中国是世界上最早养蚕、织丝的国家。如图为家蚕的生殖、发育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)从图中可知,家蚕的生殖方式为:有性生殖,______ 受精。(填“体内”或“体外”)
(2)从发育过程来看,家蚕的个体发育经过了卵→幼虫→_______ →成虫等阶段,属于_____ 发育。
(3)“春蚕到死丝方尽”是李商隐的名句。从家蚕的发育过程分析,“丝方尽”意味着_____ 期的结束。
(4)蝗虫与家蚕相比,少了一个_____ 的时期,属于______ 发育。
(1)从图中可知,家蚕的生殖方式为:有性生殖,
(2)从发育过程来看,家蚕的个体发育经过了卵→幼虫→
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22-23八年级下·广西南宁·期中 查看更多[2]
更新时间:2023-06-19 15:55:22
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【推荐1】如图所示为几种生物的生殖发育,请据图填空:
(1)我县盛产柿子,因黑枣树具有较强的抗性,人们往往将柿树的枝条嫁接到黑枣树上,如图A所示,我们将①称为_______ ,将②称为________ ;若①成活,结的果实是______ 。
(2)图C个体发育的起点是__________ 。雌雄蛙抱对,雌蛙产卵,雄蛙排出精子,精子和卵细胞在______ 完成受精。
(3)图B、C所示生物的个体发育过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为____________ 与蝗虫的发育过程相比B生物的发育过程多了______ 期。
(4)若图D中的a在同学们的精心照料下发育成了b,6是由图D-a中[ ]______ 发育的。有一部分学生的鸡卵在相同且适宜的孵化条件下没有发育,可能的原因是_________________ 。
(1)我县盛产柿子,因黑枣树具有较强的抗性,人们往往将柿树的枝条嫁接到黑枣树上,如图A所示,我们将①称为
(2)图C个体发育的起点是
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【推荐2】豆天蛾是一种危害大豆的害虫,如图是它发育过程中四个时期的形态图。请回答下列问题:
(1)指出标号所表示的各时期的名称:①_____ ;④_____ 。
(2)豆天蛾的发育顺序是_____ ;这样的发育称为_____ 发育。
(3)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育过程是_____ (填序号)。
(4)针对豆天蛾的生活史,消灭它的最佳时期是_____ (填序号)。
(1)指出标号所表示的各时期的名称:①
(2)豆天蛾的发育顺序是
(3)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育过程是
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【推荐3】如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)甲图中三种生物生殖和发育的共同特征:都是___________ 生,发育过程都属于___________ 发育。蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行,蝌蚪用___________ 呼吸,成蛙用___________ 呼吸,皮肤辅助呼吸
(2)图乙是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则蝗虫的发育过程是___________ (用字母和箭头表示);和蝗虫的发育过程类似的昆虫有___________ 。
(3)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[]___________ ,为胚胎发育提供营养物质的结构有___________ (填标号)。
(4)对比甲乙丙和丁的生殖方式,丁为___________ 生殖,成功的关键是1和2的___________ 紧密结合。
(1)甲图中三种生物生殖和发育的共同特征:都是
(2)图乙是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则蝗虫的发育过程是
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【推荐1】生物的生殖和发育使自然界生机盎然,使生命得到延续和发展。请据图回答下列问题:
(1)图甲中的M表示的发育过程称为___ 。
(2)“一带一路”战略构想,借用古代“丝绸之路”的历史符号赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵,丝绸是蚕丝织造的纺织品。若图乙中的D表示受精卵,则吐丝时蚕处于乙图中的___ (填字母)时期。
(3)若图丙所示是受精的鸟卵结构,可发育成雏鸡的结构是___ (填数字)。为胚胎发育提供水分和营养的是___ 。
(4)月季常用图丁所示的生殖方式来繁殖,这种繁殖方法是___ 。
(1)图甲中的M表示的发育过程称为
(2)“一带一路”战略构想,借用古代“丝绸之路”的历史符号赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵,丝绸是蚕丝织造的纺织品。若图乙中的D表示受精卵,则吐丝时蚕处于乙图中的
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【推荐2】如图为生物的生殖发育示意图,请据图回答:
(1)图中A、B、C所示发育过程为______ 发育,但A与B不尽相同,A比B少了_____ 这一发育时期。
