如图1表示人体部分代谢(呼吸、消化、泌尿、循环)器官进行生理活动的关系图,图中字母A、B、C、D表示心脏四个腔,①~⑥表示相关血管,a、b、c、d表示相关物质,1~3表示构成肾单位的相关结构,请分析回答下列问题。
(1)图1中,物质a、b进出肺的过程,是通过______ 实现的,当进行b过程时,呼吸肌处于收缩状态,此时对应图2中的______ 段(填写字母)
(2)小肠处吸收的营养物质要运输到头部,其依次经过心脏的哪些腔?______ (用字母和箭头表示)。
(3)图1小肠处吸收的物质c中,人体的主要供能物质,而正常人尿液中没有这种物质,这与肾单位中发生的_______ 作用有关。如果有人的尿液中出现了大分子蛋白质,可能是肾单位中________ 发生了病变,通透性增大。
(4)“肺泡壁由一层上皮细胞构成,利于气体交换。”体现出的生物学观点是_________________ 。
(1)图1中,物质a、b进出肺的过程,是通过
(2)小肠处吸收的营养物质要运输到头部,其依次经过心脏的哪些腔?
(3)图1小肠处吸收的物质c中,人体的主要供能物质,而正常人尿液中没有这种物质,这与肾单位中发生的
(4)“肺泡壁由一层上皮细胞构成,利于气体交换。”体现出的生物学观点是
更新时间:2023/06/21 20:54:15
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【推荐1】如图是小周和同学一起用可乐瓶、吸管、气球等制作了一个装置,模拟了人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化的实验,回答下列问题。
(1)肺与外界的气体交换通过____ 实现。
(2)装置中可乐瓶底部的气球膜模拟的是____ ,而吸管连接的两个气球是模拟人体的____ 。
(3)B模型是用手下拉气球膜,模拟气球膜代表的结构____ (填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,使胸腔容积变大,肺随着扩张,肺内的气体压力相应改变,气体便被____ 。(填“吸入”或“排出”)。
(1)肺与外界的气体交换通过
(2)装置中可乐瓶底部的气球膜模拟的是
(3)B模型是用手下拉气球膜,模拟气球膜代表的结构
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【推荐2】《黄帝内经》中有“诸血皆归于心”“经脉流行不止,环周不休”等论述,现在人们把循环系统比作体内繁忙的“交通运输网”。如图为小华同学绘制的人体部分生理活动示意图,其中A~D表示心脏四腔,1~5表示血管,①②③表示生理过程,a、b表示相关物质。
(1)小华有晨跑的好习惯。跑步时,呼吸频率会加快。进行过程②时,膈肌和肋间肌都处于_________ 状态。经过③过程,血液中明显增多的物质是______________ 。
(2)一份合理的营养餐有助于提高学习效率。小华早餐吃了面包、鸡蛋和蔬菜等食物。鸡蛋中的主要营养物质在消化道内被消化的最终产物是_____________ ,被吸收后,首先进入心脏的哪个腔?______________ (填图中字母)。
(3)放学回家,小华看到奶奶的体检报告单。请你结合表中的部分数据,
和小华一起分析数值偏高的项目是_________ ,这可能是奶奶身体中的_____________ 出现病变。
(1)小华有晨跑的好习惯。跑步时,呼吸频率会加快。进行过程②时,膈肌和肋间肌都处于
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(3)放学回家,小华看到奶奶的体检报告单。请你结合表中的部分数据,
项目 | 结果 | 参考区间 |
细菌 | 1 | 0~100/uL |
酸碱度 | 6.0 | 4.6~8.0 |
尿糖 | 0 | 0mmol/L |
尿蛋白 | 3 | 0g/L |
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【推荐3】“海姆立克急救法”是抢救异物误入患者呼吸道的方法,被称为“生命的拥抱”。动作图解如图甲,图乙表示肺泡内的气体交换过程示意图。(1)当异物经咽、喉后堵住图甲中的[ ]________ 时,会引起呼吸困难。此时,救护者可按照图甲中所示方法施救,使被救者膈顶部上升,此时肺内气压_______ 外界大气压,形成较大的气流把异物冲出。
(2)呼吸道通畅后,空气进入肺,图乙中气体a要穿过_______ 层细胞才能从肺泡进入血液,图乙中b代表的气体是_______ 。
(3)组织细胞获得氧气需要各系统的分工合作,氧气最终在组织细胞的_______ (填结构名称)内参与有机物的分解,为生命活动提供_______ 。
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【推荐1】如图所示是人体心脏结构示意图,请据图回答:
(1)心脏的四个腔,其中心肌最发达的是[ ]_________ 。
(2)如果将水从离体心脏的⑨注入,水将从[ ]_________ 流出;如将水从结构⑥注入,则从[ ]_________ 流出。
(3)人体的肺循环开始于[ ]_________ ,结束于[ ]_________ 。
(4)⑧是_________ ;⑨是_________ 。
(5)人生病后注射药物,药物进入心脏四个腔的顺序依次是_________ →_________ →_________ →_________ (填数字序号);在心脏的四个腔内流动着动脉血的是_________ 和_________ 。
(1)心脏的四个腔,其中心肌最发达的是[ ]
(2)如果将水从离体心脏的⑨注入,水将从[ ]
