【推荐1】为实施乡村振兴战略，某市因地制宜改良了多个“耙耙柑”生产基地，优化旅游观光农业，从而有效促进农民增收。图中，部分果农用红橘作砧木进行“耙耙柑”的嫁接培育（图甲），同时采取相关措施控制橘小实蝇（图乙）对“耙耙柑”的危害。请分析并回答问题。

(1)如图甲所示，利用嫁接技术培育“耙耙柑”的繁殖方式属于___________生殖。这种繁殖方式具有____的特性，因此在生产上应用广泛。
(2)图乙所示的橘小实蝇的发育顺序是___________（用图中数字和箭头表示），其发育的过程属于___________发育。
(3)橘小实蝇的长翅与残翅是一对相对性状，由常染色体上的一对基因A、a控制。科研人员利用长翅橘小实蝇与残翅橘小实蝇作为亲本进行交配，所产生的子代（数量足够多）都表现为长翅。据此判断，橘小实蝇的长翅与残翅中，隐性性状是___________；该杂交实验中，子代长翅橘小实蝇的基因组成为___________。
(4)图丙为橘小实蝇体细胞中染色体组成的示意图，由5对常染色体和1对与性别有关的___________组成。其性别遗传方式与人类相同，图丙中的左边为______（填“雌性”或“雄性”）的染色体排序图。

【推荐2】下面是与生物生殖和发育相关的示意图，请据图回答下列问题：

(1)甲图表示果蝇的发育过程，由图可知，它的发育要依次经过______________（用文字和箭头表示）等几个时期，像这样的变态发育过程称为_____________。与甲图的果蝇相比，蝗虫的发育过程少了一个_________期。
(2)乙图中，将来发育成雏鸡的是[        ]_________；为胚胎发育提供营养的结构是[        ]__________和[        ]__________；8结构的作用是为胚胎发育提供__________。
(3)丙图中，①称为___________。嫁接时应当使①与②的___________紧密结合，以确保①的成活。

【推荐3】某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题：

(1)图甲中的M表示三种生物发育过程的共同特点，都属于______ 。
(2)图乙中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程____________（用字母和箭头表示），其幼虫时期有______现象，是因为______限制其生长。蝗虫对农作物危害最严重的时期是______（填文字）
(3)图丙、图丁表示了两种生殖方式，分别是______和______图丙中鸟卵胚胎发育的部位是[   ]______，该结构与______（填序号）共同组成完整的卵细胞。
(4)图戊中，若柿树的枝条嫁接在黑枣的树干上，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______（选填“黑枣”、“柿子”或“无法确定”）
(5)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有____________（多选，填字母）。

A．草莓利用茎进行繁殖

B．细菌分裂

C．试管婴儿

D．桃树开花结果

(6)生产上要想增加蚕丝的产量，尽量延长______期（请填写汉字）。俗话说“春蚕到死丝方尽”是指家蚕的发育进入了______期（请填写汉字）。
(7)图丙中，为受精卵发育成雏鸡提供营养的结构是_______（填序号）。

【推荐1】在我国南方荔枝种植区，科研人员为了防治荔枝蝽等植食性害虫，尝试在荔枝园的株间种植了比较矮小的山绿豆，然后对比研究荔枝单一种植园和荔枝——山绿豆复合种植园中各类昆虫所占的比例，得到下图所示结果，请据此分析回答下列问题：

（1）荔枝蝽属于昆虫纲、半翅目、蝽科动物，其发育方式和蝗虫一样。如果采用人工捕捉的方法防治荔枝蝽，则应在其_____阶段进行，原因是______。
（2）复合种植园中植食性害虫明显较少，原因是_____昆虫的比例增加，它们通过_____等种间关系可消灭抑制植食性害虫，这种方式称为以虫治虫，在生态保护方面和以鸟治虫、以菌治虫一样，都大大减少了______，从而减轻了环境污染。
（3）如果利用农药治虫，尽管每年逐渐增加农药的浓度，也不能将害虫灭尽，原因之一是通过生存斗争，有些害虫的抗药性会逐渐______，这种现象就是达尔文所说的______。

【推荐2】下列是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

(1)图一所示的动物个体发育方式属于 ______（填“完全变态发育”或“不完全变态发育”），与图二所示动物个体发育过程的最大区别在于它没有经过 ______期。
(2)图二示家蚕的发育过程，为提高吐丝量，可设法延长其中的[   ]______时期。
(3)图三所示动物个体的生殖及发育特点分别是 ______受精和 ______发育。
(4)图四中的[   ]______是进行胚胎发育的部位：既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[   ]______；图四所示结构中，相当于细胞膜的是[   ]______。

