组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中生命的延续和发展 > 生物的遗传和变异 > 生物的性状和遗传 > 基因、DNA、染色体之间的关系
题型:综合题 难度:0.15 引用次数:304 题号:19122628
果蝇是经典遗传学研究的实验材料,图一为果蝇体色的遗传图解(甲)和子代的数量关系(乙);图二为雄果蝇体细胞的染色体组成图:图三为果蝇染色体结构图。请据图回答下列问题:
   
(1)由图一可知,亲代果蝇均为灰体,子代出现黑体果蝇,这种生物学现象称之为_______,可以推断亲代灰体的基因组成分别是_________(用H、h表示)。
(2)如图二所示,此果蝇体细胞染色体组成是_______。对果蝇的基因组进行测序时,需要测_______条染色体。
(3)在图三中,[_ ]_________是主要的遗传物质,它在体细胞中是_________存在的,果蝇体色是由图中数字____所示结构控制的。
(4)已知果蝇的红眼和白眼也是一对相对性状,且控制该性状的基因位于X染色体上,Y染色体上没有控制该性状的基因。已知图四中亲代果蝇基因组成为XBXB和XY,子二代中红眼果蝇和白眼果蝇的数量比为_________

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真题
【推荐1】达州市某学生小刚患有多指症。学习了生物学后,他调查了自己家庭中关于多指的遗传情况(如图一)。并且他通过研究绘制出了另一个多指家庭在生殖过程中关于该性状的遗传示意图(如图二)。根据所学知识分析后回答(相关基因用B、b表示):

(1)小刚的父母患多指,小刚也患多指,这种现象称为______
(2)图二中基因b是具有遗传效应的______片段。
(3)图二中父亲手指表现的性状为______;该家庭中还有一个手指正常的孩子,则父亲的基因组成为______
(4)据图二分析,若由于某特殊因素形成了性染色体为XX的异常细胞丁(丙细胞内染色体正常),则理论上戊细胞中性染色体为XY的概率为______
2021-10-15更新 | 984次组卷
综合题 | 困难 (0.15)
【推荐2】小豪是人们所说的“左撤子”,吃饭、做作业等均惯用左手,但是小豪的父母却都是惯用右手的,这是怎么回事呢?小豪通过深入调查后,发现惯用左手和惯用右手是一对相对性状,又称左利手和右利手,小豪绘制了自家三代人的遗传图解(图1),他想结合遗传图解以及学习过的染色体结构(如图2),了解更多关于人类遗传的奥秘。
   
(1)在图1中,可以判断_______为显性性状。如果分别用B、b表示控制惯用手的基因,则Ⅱ7和Ⅱ8的基因组成分别是_______,控制“左利手”的基因是图2中[       ]_______上具有遗传效应的片段。小豪体细胞中的Y染色体来自图1中的Ⅰ代_______号个体。
(2)小豪通过调查发现,同为左利手的Ⅲ9号经过后期训练后矫正为右利手,这种变异是_______的(填“可遗传”或“不遗传”)变异,由此可见,生物体性状表现是______________共同作用的结果。
(3)小豪的父母积极响应“二孩”政策,小豪一直希望能有个和自己一样的“左利手”的妹妹,请问他的父母生出这样一个孩子的概率是______________。小豪和他的这个妹妹从父亲那里获得的精子类型是下图中的______________(填数字)。
   
2023-06-05更新 | 368次组卷
综合题 | 困难 (0.15)
【推荐3】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式 与人类一致;图二表示果蝇的发育过程;图三表示果蝇的长翅与残翅这一相对性状在亲代和子代的性 状表现,用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答:

(1)图一的甲、乙两种组合方式中,表示雄果蝇体细胞,产生精子时染色体数目要______,由图二知,果蝇的发育方式称为______(填“完全”或“不完全”)变态发育。
(2)根据图三的杂交实验可知,果蝇的长翅和残翅中,______是显性性状。
(3)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,他可以在图三的子代 中选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。若后代出现______翅果蝇,则这只果蝇的基因组成为Aa; 否则,这只果蝇的基因组成为AA。
2023-03-27更新 | 99次组卷
共计 平均难度:一般