【推荐1】根据下式回答   

（1）过程a和过程b分别表示_______________作用和_______________作用。
（2）a和b两个过程中，_______________过程对于维持大气中氧气和二氧化碳含量的恒定具有极为重要的作用。
（3）当过程a大于过程b时，植物体内有机物得以_______________，并能使植物体表现出_______________现象。

【推荐2】根据图一、二中气体出入的箭头，写出植物生命活动的有关反应式：

表示光合作用的是图中的_____，反应式为：_____。
表示呼吸作用的是图中的_____，反应式为：_____。
验证绿叶在光下产生淀粉的实验过程中，为什么把天竺葵放在黑暗处一昼夜？根据滴加碘液后叶片颜色的变化，能判断叶片在光下产生的是什么吗？是什么物质？为什么？
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【推荐3】绿绒蒿是云南的“八大名花”之一，生长于环境较恶劣的高山地区。图1中数字表示绿绒蒿不同的生理过程，图2中字母表示根尖的不同结构。请据图回答问题：


(1)绿绒蒿主要是通过图2中的______（填字母）区域吸收无机盐和水。
(2)绿绒蒿的活细胞可以通过图中的[        ]______作用将有机物中的能量释放出来。
(3)绿绒蒿可以通过②作用释放氧气，该过程的场所是细胞中的_______。
(4)根吸收的水主要通过[        ]______作用散失到大气中，该过程可参与生物圈中的______循环。

【推荐1】如图是呼吸系统示意图，请据图回答问题。

(1)呼吸系统是由________和图中的[1]________组成。
(2)能让你吸入的空气变得温暖、清洁、湿润的主要结构是[ ]________内的黏膜和毛细血管的作用。
(3)图中[2]_______和[3]支气管内的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成________。

【推荐2】根据下面的图，回答问题

（1）图中的器官A是___________F是___________H是___________。
（2）肺是呼吸的主要器官，其作用是进行___________。
（3）呼吸道的作用是让进入肺内的空气温暖、___________、___________。
（4）___________既是呼吸器官又是消化器官。
（5）肺泡很薄而且周围分布着许多___________，因此肺泡适合与血液进行气体交换。
（6）呼吸系统是由___________和肺组成的。

【推荐3】根据下列人体消化系统、呼吸系统和循环系统示意图回答问题：

(1)图中血管与心脏部分的循环路径没有相连，请用箭头连接起来______
(2)强烈地震时，被困的人无论自救还是他救，首先都必须保持______（填图中字母）系统的畅通，才能保证氧气的供给，血液统经图中①处时，气体含量将发生什么变化是______。被埋在废墟中较长时间等待救援的人，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的_______和无机盐．对已经发现，但暂时还无法救出的被困人，可以通过静脉注射葡萄糖等成分配制的营养液，保证体内能量的供给，请写出葡萄糖在心脏出现的顺序（用图中字母）______。

【推荐1】注意合理膳食，保持身心健康，有利于健康成长。图甲和图乙是人体各项生命活动顺利进行的部分结构，图丙是小甜同学在30分钟内做不同活动进所消耗的热量。

(1)平时的三餐应以谷类为主，谷类中的淀粉在人体内最终消化成____进入血液，用图甲中的序号和箭头写出吸收的过程：____。
(2)体育锻炼时，空气中的____通过图乙中的[③]进入[④]后，由血液运输到人体细胞。
(3)据图丙可知，在课间活动中，人体消耗能量最多的活动类型是____。

【推荐2】如图为人体部分生命活动示意图1~9表示生理过程，a、b表示两种气体，A、B表示与毛细血管相连的血管。请据图分析回答下列问题：
   
(1)图中1、2、3、9表示人体的呼吸过程，过程1是通过__________实现的，过程2是通过______实现的，气体_________（填a或b）在过程3中与红细胞中的______结合的方式运输。
(2)淀粉在小肠内被彻底分解为_______，该过程称为________，血液流经小肠绒毛处毛细血管后，变成营养丰富的________血。
(3)出小肠血管与入小肠血管比较，血液成分中明显增加的物质有_________。
(4)1过程气体进入肺，膈肌处于_______状态，肺内气压________。健康人一旦感染新型冠状病毒，会引起肺部纤维化，肺泡弹性下降，壁增厚，导致_________过程受阻，使呼吸困难逐渐加重。
(5)葡萄糖经过过程9进入组织细胞，在细胞的________中被氧化分解，为人体各项生命活动提供能量。

【推荐3】人体是各器官、系统密切联系的统一整体。甲图表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，乙图表示平静呼吸时肺容量变化的曲线，丙图表示人体的气体交换示意图。请据图回答：

(1)甲图中曲线AB段表示_______（填吸气或呼气）时肺内气压的变化。与之相对应的是乙图中的_______（填ab或bc）过程，此时膈肌、肋间肌处于_____状态。
(2)图中[1]过程是_______，通过_______实现。
(3)人体内的气体交换包括[     ]_______和[     ]_______ ；氧气最终进入组织细胞的线粒体，参与分解有机物，为生命活动提供能量。
(4)丙图中，人体内产生的二氧化碳在血液中主要由_______运送，最后由呼吸系统排出体外。

【推荐1】生物课学习了“流动的组织——血液”，以下四位同学对这节课所学知识展开了讨论，并设计了概念图。

（1）请你对下列四位同学的描述作出判断：（对的画“√”，错的画“×”）
①小芸：所有血细胞都有细胞核。(     )
②小宁：数量最多的血细胞是红细胞。(     )
③小智：若血液中的白细胞数量过多时，人体可能患炎症。(     )
④小凌：若血液中红细胞数量过少时，会引起坏血病。(     )
（2）以上若有错题，请选一题进行订正：_____________________________________。
（3）图为上述四位同学一起设计的血液概念图，请在相应的序号后填写相关内容。
①___________、②___________、③___________、④___________。

【推荐2】下图所示①②是分布在人体下肢的两种血管，请据图回答问题：

(1)下肢表面的“青筋”属于__________（填序号），其内表面具有防止血液倒流的__________。
(2)与血管①相比，血管②的弹性较__________（填“大”或“小”），血流速度较__________（填“快”或“慢”）。
(3)人体血液中的红细胞具有运输氧的功能，这与血红蛋白的特性有关，这一特性是：在氧含量__________的地方容易与氧结合，在氧含量__________的地方容易与氧分离。（两空均填“低”或“高”）

【推荐3】实验探究：用显微镜“观察小鱼尾鳍内血液的流动”及“人血涂片”，请根据实验的方法步骤和现象回答下列问题：

(1)通常情况下，使用甲图中______（填“低倍”或“高倍”）显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动情况。
(2)最好用尾鳍色素______（填“多”或“少”）的小鱼，用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳄盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是______。
(3)图乙是人血涂片视野，当人体有炎症时，数量高于正常值的是[          ]______，当[⑧]数量低于正常值时容易得______病。
(4)图丙中，血管b是______，判断的主要依据是______。血管c是______。