请认真阅读下列短文,并回答有关问题。
一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄,并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来,风将带着它们再次去“犯罪”。
(1)文中所说的“尘埃”指的是_______ ,“丝线”指的是_______ 。
(2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”与蟋蟀是什么关系?__________ 。
(3)文中所说“风将带着它们再次去‘犯罪’”,含意是什么?_____________________________________ 。
(4)你认为使蟋蟀死亡的是哪种生物?________________________________ 。
一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄,并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来,风将带着它们再次去“犯罪”。
(1)文中所说的“尘埃”指的是
(2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”与蟋蟀是什么关系?
(3)文中所说“风将带着它们再次去‘犯罪’”,含意是什么?
(4)你认为使蟋蟀死亡的是哪种生物?
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更新时间:2016-11-18 05:57:28
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【推荐1】以下是蘑菇及其他四种微生物的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中A与B、C、D、E在结构上的区别是没有______ 结构,一般由______ 外壳和内部的______ 组成。
(2)B类微生物形态多种多样,有的具有[6]______ ,其作用是可在液体中游动。
(3)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开上图中的______ (填字母),它属于______ 真菌。
(4)E可通过a______ 进行生殖。
(1)图中A与B、C、D、E在结构上的区别是没有
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(3)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开上图中的
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【推荐2】地球上的微生物是极其丰富的,有些肉眼可见,有些肉眼不可见。请据图回答问题:([ ]内填序号,横线上填名称)
(1)图1中的b表示______ 。图1所示的生物与图2所示的生物相比,在其细胞结构中没有______ ,这样的生物被称为原核生物。
(2)图2表示的微生物通过产生大量的[ ]______ 来繁殖后代。
(3)图3表示流感病毒的结构,它由[A]______ 外壳和内部的遗传物质组成。病毒只能______ 在活细胞内,要是离开了活细胞,通常会变成______ ,当外界环境条件适宜时,病毒便侵入活细胞,生命活动就会重新开始。
(1)图1中的b表示
(2)图2表示的微生物通过产生大量的[ ]
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【推荐3】综合应用:下图表示某种“菌”的生长情况,请根据图回答下列问题。
(1)C是用来培养这种“菌”的,它的名称叫____________ 。
(2)这种“菌”会长出两种菌丝,一种是生长在C中的基内菌丝,另一种是生长在空气中的气生菌丝。请你推测一下,这种“菌”的呼吸需要不需要氧气?__________
(3)B代表图中螺旋状的结构,A代表螺旋状结构上生长着的一个个“东西”。这一个个“东西”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体,那么A相当于真菌的________ 。
(4)这种“菌”的细胞结构相似于植物细胞,所以它的细胞具有________ 、细胞膜、________ 和________ 这些基本结构。
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【推荐1】微生物是一类个体微小,结构简单的生物。它们种类很多,分布广泛。下图是五种微生物的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)根据当前新冠病毒感染疫情形势和病毒变异情况,为了更加科学精准防控,国家出台了“新十条”疫情防控的优化措施,新措施的出台让我们更加深刻地认识到:每个人才是自己健康的第一负责人。上图中代表新型冠状病毒结构模式图的是_____ (填字母)。与其他生物相比,新冠病毒结构简单,它没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的__________ 构成。它不能独立生活,只能________ 在其他生物的活细胞内。
(2)上图中A、C、D和E的细胞里都没有____________ ,不能自己制造有机物,只能靠分解现成的有机物来获得营养。因此它们是生态系统中的分解者,对生态系统中的物质循环起着不繁可替代的作用。
(3)C中菌盖下面的菌褶里能产生孢子,所以它的生殖方式是_______________ 。
(1)根据当前新冠病毒感染疫情形势和病毒变异情况,为了更加科学精准防控,国家出台了“新十条”疫情防控的优化措施,新措施的出台让我们更加深刻地认识到:每个人才是自己健康的第一负责人。上图中代表新型冠状病毒结构模式图的是
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【推荐2】如图所示为几种常见微生物的结构模式图,请分析回答:
(1)图中属于真核生物的有______ (填图中序号),它们的繁殖方式是______ ,A与它们的结构相比,最主要的区别是A细胞内______ ,A能够通过______ 方式快速繁殖新个体。
(2)不具有细胞结构的生物是______ (填图中标号),它主要由______ 和______ 组成,能够通过______ 的方式繁殖后代。
(3)李氏面包膨大松软,大家都喜欢吃,它的制造离不开图中的[ ]______ ,图中的B能产生______ ,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。
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【推荐3】学生制作酵母菌临时装片,并用显微镜观察酵母菌的结构,请回答下列问题:
(1)实验1:取一滴酵母菌培养液滴在洁净的载玻片上。盖上盖玻片,制成玻片标本。将制作好的玻片标本放在显微镜下观察,可以清楚的看到一个个椭圆形的细胞,这便是酵母菌,如图甲所示。图甲细胞中明显的较透明的结构②是____ 。
(2)实验2:在盖玻片的一侧滴一滴____ ,用吸水纸从另一侧吸引,对酵母菌进行染色。用显微镜观察,可以看到酵母菌里有染上颜色的淀粉粒和①,①的结构名称是____ 。
(3)实验3:有的细胞上长出大小不一的突起,如图乙。这就是酵母菌在进行____ 生殖。
(1)实验1:取一滴酵母菌培养液滴在洁净的载玻片上。盖上盖玻片,制成玻片标本。将制作好的玻片标本放在显微镜下观察,可以清楚的看到一个个椭圆形的细胞,这便是酵母菌,如图甲所示。图甲细胞中明显的较透明的结构②是
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