同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了。请你养几条蚕,探究它的取食行为。
(1)提出问题:蚕总是吃桑叶,而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
(2)作出假设:蚕总是吃桑叶,而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为。
(3)制定计划:
①实验用的蚕要选择( )。 [ A.个体大的 B.个体小的 C.刚由卵孵出的 ]
②实验的对照组是( )。 [ A.桑叶 B.其他植物的叶子 C.蚕 ]
③对于每一组蚕的数量,你认为该选择( )。 [ A.一只 B.十只 ]
(4)实施计划:(略)
(5)得出结论:如果你的实验结果与你的假设相吻合。那么你的结论是 。
(1)提出问题:蚕总是吃桑叶,而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
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①实验用的蚕要选择( )。 [ A.个体大的 B.个体小的 C.刚由卵孵出的 ]
②实验的对照组是( )。 [ A.桑叶 B.其他植物的叶子 C.蚕 ]
③对于每一组蚕的数量,你认为该选择( )。 [ A.一只 B.十只 ]
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更新时间:2016/11/18 06:04:06
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【推荐1】幽门螺旋菌是一种具有鞭毛的螺旋状细菌。据资料显示,67%—80%的胃溃疡与该菌有关,该菌可以通过饮食等途径进行传播。请分析回答下列问题:
(1)幽门螺旋菌主要“定居”在人的胃黏膜表面,可引起胃炎甚至胃溃疡。该菌与人体细胞结构上的最大区别是________ ,因此为原核生物。
(2)乳酸菌能调节胃肠道内正常菌群并维持微生态平衡,从而改善胃肠道功能。为研究乳酸菌对幽门螺旋菌感染的影响,某探究小组做了相关实验(如下表)。请分析回答:
请分析实验,回答下列问题:
①若2组和3组组成一组对照实验,则变量是_______ ;假如3组发病率远低于2组,你可以得出的结论是乳酸菌对幽门螺旋菌有_______ 作用。
②1组和3组能否形成对照实验?_______ ,原因是_______ 。
(1)幽门螺旋菌主要“定居”在人的胃黏膜表面,可引起胃炎甚至胃溃疡。该菌与人体细胞结构上的最大区别是
(2)乳酸菌能调节胃肠道内正常菌群并维持微生态平衡,从而改善胃肠道功能。为研究乳酸菌对幽门螺旋菌感染的影响,某探究小组做了相关实验(如下表)。请分析回答:
组别处理 | 1组 | 2组 | 3组 |
步骤一 | 每组10只大小、性别及生理状态相同的小鼠 | ||
步骤二 | 第1、2、3周不灌乳酸菌 | 第1、2、3周灌乳酸菌 | |
步骤三 | 3周后,不灌幽门螺旋菌 | 3周后,灌幽门螺旋菌 |
请分析实验,回答下列问题:
①若2组和3组组成一组对照实验,则变量是
②1组和3组能否形成对照实验?
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【推荐2】网传“饮用久置的白开水有害身体健康”,主要是因为放置时间越长,白开水里面的细菌越多,越不利于健康。这是真的吗?某生物兴趣小组为了求证,对此进行了探究:
首先准备刚烧开冷却和暴露在空气中分别放置了24小时、48小时、72小时的开水样品,分别编号为①、②、③、④,然后将4份样品分别取样,进行菌落培养,并重复实验三次。
(1)为保证实验结果的科学性,每份样品的取样多少以及菌落培养方式都应该________ ,重复实验三次的目的是避免________ 。
(2)培养2天后发现除①号样品外,其他三份样品的培养基上面都出现了大小不一的白点,这些白点就是________ 。
(3)实验结果:国家规定饮用水里的菌落总数要小于100CFU/毫升,从检测结果来看,①号样品的菌落总数为0CFU/毫升;②号样品的菌落总数为78CFU/毫升;③号样品的菌落总数为320CFU/毫升;④号样品的菌落总数超过5000CFU/毫升。请设计表格来记录上述实验结果。(CFU是指单位体积中微生物群落总数)
____________
(4)实验结论:你对久置开水的饮用建议是________________ 。
首先准备刚烧开冷却和暴露在空气中分别放置了24小时、48小时、72小时的开水样品,分别编号为①、②、③、④,然后将4份样品分别取样,进行菌落培养,并重复实验三次。
(1)为保证实验结果的科学性,每份样品的取样多少以及菌落培养方式都应该
(2)培养2天后发现除①号样品外,其他三份样品的培养基上面都出现了大小不一的白点,这些白点就是
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【推荐3】普通小麦是我市重要的粮食作物,普通小麦种子与玉米种子具有相同的结构。请回答:
(1)普通小麦和玉米的种子都是由种皮(外有果皮)、__________ 和__________ 构成;这类种子萌发时,能够为种子萌发提供有机物的结构是__________ 。
(2)某兴趣小组的同学为了研究温度对普通小麦种子萌发的影响,挑选籽粒饱满的600 粒种子进行了实验,实验设置和实验结果如下表所示。①实验过程中,6只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,这是因为种子萌发需要__________ 。②根据表中数据,可得出的实验结论是__________ 。③实验前预计4号装置内种子应该全部萌发,实验结果显示,却有6粒没有萌发,其原因可能是__________ (种子不处于休眠期)。
(1)普通小麦和玉米的种子都是由种皮(外有果皮)、
(2)某兴趣小组的同学为了研究温度对普通小麦种子萌发的影响,挑选籽粒饱满的600 粒种子进行了实验,实验设置和实验结果如下表所示。①实验过程中,6只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,这是因为种子萌发需要
实验装置(培养皿) | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 6号 |
温度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
