细细咀嚼馒头有甜味，某班同学设计了实验（如图）进行探究。下列有关叙述 错误的是（ ）
| A．本实验的变量是唾液 | B．37℃水温模拟的是人体口腔的温度 |
| C．2号试管加碘液变蓝 | D．馒头中的淀粉被唾液分解成麦芽糖 |
更新时间：2023/07/24 11:21:42
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【知识点】 探究馒头在口腔中的变化解读
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【推荐1】下列生物学实验使用的试剂及器具与其目的对应正确的是（ ）
| 选项 | 实验名称 | 实验材料或器具 | 使用目的 |
| A | 模拟人的呼吸运动 | 气球 | 模拟膈肌 |
| B | 测定某种食物中的能量 | 保温装置 | 促进热量的散失 |
| C | 探究唾液对淀粉的消化作用 | 碘液 | 检验淀粉是否被消化 |
| D | 观察血液的分层现象 | 抗凝剂 | 促进血液凝固 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊（2mL），甲试管内又加入2mL唾液，两试管同时放入37℃的温水中保持10min后取出，各加入0.5mL，碘液，振荡，发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序上有一个错误，请你指出（ ）
| A．乙试管应低温或室温 |
| B．乙试管应加胃液 |
| C．乙试管应加与唾液等量的清水 |
| D．应再加一个试管，内加些酸或碱 |
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