组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的绿色植物 > 绿色植物的光合作用和呼吸作用 > 绿色植物的光合作用 > 光合作用利用二氧化碳作为原料
题型:实验探究题 难度:0.65 引用次数:62 题号:19498734
根据下列图示回答有关问题。
      
(1)该实验的对照组是______(填字母AB),此实验装置在进行实验前,必须作何处理?______,目的是_____________
(2)从实验装置(一)可以得出结论_________________
(3)实验装置(二)的广口瓶内装有萌发的种子。实验开始时阀门是关闭的,过一段时间以后,往广口瓶里注入清水,打开阀门,试管中出现_________现象,这一实验现象说明呼吸作用产生了______

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【推荐1】某生物兴趣小组为了探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”,以玻璃钟罩、长势一致的同种绿色植物、氢氧化钠溶液、清水等进行如图所示的探究实验。请回答下列问题。(提示:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
   
实验步骤:
①将两盆植物置于黑暗条件下一昼夜;
②按图摆放植物和溶液,放在阳光下4~5小时:
③各取两装置中植物叶片放入酒精水浴加热,脱去叶绿素;
④漂洗叶片,滴加碘液进行检验,观察叶片颜色的变化。
(1)本实验探究的实验变量是______
(2)步骤④滴加碘液之后甲装置中的叶片_____(填“变蓝”或“不变蓝”),设置乙装置的目的是______
(3)根据此现象你能得出的结论是______
2023-10-26更新 | 60次组卷
实验探究题 | 适中 (0.65)
【推荐2】学习了植物生理作用的知识后,某生物兴趣小组设计如下实验进行证:
①取盆栽牵牛花植株放在黑暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三片叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,其他处理见下图。

②将装置移到光下6小时。
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清的石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化。
④取下三个瓶内的叶片进行脱色,漂洗后滴加碘液。
分析并回答下列问题:.
(1)步骤①中,将盆栽牵牛花植株放在黑暗处一昼夜的目的是________________
(2)步骤②的A、B、C瓶中,能进行光合作用的是______(填字母)。
(3)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清的石灰水变浑浊,这是叶片进行______作用产生的。
(4)该对照实验中,实验A和B的变量是______,实验B、C的变量是______
2023-02-08更新 | 79次组卷
实验探究题 | 适中 (0.65)
【推荐3】某校学生设计了实验探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”,请帮忙补充完整实验步骤,并回答相关问题。
实验步骤:
(1)①准备两个小烧杯并分别加入80ml水,选一株长春花剪取其两根枝条,每个枝条留9片叶子,并分别插入两个小烧杯内。
②暗处理:将插有枝条的两个小烧杯放到黑暗处一昼夜。
③光照:如下图,取两个2L密封罐,分别标记为A、B,A密封罐倒入200毫升20%氢氧化钠溶液(氢氧化钠可吸收二氧化碳),B密封罐倒入200毫升清水。将两个插有长春花枝条的小烧杯分别放入两个密封罐内,并盖好盖子,将两个密封罐置于阳光下照射几小时。

④脱色:摘取A、B两个密封罐中的叶片,分别放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热,使叶片中的__________溶解到酒精中。
⑤漂洗:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里。
⑥检验:向叶片滴加__________,观察叶片颜色变化。
回答问题:
(2)暗处理的意义是为了消耗掉植物原有的__________
(3)滴加碘液后,叶片颜色的变化是:A密封罐的叶片__________(选填“变蓝”或“不变蓝”),说明__________进行光合作用(选填“有”或“没有”)。因此可以得出结论是:____________________
(4)密封罐B是__________(选填“实验组”或“对照组”)。
2022-01-10更新 | 60次组卷
共计 平均难度:一般