(2)A与B发育过程中,幼虫都要经历蜕皮现象才能发育为成虫,这里的“皮”是指_____ 。
(3)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对,以便完成受精,青蛙的受精场所为_____ 中受精。青蛙个体发育的起点是____ ,故属于______ 生殖。
(1)图中A、B、C所示发育过程为
(2)A与B发育过程中,幼虫都要经历蜕皮现象才能发育为成虫,这里的“皮”是指
(3)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对,以便完成受精,青蛙的受精场所为
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【推荐3】生物通过生殖和发育,使生命在生物圈中世代相续、生生不息。请结合图示有关生物生殖与发育的相关示意图,运用所学知识回答下列问题。
(1)图中A、B、C所示发育过程均为___________ 发育,但A与B不尽相同,A比B少了___________ 这一发育时期。养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的___________ 期。
(2)图C是青蛙个体发育过程,它的起点是___________ (填名称)。
(3)图D为鸡卵结构图,其中为胚胎发育提供主要营养的结构是___________ (填图中数字)。
(4)胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的[1]___________ (填名称)。
(5)A、B、C、D、E五幅图反映的生物的生殖发育方式中,你认为后代存活率最高的是图___________ 。
(1)图中A、B、C所示发育过程均为
(2)图C是青蛙个体发育过程,它的起点是
(3)图D为鸡卵结构图,其中为胚胎发育提供主要营养的结构是
(4)胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的[1]
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【推荐1】如图是两种昆虫的发育过程,请根据图回答:
(1)从图乙可以看出,蝴蝶的发育过程经历了______ →______ →______ →______ 四个时期,这样的发育称为 ______ 。
(2)图甲是______ 的发育过程,C和D都称为 ______ ,与蝴蝶的发育过程比较少了 ______ 这一时期,这样的发育过程称为 ______ 。
(1)从图乙可以看出,蝴蝶的发育过程经历了
(2)图甲是
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【推荐2】自然界中的生物多种多样,请你比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育,完成下图:
(1)昆虫的发育有完全变态发育和①_________ 发育两种方式。完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、_________ 、成虫四个时期。
(2)两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在②_________ 中进行,此发育特征影响了两栖动物在自然界中的分布。
(3)鸟卵的结构复杂,有坚韧的③__________ 保护内部结构。
(4)昆虫和鸟类都是体内受精,生殖和发育发生在④_________ 。
(5)从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点,它们都属于__________ 。
(1)昆虫的发育有完全变态发育和①
(2)两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在②
(3)鸟卵的结构复杂,有坚韧的③
(4)昆虫和鸟类都是体内受精,生殖和发育发生在④
(5)从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点,它们都属于
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【推荐3】果蝇是遗传学研究的常用材料,有多种易于区分的相对性状,如翅的形状有长翅和残翅之分。图甲是某果蝇体细胞染色体组成示意图,图乙为果蝇翅形的遗传情况,请据图回答下列问题:
(1)果蝇发育过程属于完全变态发育,要经过受精卵、幼虫、______ 、成虫四个时期。
(2)果蝇和人的性别决定方式相同,分析图甲,该果蝇的性别是______ (填“雌性”或“雄性”)。
(3)如图乙所示,亲代均为长翅果蝇,子代却出现了长翅果蝇和残翅果蝇,这种亲子代之间及子代个体间性状表现上的差异在遗传学上称为____________ 。
(4)根据图乙遗传情况推断,隐性性状是______ ,亲代雌雄长翅果蝇的基因组成分别是______ (相关基因用A、a表示)。
(5)有研究表明,长翅果蝇的幼虫在25勾环境下发育成长翅果蝇,在35℃~37℃环境下发育成残翅果蝇。这说明生物的性状表现是______ 共同作用的结果。
(1)果蝇发育过程属于完全变态发育,要经过受精卵、幼虫、
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(3)如图乙所示,亲代均为长翅果蝇,子代却出现了长翅果蝇和残翅果蝇,这种亲子代之间及子代个体间性状表现上的差异在遗传学上称为
(4)根据图乙遗传情况推断,隐性性状是
(5)有研究表明,长翅果蝇的幼虫在25勾环境下发育成长翅果蝇,在35℃~37℃环境下发育成残翅果蝇。这说明生物的性状表现是
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