________________________________ 。
(4)在日常生活中我们该如何减少微塑料带来的危害?__________________________________________
组别 | 小鼠数量(只) | 饲喂方式 | 实验结果 | |
小肠绒毛状态 | 体重增长值(g/只) | |||
甲 | 20 | 每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天 | 数量多排列整齐 | 7.34 |
乙 | 20 | 每日饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天 | 数量少排列散乱 | 1.84 |
丙 | 2 | 每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天 | 基本消失 | ﹣0.12 |
(1)本实验的研究目的是探究
(2)上表中有一处错误,请指出并更正:
(3)按照修改后的方案进行实验,得到如上表所示的实验结果,由此可知与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的
(4)在日常生活中我们该如何减少微塑料带来的危害?
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