在“探究含氮无机盐对植物生长的影响”时，某小组发现施加含氮无机盐的番茄幼苗长得粗壮高大，颜色鲜绿；而另一只浇自来水的番茄幼苗长得细弱矮小，颜色发黄。这一步骤属于科学探究的哪一环节（ ）
| A．制订计划 | B．提出问题 | C．实施计划 | D．得出结论 |
更新时间：2023-08-23 00:27:32
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【推荐1】某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，准备了20只鼠妇，并设计了如图所示的实验｡下列对本实验方案的修改，正确的是（ ）
| A．纸盒底部都铺上细湿土 | B．纸盒上面全部用玻璃板盖住 |
| C．纸盒上面全部用纸板盖住 | D．20只鼠妇太多了，应改为4只 |
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名校
【推荐2】某同学利用如图所示装置进行了某项探究活动，实验结果如图所示，下列关于该实验的分析中，错误的是（ ）
| A．该实验说明生物能对外界刺激作出反应 |
| B．该实验说明非生物因素会影响生物生长 |
| C．该实验的目的是探究植物生长是不是需要水分 |
| D．该实验的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同 |
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【推荐1】以下对农业生产措施的及其解释，正确的是（ ）
| A．施农家肥——有利于根对有机物的吸收 |
| B．收获的粮食入仓前晒干——抑制呼吸作用 |
| C．移栽树苗时要带土移栽——降低土壤溶液浓度 |
| D．在温室大棚中增加二氧化碳浓度——促进呼吸作用 |
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名校
【推荐2】无土栽培技术用培养液代替了土壤，可扩大生产空间。下列相关叙述错误 的是（ ）
| A．培养液中含量最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐 |
| B．植物主要靠根尖的成熟区从培养液中吸收水和无机盐 |
| C．根的生长依赖于根尖分生区的分裂和伸长区的生长 |
| D．无土栽培时，植物不同发育期需要的营养液相同 |
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