【推荐1】图甲是人体消化系统模式图，图乙是淀粉、蛋白质在人体消化系统中的变化示意图。请据图回答：

1．图甲中的①④⑥均属于消化系统组成中的 _____（选填“消化道”“消化腺”）。
2．图乙中，蛋白质经过A过程后最终被分解为[b]_____。
3．图乙中，B过程发生的主要部位是在图甲中的[]_____
4．参与消化淀粉的消化液有 　　。

A．唾液

B．胃液

C．胆汁

D．胰液

E．肠液

5．合理营养指的是 _____的营养。

【推荐2】 如图是人体呼吸系统的组成图，请据图回答。

(1)人能嗅到各种气味，是因为鼻腔部黏膜内有接受气味刺激的_________细胞。
(2)既是气体的通道，又是食物通道的是［       ］_________。
(3)痰形成的部位是［        ］_______。
(4)完成气体交换的重要场所是［       ］_______，组成它结构和功能的基本单位是__________。
(5)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过_____层细胞。

【推荐3】肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备，它可以在短时间捕捉到消化管内的三维图像。人体消化系统的组成如图所示。请据图回答下列问题：

(1)人的消化系统由消化管和________ 两大部分组成。
(2)肠道显微胶囊进入消化管依次经过的结构是：口腔→咽→ [①]_____→ [④]______→ [⑥]______。
(3)结构⑤分泌的消化液是______。
(4)人体消化和吸收的主要场所是_______（填结构名称），其内表面有许多环形_______，该结构表面有_____。

【推荐1】根据人体消化系统示意图填空：

(1)淀粉的消化是从[     ]_________开始的，蛋白质的消化是从[     ]_________开始的，脂肪的消化是从[     ]_________开始的。
(2)含有消化液最多的消化道是[     ]___________，其内有[7]_________分泌的___________，肠腺分泌的___________和[     ] ___________分泌的___________。
(3)消化系统中最主要的吸收器官是___________。

【推荐2】如图是人体的消化系统，请据图回答下列问题：


(1)将图中数字代表的器官名称补充完整：1是______，3是______，6是______，8是______，10是______。
(2)人体最大的消化腺是______，能够分泌______对脂肪起到乳化作用。
(3)人体中最主要的消化和吸收的器官是______。

【推荐3】如图是人体消化系统模式图，请据图回答问题：

（1）能对蛋白质进行初步消化的器官是[    ]________。
（2）分泌的消化液中不含消化酶，但能促进脂肪消化的器官是[    ]_________ 。
（3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[   ]_______
（4）淀粉、蛋白质被彻底消化后的营养物质依次是______和______。
（5）有吸收功能、无消化功能的器官是[③]__________。

【推荐1】图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请根据图回答下列问题：

(1)图一中，能够分泌胆汁的结构是[       ]_______。
(2)图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是______（填字母代号）。
(3)图二中的X曲线所代表的物质是______，该物质消化开始于______，最终被分解为______。
(4)图二的C部位在图一中所对应的器官是[       ]______。该器官内腺体所分泌的消化液中含有______酶。在该器官内开始被消化的物质Y______。

【推荐2】如图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：

(l)曲线甲表示___________的消化。
(2)曲线丙表示_________消化。
(3)曲线乙的消化从________开始。
(4)这三种营养物质在[]________中都可以被消化。
(5)C中含有的消化液有________，D中含有的消化液有________。

【推荐3】将下表消化器官相应的功能字母填到表格中：

消化器官	胃	肝脏	大肠	小肠	唾液腺
功能	①	②	③	④	⑤

A、分泌唾液，初步消化分解淀粉                 
B、分泌胆汁，促进脂肪的消化                         
C、分泌胃液，对蛋白质进行初步消化          
D、食物消化吸收的主要场所                 
E、吸收少量水分和无机盐
①______②______③______④______⑤______

【推荐1】下图为小肠内表面结构示意图，请据图回答：

(1)小肠内表面有许多环形的[①]______，其表面有大量的[②]______，因而小肠具有巨大的______来吸收营养物质。
(2)结构[②]和[③]的管壁都很______（填“厚”或“薄”），都只由______层上皮细胞构成，有利于物质通过，这体现了生物体的结构是与其功能相适应的。

【推荐2】为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，我市各校为丰富课后延时服务，开展各种体育运动。下图表示人体部分器官和系统的关系示意图，图中序号①~③表示生理过程。请据图回答：

(1)食物能为运动提供能量，食物中的淀粉在小肠中最终分解为葡萄糖，经过[①]__________过程进入血液，通过血循环运输到骨骼肌细胞。
(2)血液经过程②变成含氧丰富的动脉血，氧气最先到达心脏的__________（选填“左心房”或“右心房”），再经体循环输送到骨骼肌。骨骼肌细胞再通过__________作用，将细胞内的有机物氧化分解，为运动提供所需能量。
(3)运动时人体产生的代谢废物可通过尿液等多种形式排出，若某人尿液中检测到葡萄糖，查验胰岛素分泌正常，则此人可能是肾脏的__________部位发生病变。（填结构名称）
(4)为号召全体同学都能积极参与体育活动，增强身体素质，请你设计一个简短的运动宣传口号：_____________。

【推荐3】人体生命活动的能量供给为同学在紧张备考中的身体健康提供保障，某校安排大课间统一跑步锻炼，并建议家长给孩子吃好早餐。请结合如图及相关知识回答问题：

(1)心脏主要由__________组织构成，因此它能自动有节律地收缩和舒张，将血液泵至全身。人体血液循环是单向的，在A、B之间和C、D之间有哪种瓣膜__________可以防止血液倒流。
(2)小丽妈妈给她准备的早餐有面包、鸡蛋、牛奶、新鲜果蔬等。鸡蛋和牛奶中所含的蛋白质，其在小肠中被彻底消化为_________，后者被小肠绒毛吸收进入血液。写出人的小肠适于吸收营养物质的特点是____________________（答出一点即可）。
(3)小丽跑步吸气时，外界气体进入肺，肺泡内的氧气进入血液，与红细胞中的_________结合，此过程氧气需经过__________才能扩散进入血液。
(4)葡萄糖被吸收后随血液经2__________进入右心房，然后经肺循环和体循环到达脑、肌肉等组织细胞处：氧随血液经肺静脉进入心脏的C__________，再由D进入1主动脉，然后随体循环到达脑、肌肉等组织细胞处。
(5)进入脑、肌肉等组织细胞的葡萄糖，在氧的参与下，主要在细胞的__________中通过生理过程________分解释放能量，为我们的生命活动提供能量。同时细胞代谢产生的尿素等肾脏以后，在尿液中的浓度远远高于原尿，这是因为尿液的形成中的哪一步的作用__________。