【推荐1】下面是某种生物的体细胞分裂示意图，请据图回答下列问题（[       ]填数字）：

(1)在分裂示意图中，__________向内凹陷，最后缢裂成两个细胞。
(2)根据细胞分裂情况推测，这类生物是__________（填“动物”或“植物”）。
(3)羊肉的特殊味道是由图B中的[       ]__________决定的，细胞分裂时，它发生最明显的变化。
(4)控制细胞分裂的结构是[____]。
(5)动物细胞分裂的顺序是________________（用字母和箭头表示）。

【推荐2】如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请据图回答

（1）图中B表示_____过程，经过C过程就形成了_____。
（2）我们的生命始于一个细胞，这个细胞是_____；生物体由小到大，是与细胞的生长、分裂和_____分不开的。
（3）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]_____和[⑤]_____。
（4）若要使视野中的物像更加清晰，应调节[⑦]_____，若物像P点在视野的左下方，为便于观察，应将装片向_____移动至视野中央。

【推荐3】下图表示植物个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题：
   
(1)a过程表示__________，图丙所示的四种结构，在结构层次上叫做__________。
(2)图丁所示的叶属于植物体结构层次为__________。
(3)从微观到宏观来描述该植物体的结构层次：______________，与人体的结构层次相比，缺少的是________ 。

【推荐1】为探究番茄果色的遗传，某实验小组用红果番茄和黄果番茄进行了如下实验。

组别	亲代	子代/个
		红果	黄果
甲	黄果×黄果	0	235
乙	红果×红果	？	60
丙	红果×黄果	120	126

请分析回答：
（1）在遗传学上，番茄的红果和黄果称为一对______________________。
（2）乙组子代中出现了黄果，可推测出进黄果为________________性状；理论上子代红果约为黄果的_____倍。
（3）用B表示显性基因，b表示隐性基因，丙组子代中红果的基因组成是__________________。
（4）已知番茄卵细胞中染色体数目是12条，则其体细胞中染色体数目是__________________对。

【推荐2】利用遗传学原理培育作物新品种在现代农业生产上和园林绿化上得到广泛应用，春天的樱花开花集中、花繁枝茂非常美丽。科研人员选取了櫻花的不同花色植株进行杂交，结果如下图所示（相关基因用A、a表示），请分析回答。
   
(1)分析上图可以看出，该植物花色的显性性状是______；乙组亲代粉花最可能的基因组成为______。
(2)甲组子代的粉花个体基因组成为Aa的可能性是____________。
(3)番茄果皮红色与黄色是一对相对性状。科研人员尝试利用杂交法培育番茄新品种，并将实验结果整理成下表，请分析作答：

亲代类型	子代性状及数量
甲：红×红	红：168	黄：0
乙：黄×黄	红：0	黄：135
丙：红×红	红：147	黄：50
丁：红×黄	红：98	黄：97

①如果要在一棵树上结出多个品种的番茄，生产实践中常用的方法是____________，番茄果皮颜色的红色和黄色在遗传学上称为____________。
②将乙组的黄色番茄花粉授到丙组红色番茄的柱头上，则结出的果实果皮颜色是黄色的概率是______。若将这种果实的种子种下，并授以乙组黄色番茄的花粉，则所结果实出现的果皮红色跟黄色的性状比例是______。

【推荐3】豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆做亲本进行杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如下图。　

（1）亲代豌豆的这种传粉方式属于_______________。豌豆荚中的豌豆有多粒，说明雌蕊子房中有多个_____________。
（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为________。        
（3）子一代全部是圆粒，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状。根据子二代中圆粒和皱粒的比例，可以判断出，在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中___________是显性性状。
若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是______________ 。

【推荐1】如图是对某家庭头发（卷发、直发）遗传特点调查后，绘制的遗传图谱，请分析回答问题。

(1)在遗传学上，人类头发的卷发和直发是一对______。小甜是直发，而妈妈是卷发，这种亲子间的差异，在遗传学上叫做______。控制卷发和直发的基因在亲子代间传递的“桥梁”是______。
(2)查找资料得知，卷发对直发是显性。如果控制卷发的基因是D，控制直发的基因是d，则可推测出小甜的基因组成是______，爷爷、奶奶的基因组成分别是______和______。
(3)小甜的爸爸是独生子，根据“单独二孩”政策，如果再生一个小孩，为卷发的可能性是______。
(4)如果小甜长大后将直发烫成卷发，这种改变后的性状______（能/不能）遗传给后代。

