组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的人 > 人体内物质的运输 > 气体的交换与运输 > 肺与外界的气体交换
题型:综合题 难度:0.4 引用次数:1207 题号:19706039
肺活量是《国家学生体质健康标准》中的测试指标之一。
(1)肺活量能体现肺与外界进行______的能力。测量肺活量时应尽力吸气后再______,取三次测量的______(填“最大值”或“平均值”)。
(2)研究者采用两种不同训练方式对中学生进行体育训练,一周两次,持续12周后,测算肺活量的提升率。
训练方式1:一组训练后,心率恢复到平静状态时,即开始下一组训练;
训练方式2:一组训练后,心率维持在较高水平时,即开始下一组训练。
①运动时,人体的呼吸频率和深度相应增加,使如图所示的[a]肋间肌和[b]______功能加强,胸廓扩大和缩小的幅度______。训练结果表明,两种方式均可以提高肺活量。
   
②与训练方式1相比,训练方式2肺活量的提升率更高,这主要是由于该方式训练过程中,两组训练间______
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(1)图中①是______,⑦是______。⑤流______血。
(2)请用序号和箭头表示出体循环的途径______
(3)若⑨表示小肠处的毛细血管,则食物经过消化后,从小肠进入⑨的生理过程称为______
(4)临床上常给新冠肺炎吸氧,则吸进的氧最先到达心脏的[     ]______
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(1)若a代表脂肪,其在A系统内被消化时,胆汁对脂肪的乳化属于_____消化。
(2)过程[①]_____主要在小肠内完成.过程③是通过_____实现的。
(3)气体b进入C系统,由_____运送到组织细胞中参与分解有机物,从而为生命活动提供能量和维持体温。
(4)当心脏中房室瓣关闭,动脉瓣开放时,心房处于舒张状态,心室处于_____状态。
(5)尿素主要通过D系统形成尿液排出体外,人的尿液是不断形成的,而排出是间歇性的,这主要是由于_____能够暂时贮存尿液的缘故。
2017-05-03更新 | 78次组卷
共计 平均难度:一般