“精准扶贫”是当前新农村建设中脱贫攻坚的首要任务。该项工作开展以来，莱市因地制宜成功建成多个草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展有效地促进了农民增收，请分析作答：
(1)为了探究草莓的生理作用,某同学设计了图一实验,将草莓植株暗处理一昼夜后,按图一装置连接好,移至光照下，一段时间后,打开阀门②，发现澄清石灰水变浑浊,说明叶片B进行呼吸作用产生了____________ 。取下叶片A和B,脱色后滴加碘液，发现变成蓝色的叶片是___________ 。在阳光下照射一段时间后，该同学发现两个塑料袋的内表面都有水珠，这主要是由于草莓植株进行了_______ 作用。
(2)该同学又测定了夏季晴朗的一天大棚内草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,结果如图二所示。从图二可以看出，光合作用是从_______ 点开始的；有机物积累最多的时刻是_______ 点；草莓植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的时刻是_________ 点；图中c点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片的部分_________ 关闭。
(3)苹莓根系分布较浅,在种植过程中,应注意不能积水，否则会烂根死亡，原因是草莓的根需要进行____________ 作用。
(4)请你为大棚种植户提一条建议，以增强草莓植株的图二I生理过程，从而提高其产量:_____________________________
(1)为了探究草莓的生理作用,某同学设计了图一实验,将草莓植株暗处理一昼夜后,按图一装置连接好,移至光照下，一段时间后,打开阀门②，发现澄清石灰水变浑浊,说明叶片B进行呼吸作用产生了
(2)该同学又测定了夏季晴朗的一天大棚内草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,结果如图二所示。从图二可以看出，光合作用是从
(3)苹莓根系分布较浅,在种植过程中,应注意不能积水，否则会烂根死亡，原因是草莓的根需要进行
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更新时间：2023-05-18 23:41:20
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【推荐1】如图是西瓜植株的部分结构示意图，请据图回答问题：（[]内填写数字，____________上填写结构名称）____________ （填“被子”或“裸子”）植物亚门、双子叶植物纲。
(2)西瓜根尖结构中生长速度最快的区域是图三中的[ ]____________ 。
(3)下列与西瓜叶不属于同一结构层次的是_______。
(4)图四中的西瓜是由图二雌花中____________ （填结构名称）发育而来。
(5)给西瓜施肥主要是提供无机盐．应该多施含____________ 较多的无机盐，无机盐在体内运输的动力主要来自于____________ 。
(2)西瓜根尖结构中生长速度最快的区域是图三中的[ ]
(3)下列与西瓜叶不属于同一结构层次的是_______。
| A．果实 | B．种子 | C．导管 | D．根 |
(4)图四中的西瓜是由图二雌花中
(5)给西瓜施肥主要是提供无机盐．应该多施含
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【推荐2】某校科研小组利用劳动基地建造塑料温室开展研究。如图为西瓜科研小组绘制的三幅图，甲图表示大棚西瓜叶片气孔的气体交换情况，其中A、B、C分别表示植物三种生理活动过程，乙图为西瓜叶肉细胞结构图，丙图表示西瓜大棚内24小时所测的二氧化碳的变化曲线，请据图回答：
(1)分析图示结构，植物所需的能量是通过图甲中［ ］_______ 过程获得的。
(2)在图甲所示的三种生理活动中，白天能进行的生理活动有_______ ，夜晚能进行的生理活动有_______ 。（本小题皆用甲图中的字母表示）
(3)图丙为大棚内二氧化碳含量的变化曲线，可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系。24小时中，有机物积累最多的时刻是_______ 时左右。
(4)要增加西瓜的产量，生产中经常要进行“通风”，其目的是______________ 。
(1)分析图示结构，植物所需的能量是通过图甲中［ ］
(2)在图甲所示的三种生理活动中，白天能进行的生理活动有
(3)图丙为大棚内二氧化碳含量的变化曲线，可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系。24小时中，有机物积累最多的时刻是
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【推荐3】牛角瓜是云南特色木本种质资源，也是重要的生态修复乡土树种。下图表示牛角瓜的部分器官及其生理活动.据图回答（作答示例：[b]蒸腾作用）。
(1)播种时只需覆盖少量的湿润土壤，有利于种子进行___________ 作用，为种子的萌发提供需要的能量。
(2)种子萌发后，根部吸收的水分主要用于[ ]___________ 作用。
(3)种子和上端的冠毛纤维所含的有机物是叶片通过[ ]___________ 作用制造，经叶脉、叶柄和茎中的___________ （填“筛管”或“导管”）运输到果实中的。
(4)结合所学知识谈一谈，进行室外规模化栽培时，提高牛角瓜产量的措施有______________________ （答出1点即可）。
(1)播种时只需覆盖少量的湿润土壤，有利于种子进行
(2)种子萌发后，根部吸收的水分主要用于[ ]
(3)种子和上端的冠毛纤维所含的有机物是叶片通过[ ]
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【推荐1】图甲中A、B、C表示植物的三种生理作用，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图。请据图回答：__ ]维持了生物圈中的碳—氧平衡，该过程发生在图乙的[4]_____ 中。
(2)蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲中的[A]_____ 。
(3)在植物体内，水往高处流的动力来自于图甲中的[__ ]。
(4)园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”来给植物补充水和_____ ，打“点滴”用的针头应插入树木的 _____ （填“导管”或“筛管”）。
(2)蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲中的[A]
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【推荐2】精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。近年来郑州市中牟县新建了许多水果、蔬菜塑料大棚采摘园，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能体验到采摘的乐趣。如图依次为大棚草莓、草莓叶的三项生理过程、光合作用和呼吸作用的强度曲线。请根据所学的生物学知识回答下列问题：