【推荐2】基因的显性和隐性
(1)孟德尔的豌豆杂交试验：。
①孟德尔：遗传学的奠基人，被誉为“遗传学之父”
②豌豆作为实验材料的优点：A具有明显的相对性状。B自花传粉且闭花受粉的，自然状态下一般为纯种。
③实验方法：人工传粉
④实验过程：把矮茎豌豆的花粉授给高茎豌豆（或反之），获得了杂交子一代种子，由杂交子一代种子长成的植株都是高茎的。孟德尔又把子一代杂交高茎豌豆的种子种下去，结果发现长成的子二代植株有高有矮，不过矮的要少得多。
⑤孟德尔对实验现象的解释为：
A．相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状，叫做______（如高茎）；未表现出的性状（如矮茎），叫做_________。
B．______：是控制显性性状的基因，一般用大写字母表示；_______：是控制隐性性状的基因，一般用小写字母表示；
C．表现为隐性性状的基因组成：dd；表现为显性性状的基因组成：有 DD 或 Dd 两种。
D．基因组成是 Dd 的，虽然 d 控制的形状不表现，但 d（隐性基因）并没有受 D（显性基因）的影响，还会遗传下去。

⑥孟德尔豌豆杂交实验的遗传图解

(2)禁止近亲结婚
①我国婚姻法规定：________和三代以内的_______之间禁止结婚。   
直系血亲：__________。
旁系血亲：兄弟姐妹、表和堂兄弟姐妹、伯叔、姑母、舅父、姨母等
②禁止近亲结婚原因：近亲携带相同的隐性致病基因比例较大，其后代患_______的几率就增大。

【推荐3】某同学非常喜欢生物，他选取了豌豆作为实验素材，将不同花色的豌豆植株进行杂交，结果如图（相关基因用A，a表示）。请分析回答：

(1)分析如图可以看出，可以通过______组判断出该植物花色的显性性状是____，豌豆花的紫色和白色这些性状是由位于DNA分子上的__________控制的。
(2)甲组子代白花的基因组成为_________，丙组子代紫花的基因组成为_________。
(3)现将纯种紫花的花粉授到纯种白花的柱头上，取所结果实内的种子进行种植，所得植株花的颜色是________。
(4)丁组后代紫花与亲代紫花基因组成相同的概率是___________（用百分数表示）。

【推荐1】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）的遗传现象进行抽样调查，得到以下数据。请回答相关问题：

组别	婚配方式	被调查家庭数目	子女
			单眼皮	双眼皮
1	父母均为单眼皮	51	102	0
2	父母均为双眼皮	84	24	l44
3	父母一方为单，一方为双	164	36	228

(1)表格中的单眼皮和双眼皮，在遗传学上称为________。
(2)第2组中，父母均为双眼皮，而子女中出现单眼皮，可以说明________是隐性性状，其中双眼皮子女的基因组成是________。
(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则父亲、母亲的基因组成分别是________。第3组被调查家庭父母中双眼皮一方的基因组成是________。
(4)如果第1组家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她________（能/不能）生出双眼皮的孩子。

【推荐2】如图是对某家庭头发（卷发、直发）遗传特点调查后，绘制的遗传图谱，请分析回答问题。

(1)在遗传学上，人类头发的卷发和直发是一对______。小甜是直发，而妈妈是卷发，这种亲子间的差异，在遗传学上叫做______。控制卷发和直发的基因在亲子代间传递的“桥梁”是______。
(2)查找资料得知，卷发对直发是显性。如果控制卷发的基因是D，控制直发的基因是d，则可推测出小甜的基因组成是______，爷爷、奶奶的基因组成分别是______和______。
(3)小甜的爸爸是独生子，根据“单独二孩”政策，如果再生一个小孩，为卷发的可能性是______。
(4)如果小甜长大后将直发烫成卷发，这种改变后的性状______（能/不能）遗传给后代。

【推荐3】阅读材料，回答下列问题。
材料1：“宇番1号”是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载返回后培育成的新品种，该品种具有个头大、产量高、风味佳、抗病性强等优良的性状。
材料2：科研工作者将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，后代中出现了高产抗倒伏和低产易倒伏两种与亲本不同的新类型。
(1)材料1中，普通番茄“北京黄”的种子搭载卫星“旅游”一圈后就变身成为“宇番1号”，此现象在生物学上叫作________。
(2)“宇番1号”的个头大、产量高、风味佳、抗病性强等优良性状能遗传吗？__________（填“能”或“不能”），原因是：_______________。
(3)材料2中，假如不考虑倒伏性状的遗传，只考虑小麦产量的遗传，小麦产量由基因A、a控制。让纯种的高产小麦与纯种的低产小麦杂交，子一代均为高产小麦；若再让子一代之间相互受粉，则子二代中高产小麦和低产小麦的比例为__________；若再让子一代的高产小麦与低产小麦杂交，则产生的后代中高产小麦的基因组成为_______，其在后代总数中所占的比例为___________。