【推荐3】下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答

（1）甲、乙两图反映了昆虫的两种发育过程，其中图甲属于__变态发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个[]__的发育阶段．属于乙图这种发育类型的昆虫还有__（请举一例）．
（2）丙图中胎儿发育的场所是__，胚胎通过[__]脐带由[]__从妈妈那获得营养，胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做__．
（3）丁图中植物能利用[__]（填写图中代号）发育而来的种子进行繁殖，这种方式属于__繁殖，而戊图表示莲农常采用藕繁殖莲藕，这种繁殖方式属于__繁殖．

【推荐1】生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答问题：

（1）属于无性生殖的是___________（填序号）。
（2）②图的关键步骤是要确保a、b两部分的________紧密结合，接穗才能成活。
（3）①图所示青蛙的变态发育：其幼体生活在水中，用_______呼吸，用尾运动：成体水陆两栖，用_________和皮肤呼吸，靠四肢运动。
（4）蚊是生活中常见的一种昆虫，它的发育方式为___________（填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）。

【推荐2】果蝇是经典遗传学“主角”，被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫，请回答问题。
(1)果蝇属于节肢动物门，昆虫________，双翅目动物；其发育方式属于________（填“完全变态”或“不完全变态”）发育，判断依据是在果蝇的发育过程中会出现不食不动的蛹期。
(2)图1、图2分别为果蝇体细胞染色体和杂交实验示意图：

①果蝇体细胞中有4对染色体，如图1所示，其性别决定方式与人相似。其中甲果蝇体细胞中性染色体组成是________。
②果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，是一对________，它是由位于染色体上的________控制的。
③据图2判断，在果蝇的长翅和残翅两种性状中，若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，子代基因组成为Aa的比例是________。
④在正常环境下大多数昆虫是长翅的，经常刮大风的小岛上则无翅、残翅的昆虫多，这种现象是_________的结果。
(3)果蝇的红眼白眼是X染色体上的基因控制的，人类的红绿色盲与其类似，色觉正常用B表示，红绿色盲用b表示。图是某家庭红绿色盲遗传图解，据图回答：

1色觉正常，5是红绿色盲，这种现象称为________，5的基因组成是________。

【推荐3】蝴蝶的翅色有紫色和黄色两种，下表是某科研团队对蝴蝶翅色的研究结果，请分析回答有关问题：

组别	1	2	3	4
亲代杂交组合	紫翅×紫翅	黄翅×黄翅	紫翅×黄翅	紫翅×紫翅
子代性状	全是紫翅	全是黄翅	全是紫翅	紫翅与黄翅约3：1

(1)蝴蝶的生殖发育过程具有不食不动的蛹期，属于_________（填“完全”或“不完全”）变态发育，其幼虫期因外骨骼不能随身体长大而长大，因此有__________现象。
(2)上表中，第4组亲代全为紫翅，子代出现黄翅，这种现象在遗传学上称为__________。
(3)蝴蝶的紫翅和黄翅是一对相对性状，分析表中信息，可以判断__________是隐性性状。如果显性基因用E表示，隐性基因用e表示，第3组亲代紫翅蝴蝶的基因组成为__________。

【推荐1】如图是与动物生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

(1)图甲是家蚕的发育过程，包括卵、幼虫、______、成虫等阶段，属于变态发育。
(2)图乙是青蛙发育过程，它发育的过程是：______。
(3)图丙所示鸟卵的基本结构，其中胚胎发育的部位是[     ]______。鸟卵在孵化的过程中重量变______。

【推荐2】如图为部分生物的生殖发育示意图，据图回答下列问题。

（1）图A生物的发育主要经过_______、幼虫、成虫三个时期，图B生物比图A生物多了一个_______（填写结构名称）的发育阶段。图B生物的个体发育过程属于____发育。
（2）与ABD相比，C图中的受精方式是________________
（3）图D为受精的鸡卵结构图，能为[ a ]_________的发育提供营养物质的结构有______。（填图中字母）
（4）对比A、B、C、D、E的生殖方式，F属于______生殖，成功的关键是________。

【推荐3】如图为生物的生殖发育示意图。请据图回答问题：

（1）图中A、B、C所示发育过程均为______发育，但A与B不尽相同，A比B少了_____这一发育时期。
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，雌雄蛙抱对的作用是_______。
（3）图乙为鸡卵结构示意图，将来能发育成雏鸡的结构是a______。（填名称）
（4）胎儿与母体进行物质交换的主要器官是图中的①_________。（填名称）
（5）对比A、B、C和乙、丙、丁的生殖方式，丁是__生殖，该方式成功的关键是使接穗和砧木的_________紧密结合。