(1)草莓植株从土壤溶液中吸收的水分主要用于______ ，即图二中的【____ 】生理过程。
(2)图二中生理过程A的变化曲线可以用图三中的______ （选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）来表示，该生理过程发生的场所是______ ，生理过程A的实质是______ 。
(3)依据图二回答，充足光照条件下能进行的生理活动有______ 。（填字母）
(4)在图二的生理过程C中，______ 既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。
(5)图三中，Ⅰ和Ⅱ所代表的生理过程强度相等的时间点是______ 点。（填数字）
(6)农民在培育草莓幼苗时，发现草莓叶片发黄，说明草莓植株缺少含______ 的无机盐。
(7)利用塑料大棚控制生理过程C的强度，是提高草莓品质的主要方法。白天在大棚里烧煤炉子，这样做能提高生理过程C的强度，原因是______ 。
(1)草莓植株从土壤溶液中吸收的水分主要用于
(2)图二中生理过程A的变化曲线可以用图三中的
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【推荐3】图甲的A、B、C表示植物体进行的生理活动，图乙表示一天内林间空气中的二氧化碳浓度随时间的变化曲线图，请回答下列问题：
(1)图甲中A过程主要是在叶片细胞的______ 完成的，C过程是植物的______ 作用过程；
(2)图甲所示A、B、C三个生理过程中，植物白天进行的有______ ；
(3)如图乙所示，林间6～18时二氧化碳浓度降低，由此可知此时段林间氧气浓度______ （填“升高”、“降低”或“不变”），出现这种现象的原因是______ ；
(4)根据第（3）小题信息可推断出一天中最适宜到林间锻炼的时间是______ 点左右。
(5)绿色植物的光合作用对维持生物圈中的______ 平衡有着重要作用。
(1)图甲中A过程主要是在叶片细胞的
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【推荐1】生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答：
(1)图一中，氧气和二氧化碳进出的门户是叶片表皮的_____________ 。
(2)农业生产中农民大伯采用合理密植、间作套种等措施可提高产量，原因是提高了_____________ 作用的效率。
(3)图二中，设置步骤②暗处理的目的是耗尽叶片中原有的_____________ 。
(4)图二经过酒精脱色后，滴加碘液处理叶片，叶片的哪一部分会变蓝？_____________ （填“遮光部分”或“照光部分”）。
(5)俗话说：大树底下好乘凉，其原因主要跟大树的_____________ 作用有关。
(1)图一中，氧气和二氧化碳进出的门户是叶片表皮的
(2)农业生产中农民大伯采用合理密植、间作套种等措施可提高产量，原因是提高了
(3)图二中，设置步骤②暗处理的目的是耗尽叶片中原有的
(4)图二经过酒精脱色后，滴加碘液处理叶片，叶片的哪一部分会变蓝？
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【推荐2】图表示植株叶片在适宜环境条件下的生理活动示意图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向。据图回答问题。
（1）若此图分别表示光合作用、呼吸作用和蒸腾作用示意图，则②分别代表氧气、二氧化碳、___ 。
（2）在农业生产上，既要充分利用单位面积上的光照，又要避免叶片互相遮挡，影响光合作用，因此栽培作物时应该____________ 。
（3）在移栽植物时，根部往往要带上许多泥土，主要目的是更好地保护幼根和根毛，让根对______ 的吸收作用不受影响。
（4）在“探究阳光在植物生长中的作用”实验中，去掉叶片中叶绿素的正确方法是__________ 。
（1）若此图分别表示光合作用、呼吸作用和蒸腾作用示意图，则②分别代表氧气、二氧化碳、
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【推荐3】请仔细分析下列现象或农业生产上的措施，并利用所学的生物学知识进行正确解释：
（1）在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断变化， 但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这是因为生态系统具有_______ ；
（2）傍晚将一株盆栽植物的部分枝叶套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天早晨将袋内气体导入澄清石灰水中会出现浑浊现象。让石灰水变浑浊 的气体是植物进行_______ 产生的；
（3）适当提高大棚内二氧化碳的浓度可以达到提高大棚农作物产量的目的，这是利用了_______ 的原理。
（1）在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断变化， 但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这是因为生态系统具有
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【推荐1】图中A、B表示细胞中的两种“能量转换器”，请结合下图回答问题：
(1)A是_______ ，B是_______ 。
(2)在生态系统中，植物细胞的A可将_______ 转化成化学能，所以绿色植物是生态系统中的_______ 。动物细胞中的B可将_______ 转化成生命活动所需的能量，供细胞利用，所以动物是生态系统中的_______ 。
(1)A是
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名校
【推荐2】为了验证植物的光合作用和呼吸作用，小娟利用下图所示装置做如下实验。
（1）早晨将装置放到太阳下，下午打开袋口，迅速把一支将要熄灭的竹签伸入袋内，竹签复燃了，说明袋内________ 较丰富，这是植物___________ 作用的结果。
（2）将装置外的袋子换成黑色不透光的，扎紧袋口一昼夜，用澄清石灰水验证了袋内含有较多的二氧化碳，这是植物____________ 作用的结果。
（3）如果小娟想验证光合作用产生了有机物，她应该首先将植株放在暗处一昼夜，目的是________________________________________ 。
（1）早晨将装置放到太阳下，下午打开袋口，迅速把一支将要熄灭的竹签伸入袋内，竹签复燃了，说明袋内
（2）将装置外的袋子换成黑色不透光的，扎紧袋口一昼夜，用澄清石灰水验证了袋内含有较多的二氧化碳，这是植物
（3）如果小娟想验证光合作用产生了有机物，她应该首先将植株放在暗处一昼夜，目的是
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