如图为某同学探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计，①~③表示实验步骤。下列叙述正确的是（ ）
| A．实验中两支试管加入的唾液和清水的量应相同 |
| B．2号试管中的淀粉会被唾液中的蛋白酶消化分解 |
| C．滴加碘液后，1号试管不变蓝，2号试管变蓝 |
| D．淀粉在口腔中被分解成葡萄糖 |
更新时间：2023-06-10 21:51:51
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【推荐1】下图是探究唾液对淀粉消化作用的实验，说法不正确的是（ ）
| A．2号试管中滴入2ml唾液 |
| B．37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度 |
| C．滴加碘液后1号试管变蓝 |
| D．这组对照实验的实验组是1号 |
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名校
【推荐2】探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中5~10分钟，以下说法不正确的是（ ）
| A．滴加碘液后，①号试管会变蓝色 |
| B．①②试管对照，变量是唾液 |
| C．试管均置于37℃温水中是模拟口腔温度 |
| D．馒头碎屑模拟了牙齿的作用，搅拌模拟了舌头的作用 |
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【推荐1】如图示“人体消化模型”（A代表食物中的营养物质，B代表消化器官，C代表消化产物）。下列对于该模型的填写正确的是（ ）
| A．A-蛋白质，B-小肠，C-甘油和脂肪酸 | B．A-脂肪，B-小肠，C-氨基酸 |
| C．A-淀粉，B-口腔，C-葡萄糖 | D．A-蛋白质，B-胃，C-多肽 |
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【推荐2】能同时消化淀粉、蛋白质、脂肪的消化液有（ ）
| A．肠液、胆汁 | B．胰液、胆汁 | C．肠液、胰液 | D．肠液、胃液 |
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