组卷网 > 初中生物综合库 > 生物体的结构层次 > 细胞怎样构成生物体 > 多细胞生物体的结构层次 > 动植物体结构层次的异同
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:89 题号:19004505
下图表示从一个受精卵细胞经生长发育到人的过程,请回答:

(1)图中①②③能表示细胞分裂过程的是___________,由此使得细胞数目___________
(2)图中④表示细胞的___________过程,细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展,从而形成不同的___________
(3)人体具有而植物体没有的结构层次是___________
(4)结合图中所示,请用文字和箭头对人体的结构层次进行描述___________

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【推荐1】我市公路旁众多采摘园、大棚,葡萄、草莓……四季硕果累累,是生物的乐园,也成为介绍我市开展“一路一品”的一张张名片。如图为某采摘园的食物网,回答下列问题:

(1)生态系统中_____沿食物链和食物网流动。
(2)图所示的食物网中有_____条食物链。
(3)青蛙背部的皮肤是绿色的,其细胞中_____(填“一定不”、“不一定”或“一定”)含叶绿体。
(4)与青蛙、蛇相比,果树在结构层次上没有_____
(5)鼠与人都属于哺乳动物,具有胎生、哺乳的特征,其胚胎的发育场所是_____(器官)。
2019-01-01更新 | 60次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】看图回答下面问题。

(1)图一中③过程表示细胞的________,图二中的过程③表示细胞的_________
(2)图一中的 B 表示结构层次中的____,图二中的 D 表示结构层次中的____
(3)在人体的四种组织中,具有保护和分泌功能的是_________, 具有收缩和舒张功能的是 __________组织。
(4)由上图可以看出,C 和 F 个体发育的起点都是_______________
2020-10-29更新 | 66次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】显微镜是一种光学仪器,是人类进入微观时代的标志。人们借助显微镜第一次看到了数以百计的微小生物及其内部构造。图一是显微镜的结构图,图二是玉米的根毛和表皮细胞,图三分别代表人体的不同结构层次,请据图回答(示例:[D]目镜):

(1)图一中的显微镜,与调节光线强弱有关的结构是反光镜和_____
(2)观察玉米的根毛和表皮细胞。对光时,转动转换器,使显微镜的[     ]____对准通光孔,然后左眼注视目镜,右眼睁开,转动[ ]______,直到出现一个__的视野。
(3)与图三中人口腔上皮细胞相比,图二中玉米的根毛和表皮细胞所特有的是______________
(4)图三中按照结构层次由小到大的排序是____(用序号表示),比玉米多了______这一结构层次。
2021-03-08更新 | 42次组卷
共计 平均难度:一般