放置种子数(粒) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
发芽数量(粒) | 48 | 74 | 82 | 94 | 84 | 75 |
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【推荐1】在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中,某活动小组的同学设计方案如下图所示:在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物,将小鼠放进迷宫入口(如图甲),记录小鼠“尝试与错误”次数,并将记录结果绘图(如图乙)。请回答下列问题:
(1)从行为获得的途径看,小鼠一生下来就会吮吸乳汁,这是一种_____ 行为;经过训练,小鼠能学会走迷宫获取食物的行为,这是一种_____ 行为。动物的这些行为使得它们______ 。
(2)小鼠在生活过程中通过气味来识别同类,这种气味起到了_____ 的作用。
(3)实验开始前,要让小鼠处于______ 状态,以使摆放的食物更具吸引力。
(4)据图,随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少,由此得出的结论是:_____ 。
(5)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已获得的走迷宫的行为_____ (填“会”或“不会”)消退。
(1)从行为获得的途径看,小鼠一生下来就会吮吸乳汁,这是一种
(2)小鼠在生活过程中通过气味来识别同类,这种气味起到了
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(4)据图,随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少,由此得出的结论是:
(5)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已获得的走迷宫的行为
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【推荐2】某生物兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。随机选取A、B、C、D四只经饥饿处理的1月龄小鼠,在如下图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验,实验结果如下表,请据此回答问题:
(1)刚出生的小鼠即可吮吸乳汁,从行为获得的途径看,属于________ 行为,该行为是由动物体内的________ 决定的。
(2)随着训练次数的增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用的时间缩短,说明此类行为可通过训练得以强化,该行为的建立,提高了小鼠适应________ 的能力。
(3)从神经调节的角度看,小鼠穿越迷宫取食属于_______ ,该类型的反射是在________ 的参与下形成的,完成此反射活动的结构基础是_______ 。
(4)该实验选用多只小鼠而不是一只,原因是_____________ 。
1月龄 小鼠 | 小鼠找到食物所用时间(秒) | ||||
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
A | 106 | 88 | 80 | 60 | 30 |
B | 111 | 98 | 59 | 51 | 49 |
C | 97 | 77 | 72 | 32 | 28 |
D | 155 | 95 | 48 | 53 | 33 |
平均值 | 117.25 | 89.50 | 60.75 | 49.00 | 35.00 |
(1)刚出生的小鼠即可吮吸乳汁,从行为获得的途径看,属于
(2)随着训练次数的增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用的时间缩短,说明此类行为可通过训练得以强化,该行为的建立,提高了小鼠适应
(3)从神经调节的角度看,小鼠穿越迷宫取食属于
(4)该实验选用多只小鼠而不是一只,原因是
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【推荐3】探究实验:
同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。古丝绸之路绵亘万里,延续千年。学校科技小组同学养了几只蚕,以桑叶和其他植物叶为实验材料,探究它的取食行为,请回答下列问题。
提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗?
(1)该实验要求其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似,目的是___ 。
(2)制订计划:
实验用的蚕的来源:
①向别人要来已经生长数天的大蚕;
②去市场购买即将孵化的卵,等待使用刚孵化的小蚕进行实验。
请你选择获得蚕的方式,你的选择是___ (填序号),你这样做的理由是排除家蚕___ 行为对实验的影响。
(3)实施计划:实验中同学们发现蚕总是吃桑叶,该实验的变量是___ 。过几天,同学们发现蚕宝宝将自己的“皮肤”蜕去,它蜕的是___ ,蚕的吐丝的阶段是___ 。
(4)得出结论:蚕总是吃桑叶,该行为是由其体内的___ 决定的先天性行为。
同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。古丝绸之路绵亘万里,延续千年。学校科技小组同学养了几只蚕,以桑叶和其他植物叶为实验材料,探究它的取食行为,请回答下列问题。
提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗?
(1)该实验要求其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似,目的是
(2)制订计划:
实验用的蚕的来源:
①向别人要来已经生长数天的大蚕;
②去市场购买即将孵化的卵,等待使用刚孵化的小蚕进行实验。
请你选择获得蚕的方式,你的选择是
(3)实施计划:实验中同学们发现蚕总是吃桑叶,该实验的变量是
(4)得出结论:蚕总是吃桑叶,该行为是由其体内的
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