(3)人体的肺循环开始于[ ]
(4)⑧是
(5)人生病后注射药物,药物进入心脏四个腔的顺序依次是
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【推荐2】根据央视提供的数据,每年我国有5.7万人溺水死亡,近6成是少年儿童。很多时候孩子溺水,除了安全意识薄弱,家长没做好监管之外,很大部分原因是我们对溺水的认识不够。请结合下图回答问题。_______________ (写出一点即可)。
(2)溺水是指大量水、水藻、泥沙进入口鼻、气管,被吸入图中C内,最终因阻塞呼吸道而引起人体缺氧窒息,这就说明溺水会阻碍呼吸过程中的_______________ 。当异物阻塞呼吸道时,可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。其原理是:冲击患者上腹部,使异物排出,此时被救助者体内发生的变化是_______________
C.膈顶部上升胸腔容积缩小 肺内气压变大 D.膈顶部上升胸腔容积扩大肺内气压变大
(3)血液在肺部进行气体交换后的_______________ 含量减少,再经_______________ (血管)流回心脏。
(1)图中的C,在结构上与其功能相适应的特点是
(2)溺水是指大量水、水藻、泥沙进入口鼻、气管,被吸入图中C内,最终因阻塞呼吸道而引起人体缺氧窒息,这就说明溺水会阻碍呼吸过程中的
A.膈顶部下降胸腔容积扩大肺内气压变小 B.膈顶部下降胸腔容积缩小 肺内气压变小
C.膈顶部上升胸腔容积缩小 肺内气压变大 D.膈顶部上升胸腔容积扩大肺内气压变大
(3)血液在肺部进行气体交换后的
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【推荐3】2020年1月22日,武汉大学中南医院通过体外膜肺氧合(ECMO)成功救治了一位重症新型冠状病毒肺炎患者。资料显示,体外膜肺氧合是一种用于协助重症心肺衰竭患者进行体外呼吸循环的急救设备。如图1为体外膜肺氧合设备工作原理示意图,请据图回答下列问题:
(1)体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液,人体中吸收营养物质的主要部位是______ 。
(2)血液在人体外流动时需要利用电动泵使血液流动并送回人体,电动泵相当于人体的_______ 。
(3)图2为氧合器的工作原理图。其中的隔离膜模拟了______ ;离体血液经过氧合器后,血液成分发生的变化是_______ 。
(4)血液流回人体后,融入血液中的氧气最终在组织细胞中的__________ 处被利用。
(1)体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液,人体中吸收营养物质的主要部位是
(2)血液在人体外流动时需要利用电动泵使血液流动并送回人体,电动泵相当于人体的
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(4)血液流回人体后,融入血液中的氧气最终在组织细胞中的
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【推荐1】如图是肾单位结构示意图,据图回答:
(1)标号1、2、3、4结构名称依次是_____ 、_____ 、_____ 、_____ 。
(2)图中4中的液体叫_____ ,与血浆相比不含_____ 和_____ 。
(3)图中5是肾小管,它弯曲细长,外面缠绕的6是_____ 。
(4)下表为一成年人的医院体检报告单:
请分析一下这个人的肾脏是哪里出现了问题?(“+”表示有,表示无)。答:_____ 。
(1)标号1、2、3、4结构名称依次是
(2)图中4中的液体叫
(3)图中5是肾小管,它弯曲细长,外面缠绕的6是
(4)下表为一成年人的医院体检报告单:
红细胞 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 无机盐 | 尿素 | 尿酸 |
﹣ | ﹣ | + | 0.9g/L | 20g/L | 0.5g/L |
请分析一下这个人的肾脏是哪里出现了问题?(“+”表示有,表示无)。答:
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【推荐2】
(1)如图中标号④处形成的液体是_______ ,尿液与之相比,不含有的物质是_______ ,②为_______ 其内流_______ 血。
(2)图中⑤为______ 此处能够发生的生理作用是_______ 。
(3)尿的形成是连续的,但人体尿液的排出是间断的,原因是______ 暂时储存了尿液。
(1)如图中标号④处形成的液体是
(2)图中⑤为
(3)尿的形成是连续的,但人体尿液的排出是间断的,原因是
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【推荐3】图一为泌尿系统示意图,图二为尿液形成示意图,其中A、B表示生理过程,1-6表示结构,请分析数据并回答下列问题:
(1)图一中人体形成尿液的器官是[ ]______ ,其结构与功能的基本单位由图二中的______ (填数字)组成。
(2)一般情况下,人体一昼夜中产生的原尿有150L,但排出的尿液只有1.5L,这与图二中的过程[ ]______ 有关。人体产生尿液是不间断的,但排出尿液是间歇的,这与图一中的器官______ (填字母)的作用有关。
(3)经过图二中的过程A、B后,管道2中流的是含代谢废物较______ (填“多”或“少”)的______ 血(填“静脉”或“动脉”)。
(4)下表是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题:
(注:表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)
请据表回答:
①样本AB、C中,为原尿的是样本______ ,为正常尿液的是样本______ 。
②根据不正常尿液样本的化验结果推断,此人肾单位中的结构______ 可能发生了炎症。
(1)图一中人体形成尿液的器官是[ ]
(2)一般情况下,人体一昼夜中产生的原尿有150L,但排出的尿液只有1.5L,这与图二中的过程[ ]
(3)经过图二中的过程A、B后,管道2中流的是含代谢废物较
(4)下表是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题:
葡萄糖 | 蛋白质 | 无机盐 | 尿素 | 红细胞 | 白细胞 | |
样本A | — | — | 1.6 | 2.0 | — | — |
样本B | 0.1— | 0.75 | 0.03 | — | — | |
样本C | — | ++ | 1.6 | 1.5 | ++ | ++ |
请据表回答:
①样本AB、C中,为原尿的是样本
②根据不正常尿液样本的化验结果推断,此人肾单位中的结构
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【推荐1】体育是社会发展和人类进步的重要标志,是综合国力和社会文明程度的重要体现。习近平总书记始终高度重视体育运动的发展,将体育与国家发展、民族振兴紧密联系在一起,多次强调“体育是实现中国梦的重要内容”“体育强则中国强,国运兴则体育兴”。一段时间以来,全国各地兴起了运动热潮,人们参与体育活动,共享健康生活。在高新区举办的中学生运动会上,100米短跑比赛竞争激烈,扣人心弦。发令枪响后,选手冲出起跑线。观看比赛的同学们加油鼓劲,也心情激动,新陈代谢加快。请据图分析回答:(“[ ]”中填图中标号)(1)发令枪响后,声波沿选手的外耳道传入,引起图中④鼓膜产生振动,振动经听小骨传入内耳,进而在[__ ]处产生神经冲动,神经冲动沿着听觉神经传到[ ]_____ 的听觉中枢从而形成听觉。跑步过程中选手呼吸加快,血液经过肺部时,肺泡中的______ 大量进入到毛细血管的血液中。
(2)小明同学配戴凹透镜才能看清比赛选手的画面,这是因为眼球中的[__ ]过度变曲的缘故。眼球中能够感受光线的刺激并产生神经冲动的结构是[⑧]____ 。
(3)观看比赛过程中,小明感觉到了尿意,但面对着精彩的比赛,他坚持到赛跑结束后才去厕所排尿,这说明中学生的自主排尿属于______ (“条件反射”/“非条件反射”)。请你用图中标号和箭头表示赛后小明完成排尿反射的基本途径:________________ 。
(4)人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水,血液经过肾小球和肾小囊的滤过作用及肾小管的______ 作用形成尿液。
(5)人体的结构与功能相适应,各系统________ ,共同完成复杂的生命活动。
(2)小明同学配戴凹透镜才能看清比赛选手的画面,这是因为眼球中的[
(3)观看比赛过程中,小明感觉到了尿意,但面对着精彩的比赛,他坚持到赛跑结束后才去厕所排尿,这说明中学生的自主排尿属于
(4)人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水,血液经过肾小球和肾小囊的滤过作用及肾小管的
(5)人体的结构与功能相适应,各系统
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【推荐2】对健康成年人而言,无论是运动还是安静状态,人体的血糖浓度总是维持在一定的水平上,如图表示胰岛素对血糖的调节过程,a、b、c、d、e表示相关生理过程。(1)图中a需要的消化液是______ ;b发生的主要部位是_____ ,与之相适应的结构特点是_____ 。
(2)运动时,消化道内的葡萄糖由血液中的_____ 运输至运动器官,最终通过途径_____ (用图中字母表示)为人体提供能量,该过程中依次经过心脏腔室的顺序是_____ 。
(3)若葡萄糖的摄入超过组织细胞的消耗会导致肥胖,其原因是________ 。
(4)健康人一次摄入淀粉等糖类过多,经过c、d、e之后,尿液中仍然会有葡萄糖,说明_______ 。
(5)口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某生物兴趣小组同学设计了如下方案,结果如图所示。
根据实验结果可以得出的结论是______ ,请利用所学知识解释其中的原因_______ 。
(2)运动时,消化道内的葡萄糖由血液中的
(3)若葡萄糖的摄入超过组织细胞的消耗会导致肥胖,其原因是
(4)健康人一次摄入淀粉等糖类过多,经过c、d、e之后,尿液中仍然会有葡萄糖,说明
(5)口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某生物兴趣小组同学设计了如下方案,结果如图所示。
步骤 | 甲鼠(注射组) | 乙鼠(口服组) |
1 | 将体重、年龄基本相同的甲、乙组各5只雄性小鼠的胰岛破坏 | |
2 | 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 | 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 |
3 | 重复步骤2,48天,隔天测定小鼠的血糖浓度,并做成时间-血糖浓度曲线(如下图) |
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